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1、2021年老师个人师德师风自查报告模板2021年老师个人师德师风自查报告模板宇林021年老师个人师德师风自查报告模板5篇，欢迎大家借鉴参考!老师个人师德师风自查报告【篇一】根据市教育局要求学校领导要对本人的工作，十分是在师德表现方面做出认真的自查，下面根据社会和师生对情况的反映以及个人对一些问题的回首考虑和认识，围绕提出的五个方面做如下总结报告。一、关于贯彻落实-的教育方针和国家及上级教育政策法规的问题学校能够坚定不移地认真贯彻-的道路方针政策，忠实-的教育事业，拥护-的领导，进一步明确校长作为学校法人代表的职责和学校整个管理层的职责。能认真贯彻（宪法）、（教育法）、（老师法）、（未成年人保_
2、）等法规文件，做到有法可依、有章可循。并致力于培养全面发展的人，十分是在实现“办人民满意的教育的目的上，我们尽努力做好学校各项工作。用“站着排头不让，把着红旗不放的精神支撑着我们的德育、教育、教学、科研及各项工作，获得了比拟优异的成绩。几年来，在市教育局、市财政局的支持下，不断更新教学设备，完成两个微机室的更新工作及农远工程，使学生能够享受当代化的科技带来的进步，与世界同步。并且能够自觉服从和接受上级教育行政部门的领导，坚持重大问题的请示和汇报制度，工作上不越权，行为上不越职，下级服从上级，顺利完成了上级教育行政领导交给的工作任务。在新课程改革和学校科目设置上能够严格根据新课程纲要和课程标准执
3、行教学任务，保证了国家课程、地方课程他校本课程的严格施行和执行。在老师培训、学生行为规范等方面都能够以教育法规政策为根据，能够在不违犯国家方针政策的前提下调动老师和学生积极性，获得了比拟好的工作效果。我们严格遵照市教育局和老师进修学校的“教研年方案进行操作，每周对老师进行业务、政治培训，不断加强老师素质的培训，每个老师都顺利完成“六个一工程，在基本能力教学方面我们走在市直前边，构成了比拟好的教学气氛，但在角色教育资源课程开发和利用研究上，我们还要全校上下探索研究，构成独特成熟的做法，起到龙头带头作用。二、关于施行素质教育的问题我以为“素质教育就是促进学生生动活泼地全面发展，张扬个性、因材施教，
4、作为校长我始终在带领老师实践素质教育的策略和思想。体如今教育教学工作上，我们能够积极推进新课程改革，注意总结新课程的经历与教训，不断完善课程教学。始终坚持教书育人和促进学生全面发展的教育思想，并努力实践之。学校始终坚持德育的首要地位，并切实贯彻以德育人的治学思想，能够根据学生的特点和学生的思想发展实际选择开展丰富的有意义的教育活动，合理安排学生的特长小组和文体活动时间，保证学生的健康发展。多年来，学校坚持到“校外活动基地进行角色体验活动，积极开展科研课题研究，国家“九五、“十五“角色教育课题顺利结题，“十一五国家社科基金规划课程“角色教育资源的开发和利用正在进行之中。经过全校老师及学生的努力，
5、学校素质教育处处开花：屡次禅连临江市中小_动会团体冠军，举办的大型文艺晚会、故事演讲会、诗歌朗读会也遭到上级领导及老百姓的好评，各学科竞赛也是硕果累累，为上级部门及学校输送了大量特长人才。老师参加各级各类竞赛、“做课获省、市级表彰上百次,学校接受各级各类检查均遭到领导专家的好评，曾被评为“省未成年人教育先进单位、“省优秀家长学校、“省健康促进校、“白山市师德建设先进校、“科研示范基地、“白山市先进基层-组织、“白山市精神文明先进单位、“白山市、临江市师训先进单位“临江市教育督导先进单位等。在促进学生全面发展的问题上，还需要找到一条得心应手的教育教学之路，为学生一生发展奠基。三、关于教育收费的问
6、题教育收费问题是很敏感的问题，也是校长一把手的事情，管不好，社会反响会很大。关于教育收费问题，我校坚持严格的收费和管理使用制度,严格遵守临江市教育局提出的“十不准及“十做到，实行了中小学收费管理八项制度，聘请市人大代表、政协委员、学生家长及学生代表做义务监督员，通过新闻媒介向社会公开。多年来，学校从来没有增加收费项目和标准;每个学期都要在宣传栏和校园网上公布“致家长一封信、收费项目与标准，接受社会、家长和学生监督，并印发收费通知单，让家长签字，留出意见反应栏，对家长的意见认真答复，没有出现违规收费的问题;学校财务严格执行一把手签字制度，明确资金使用，遭到各级检查部门的一致好评。四、关于学校管理
7、的问题一所管理混乱的学校必然不受群众欢迎。我校在校务公开方面，常年有公开栏，让师生知道学校的大事，保证知情权。学校坚持老师大会和代表大会制度，报告和审议学校的行政管理教育、教学工作、学校的财务收支情况，对教职员工提出的议案给予答复，并建立年度督办情况的讲明制度。在评选先进、职称晋级和各方面考核上，学校坚持民主集中制，充分发挥教职工介入决策的权利。学校建立了教职工政治业务学习制度和日常管理，并有相关的检查，成绩列年度考核。学校积极支持老师进行业务学习进修，在财力和时间上给予保证。学校建立了完善的管理考核制度，最根本的是教职工的考核，坚持根据实际情况进行合理修改，以此调动教职工介入教育教学工作的积
8、极性。从总体情况看，学校老师整体素质管理能力还有待提高，师德师风应该不断加强，使学校管理工作再上新台阶。五、关于创立和谐校园的问题教育的发展需要和谐的气氛和环境，这是当今全社会的主题，学校教育也不能例外。我校始终在追随先进的教育教学理念，在过去继承的基础上，我们根据新的发展和需要，修改了部分办学思想，主要是在办学目的和办学特色上，我们确立了“一切为了学生，为了学生的一切的努力方向，并把学校教育教学置于这样的“以人为本的理念之下去实践，从实践力度和效果看还是值得肯定的。学校坚持把老师、家长和学生的利益放在首位，以制度加人文管理的方法促进老师的专业发展，建立了与家长沟通联络的渠道，并经常指导家长教
9、育学生配合学校教育，博得了社会的好评，在关心学生发展方面，我们始终坚持以规范促发展的思想，坚持鼓励教育，在老师师德建设方面，我们坚持集体学习和自学相结合;讨论和反思相结合，并写出自查报告和改良措施，收到了良好的效果。老师爱岗敬业、为人师表、教书育人、关爱学生的气氛在学校已构成风气，老师的良好形象得到社会、家长、学生的认可，学生发展健康向上。学校还投入大量资金进行校园文化建设，构成了独具特色的校园走廊文化，进行了校园硬覆盖，厕所、楼顶、校门等改造工作，为老师孩子营造了一个温馨和谐的工作学习环境，的让孩子在潜移默化中学习知识、增长见识、培养习惯、规范行为。但在有些细节问题处理不够细致，学校的绿化美
