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1、浏览（围城）读书笔记600字浏览（围城）读书笔记600字（围城）是钱先生一生中唯一的一部长篇小讲，中国小讲中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。它是一部以看似超然的调侃语调述讲人生无奈的笑面悲剧。下面是我整理的关于浏览（围城）读书笔记600字，欢迎浏览!浏览（围城）读书笔记600字1读完了围城，不得不讲，这确实是一部精彩的、有深度的、不可不读的经典小讲。在看之前，我除了知道这部经典之作的名字和作者外，甚至连主要内容都摸不清楚，在教师的推荐下，我去买了这本书。刚开场感觉是看不懂，但是对后面的内容有无限的幻想。所以，怀着始终不变的热忱读完了整本小讲，特别惊讶的发现小讲中的围城竟是指婚姻
2、。“城外的人想进去，城里的人想出来。在当今这个流行“婚姻是爱情的坟墓这句话的时代，真没想到早在上世纪中叶，就有一位站在时代制高点上的伟大的作家，以高雅诙谐的方式提出了这个观点，而非当今这般庸俗。凭借作者对生活细微的观察、丰富的阅历以及深入的感悟，足以成就一部让肃然起敬的传世之作。整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的，主人公方渐鸿的一切遭遇毕业、失恋、任教、结婚无疑不都是在“围城内外进进出出，这一切的目的也不过是要阐发结婚就如身陷围城一样。但我想方渐鸿到底娶的不是本人的意中人，因而婚姻的不美满似乎还能够理解。而钱钟书先生假如让他与心上人唐晓芙成为眷属，婚后再吵架闹翻，那么“假如取了意中人也不
3、过尔尔，结婚后发现本人取的总不是意中人“围城会不会愈加牢不可破呢?不过作者是偏爱唐晓芙的，不愿让她嫁给方渐鸿。尽管这样，其实（围城）还是一样的精彩。事实上，这座无形的围城始终是存在的，只是钱钟书先生把三十年代的这座城详细形象化了。让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐，悲欢离合，言之凿凿其实也是为了使我们看清身边同样的一座围城。现代社会，竞争剧烈，高手如云，存在的尔虞我诈比书中愈加剧烈也更凶险。其实，每一个环境都是一座围城，每一种行为都处于一个围城。从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的众多围城，我们只要在其中不断拚杀，始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩，让围城中的生活变得
4、丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙，由于只要我们有生活，那我们就永远处于一座围城之中。最后，我还想讲一句读后感，愿我们能好好的把握好，珍惜好今天的生活，这样我们的生活会更快乐更美妙的。浏览（围城）读书笔记600字2（围城）是一部风格独特的现实主义挖苦长篇小讲，也是一幅市井百态图。作者通过回国、恋爱、找工作等一系列事件，用辛辣的笔风，一针见血地把人物的灵魂展如今我们面前。小讲里讲方鸿渐的婚姻就像围城，他迈进了就想出来，没进去前却有拼命的想进去，在克尔恺郭尔（非此即彼）中的一段话，恰如其分的反映（围城）中方鸿渐的婚姻，乃至当今社会人类的婚姻，这话是这样的：假如你结婚，你就会懊悔;假如你不结婚，你也
5、会懊悔;无论你结婚还是不结婚，你都会懊悔。嘲笑世人愚笨，你会懊悔;为之哭泣，你也会懊悔;无论嘲笑还是痛哭，你都会懊悔。信任一个女人，你会懊悔;不信任她，你也会懊悔。吊死本人，你会懊悔;不吊死本人，你也会懊悔。先生们，这就是一切哲学的总和和本质。（围城）确实是本好书，每一次读它我都会有新的感受，好书也确实能让我在繁忙的工作、学习、生活中有一片闲暇的光阴，让本人缓解一下疲惫，使人在心灵上得到解放。伟大的人为什么伟大?由于，你是跪着看他们的，你跪着，别人自然比你高大了，由于你只想当一个汲取者而不是一个创造者，所以作者站在一定的高度俯视着人生，毫不掩饰地揭露出人性的弱点、生活的真实性，并入木三分地撕开
6、来并加以展示，给人以思想深层次的震撼与启迪。作为学生，婚姻并不是我应当去讨论的话题。（围城）无疑是在告诉我们什么才是真实的生活。每个人从懂事的那天起就开场追逐本人以为理想的爱情，当追到的时候又在为爱情寻找一个理想的婚姻，而真正都做到的人寥寥无几。其实生活已经教给我们一个规律：婚姻是随机的!结婚就像围城，有的人想进去，进去的人想出来!当爱情被岁月侵蚀，成为生活的一部分，这时的爱情已经升华为亲情了。当然，你能够讲，我讲的这些少儿不宜，我讲了，我也只是一个学生，我只是在讲这部书，以及我的一些看法。作者以（围城）做书名，也许想告诉我们：不仅婚姻像围城，人生、生活、职业等等更像围城。其实我们一直都在兜圈
7、子，重复的做同一件事情：找个笼子把本人关起来，过了不久却发现那边的风景比这边更好，于是出了这个笼子进了那个笼子。就这样不断的重复并乐此不疲。围城，是婚姻，也是人生生活中的围城过多了“婚姻就像一座围城，城外的人想进来，城里的人想出去。嗯，钱钟书先生不愧为大师。浏览（围城）读书笔记600字3最开场只觉得（围城）道理的精妙与普适，哪想到书中的围城单只讲的爱情婚姻是座围城呐。最开场只是好奇书中故事，哪想到钱老透着浓浓浓浓的中国味的文字会这样吸引我。行文用词不必讲，读起来只觉亲切。文中的比喻真的能够讲是绝了，有趣又精妙。最重要的是，如书中序所讲的“我想写当代中国某一部分社会、某一类人物，书中人物随着文字
8、真就缓缓走进了我心里，随其而来的还有那个动乱的年代，混乱的社会，旧的中国，野蛮涌入的新思想。一笔一划，仿佛在眼前。这个结局真让我有“猝不及防的感觉，本来一切还平稳流畅的进行着，最大的变故不过是辛楣离开了学校，鸿渐刚熟悉了本人的教学内容，孙小姐范小姐各自小心思，学校间派系的小打小闹。我还好奇着随后会怎样发展，鸿渐最后会遇见谁呢。哪料章节都没有换，直接一个急转弯弯到了结尾，鸿渐糊涂娶了孙小姐，阴差阳错下高校长解聘了鸿渐。这下可好，人物地点全要换了。等待的女主角没有来，刚认识的几个主任教授等人这就要讲再见了。我还有点留恋，鸿渐可是一点余味没有回味。去到重庆的赵辛楣踏入了职业的围城。回到上海，鸿渐入了
9、婚姻的围城。全书在黑夜中落幕，墙上钟还在敲，人也还在听。只不过明天的故事已经没有描写的必要了，不过是一天又一天地重复罢了。哎!谁能逃的出这样的围城呢。有些东西，你一旦感悟不到它的改变，它就迟迟停留在原样。不管人是多么的积极，在围城外时对本人多么地有自信心。进城之后那从生活的每个边边角角的细节里趁你注意或不注意时一点点一点点席卷而来的改变，会在某个长夜和你彻底摊牌，狰狞着脸面与你眼对眼，逼迫得你只想逃离。比起方鸿渐，我真心喜欢的是赵辛