10、化缺乏，今后应加大力度努力改善。六、严以律己，自觉遵守政策法规作为学校一班人的“班长，我身感责任重大，因而，我时时处处严格要求本人，要求同志做到的，本人先做到，一是不以权谋私，二是不滥用职权，三是严格遵守领导干部的规章，四是作风正派，工作严谨，五廉洁自律，率先垂范，六是操行端正、工作踏实。学校各项工作都得到了上级领导、社会、家长的一致好评。固然在工作中，师德建设方面获得了一定进步，但存在缺乏。一是学习不够积极主动，闭时学一阵子，忙时就学得少，有时学习浮在外表，还没有到达应有的深度;二是工作方法有时不够恰当，不够策略，固然出发点是好的，但有时过于急燥;三是工作中还要加大创新意识，解放思想，创造性
11、地开展各项工作。今后要加大学习力度，不断提高师德修养和理论水平，注意工作方法，以朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情全身心投入到各项工作之中，努力做一名品格高尚、业务过硬，让-和人民满意的好校长。老师个人师德师风自查报告【篇二】20_年春季开学之际，我校根据县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况扼要汇报如下：及早安排、规划新学期各项工作2.2月6日上午，学生如期返校注册报名。各年级组、班级及全体老师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。2月7日早上8点举行新学期开学典礼。上
12、午第二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、清扫教室，第三节课各班召开20_年春季开学第一课：话安全、守常规、重养成主题班会，各部门、年级组及老师个人制定各项教学、教研计划，2月10日全部上交。从第二周开场，落实数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等课外活动，第三周，恢复大课间活动。3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的三风建设水平，确保校园平安和谐。4.做好留守儿童之家的建设和管理。根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时我校从上
13、学期开场就专门设立了每周三为留守儿童读书日，安排专人负责管理他们的课外浏览、观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。5.加快信息化校园建设步伐：投入资金，更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推进当代化校园进程步伐大局考虑，继上学期为老师配备43台办公笔记本后，最近，学校又挤出资金，更换学校多媒体教室计算机，并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校新网站测试运行已顺利通过，并已成功申请学校网站域名。强化师德师风建设和班主任工作强化师德师风建设还是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体老师提出了提
14、师能、立师德、修师表的明确要求，全体老师在新的一年里要在八个加强加以努力，即第加强团结协作的能力;第加强钻研业务的能力;第加强无私奉献的能力;第加强干事创业的能力;第加强爱与责任的能力;第加强服务大局的能力;第加强履行职责的能力;第加强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风：第团结和谐，共谋发展;第吃苦奉献，学校为主;第开拓创新，效益第一;第完善自己，唯公至上;第关心群众，服务师生;第品牌观念，至真至诚。本学期德领组将继续严格根据（黟县中小学老师师德评价暂行办法）文件精神，努力提升学校德育建设档次，认真落实处室主任负责、年级组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任
15、月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经历沟通，开展评选优秀班主任优秀辅导员和三育人演讲活动，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，十分强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大老师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护老师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、沟通老师的工作，使他们能放心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策，为黟县教育尽心尽力。规范办学行为，强化各项制度规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织老师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传义务教育经费保障机制改革工作知识问答，并将黄山市中小学20_年
16、春季开学收费公告和收费举报予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。本学期收取作业本费每生10元，并对每位学生开取作业本费10元收据。本学期开学为四(1)班洪雨笑同学、三(2)班陈继勤同学、五(3)班舒运飞同学三位家庭特困学生减免了作业本费，并在县新华书店的关心和支持下，为以上三位同学减免了教辅材料费。同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放、循环教科书保管和20_年秋季教材征订工作。落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读
17、本，坚持在课表中安排综合类课(区别于（综合实践活动）教材)，并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课老师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提早到位，做到课前到书，人手一册。确保开学后教学工作进入正常状态。严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的转学休学借读根据（安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法）认真办理手续和取证，截止2月6日，全校1478名学生均已按时入学，并完成了报名缴费手续。无论是招商引资的学生，还是进城经商和务工家长的学生均享受我校学生同等待遇。采取有力措施，提高教学质量1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展：2月9
18、日下午，召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教诲处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕明确教研目的，规范教学经过，提升教学质量的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的详细安排进行了沟通。汪云副校长要求大家对自已要有正确定位，努力做好学校行政管理层的助手和参谋。他对教研组、课题组工作提出四点建议：1.要创立一个严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。2.打造精品课堂进行校际沟通，积极参加各学科的各类竞赛。3.要在精细化管理上要质量。4.组织好骨干老师的示范课。发挥骨干老师的示范作用，促进年轻老师
19、的专业化发展。对学校教学研究工作的四点要求：1.加强对教学教研工作的经过管理，本学期拟将施行的巡课巡岗等措施。2.积极施行课堂教学改革。3.深化开展课题研究。组织开展好课题的申报和结题工作，以课题研究来引领教研工作。4.关注毕业班教育教学工作。同时，他倡导网络教研,充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与老师、老师与老师间的互动，为广大老师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到本人的差距，顺利度过本身发展的高原期，进入更高一层次的发展空间。2.新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育、提高教育教学质量的工作主题，以关心老师，关爱学生，关注课堂为宗旨，突出关注细节，
20、内涵发展，务务实效的工作思路，突出提高教育教学质量，提高老师综合素质和业务水平两大重点;落实下面任务：提高老师素质，提升老师课改施行水平，构建高效课堂，提高教学质量。详细围绕四个方面开展抓教学质量的提升：(1)加强教学常规管理，追求精细化管理。(2)扎实推进校本研修，促进老师专业成长。(3)搭建老师专业成长平台，提升老师队伍整体素质。(4)强化素质教育意识，注重学生全面发展。建章立制，重视安全工作坚持防备，及早排查。开学初，学校就着手安排人员对学校的电缆线路、建筑屋面及墙体、d级危房隔离及现实的状况、课桌椅破损情况进行全面的检查。对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。强调并坚持行政值周和老
21、师护导值日挂牌上岗制度，并将值日到岗情况列入老师考勤。寒假期间，学校就对老师护导值日工作做了统一的安排，明确了岗位职责。开学第一天实行老师值日护导，坚持学生路队制度，确保每日学生安全。在寒假期间我校的门卫在假期一直坚持24日值班护校，行政人员也一直进行轮流值班护校，校园的监控一直处于正常工作状态。重视校园环境卫生，做好春季传染病的预防。开学初，总务处就组织人力对校园进行了全面清扫，将新学期教科书搬运到每个年级组教室，尽努力做好后勤保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生清扫，同时在开学后例行天天对校园一小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学总务处把春
22、季传染病预防计划列入新学期工作计划中。摸清情况，加大宣传。我校在开学第一天就专项安排了班主任教师在班级开展进城务工学生、上下学需要乘车学生及中午在外搭伙学生的摸底工作。安排班主任教师要与学生家长保持密切地联络，做好学生的安全教育管理工作，不得乘坐三无车辆，不得利用中午休息时间四处游玩，进网吧、游戏厅等未成年人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。老师个人师德师风自查报告【篇三】自己们学校开展-员先进性教育活动以来，我按规定认真学习（保持-员先进性教育读本）等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持_员先进性教育详细内容的学习，认真对照本人平常的实际工作及思想动态，查摆了本人工作以来在政
23、治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真分析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强。对-的思想道路、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的责任感和危机感。2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和本人的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起的思想，以致本人为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得本人是一个基层的普通-员也干不了什么大事,没有深入理解一心一意为人民服务的宗旨.以致于为群众服务意识的淡薄
24、.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的本质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为本人得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众是要求我们真正做到一心一意为人民服务，拿出的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立-员一面旗的良好形象.3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只知足于完成领导交给的任务，在工作中碰到难题，不擅长考虑，动脑筋，经常等待领导的指示，讲一步走一步。对业务知识的把握不够重视，缺乏一种敬业精神，以为本人已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，在工作中碰到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天
25、再讲，对问题采取逃避的方法，以为“船到桥头自然直，不是本人力求寻找对策，而是等待办法本人出现，固然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深入意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自以为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深化地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中经常得过且过,在业务方面存有依靠性，以为领导会有详细的示，我不用先急着干，害怕本人先做做不好，反而招来非议。本人没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比拟盲目.还有一方面，缺
26、乏创新精神。对已经成为一种传统的教学形式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到兢兢业业，总想在工作中找到捷径，不要花费过多的精神能够把事情做好。有时除了本人必需完成的以外，能够不做的就不做，免得惹祸上身。做事情只安于外表处理方法比拟简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，考虑不深入，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给本人的工作带来动力。二、改良措施：1、进一步加强政治思想观念，加强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思
27、、恩格斯、列宁、_关于人民公仆的理论改造本人的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作-赋予每个-员的任务和责任，根据-员的先进性要求来实践。正如_同志讲的那样：人民，是看实践。我们一定要看到本人的责任，要时刻关注人民群众对-充满等待和信赖的眼睛，严格要求本人，用本人的一言一行，真正体现出_员的先进性。2、加强自己改造，提高综合素质。文化修养是人们为把握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所到达的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使本人成为工作中的内行专家.目前对我而言，的问题是要加强业务学习
28、，学习有利于提高我们的知识水平，加强做好工作的本领。只要狠下决心，提高对学习业业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵敏运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，碰到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使本人更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.3、分析本人，虚心接受，更快进步。我知道严于分析本人，需要一些勇气和自信心，但它是对本人高度负责的一种表现，分析本人的经过是正确认识本人、深入认识问题的经过，是自重、自省、自警、自励的详细行动，也是对本
29、人的实际考验。我也知道正确认识本人十分是正确认识本人的缺点错误是很不容易的。诚如_所指出的：“认识本人不是一件容易的事，人们经常是夸张本人好的一面，对于本人的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正分析本人，要为本人定好位。我不能把本人降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求本人，而必须牢牢把握“-员就是一面旗帜这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清本人平常没有发觉或没有引起重视的缺点和缺乏，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只要这样，我才能使本人更快地进步。老师个人师德师风自查报告【篇四】师德是一个老师的灵魂，是搞好教育教学的前提
30、保证，是老师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾讲：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意本人的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起，从自己做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的襟怀爱护人。只要这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道。现将我们的认识和存在的共性问题进行分析，以提升全体老师的认识，加强师德教育的自觉性，为建章立制阶段工作的开展打好基础。一、存在的缺乏1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要
31、根据学校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表如今有的老师心情不是太好的时候，本人的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。4、热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。5、注重小节，_人格方面教育无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的老师比拟注意，如班级有一张纸，都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。6
32、、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和教师主动沟通。二、存在问题的原因究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻木思想在里面。三、整改措施今后改良的方向：1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高本人的工作责任心，树立一切为学生服务的思想;提高本人的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实本身基础。2、在教研组活动中，与组内每一个老师都有畅谈教育心得，获得新知;寻找到了新的教学
33、方向。3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克制不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。4、时刻铭刻-从我做起，从小事做起，从今天做起!要以本身良好的师德形象带动孩子。5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，获得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言沟通中，语气安然平静、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。总之我校师德师德建设学习教育、自查、自检、自评活动圆满结束，我们既完成了规定各项动作，又进行了自选动作(老师签定的责任状12余份、老师师德学习体会13余份、自查、自评整改13
34、余份)，老师自己对照检查阶段工作做扎实有效果，教职工精神相貌焕然一新，工作的责任感、积极性明显加强和提高，全体老师的师德形象博得社会家长的普遍称赞。老师个人师德师风自查报告【篇五】老师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所讲的师德。在教育教学中，一切师德都基于老师的人格，因而师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中，老师师德的气力是任何事物都替代不了的最灿烂的阳
35、光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名老师，应如何做，才能使本人具备高尚的品德和卓越的智慧呢?首先在本人的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地教授科学文化知识，使学生终生受益，用本人精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的典范。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的自信心。其次在本人的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处
36、的东西，表现一个人的本质。平常，不讲与老师身份不相符的话，不做与老师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不介入各种赌博活动。与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只要具备高尚道德修养的老师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美妙的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。第三老师要勤奋学习修身养德。作为老师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，把握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。总结我在军王小学一年的教学工作，固然获得了一点成绩，但也存在一些缺乏之处：(1)业务学习和钻研放松：(2)课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松懈，(3)讲课经过中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习自信心。(4)课后对差生的辅导不到位。希望本人能在以后的工作中严格以老师职业道德的标准要求本人，做好太阳底下最光芒的职业。2021年老师个人师德师风自查报告模板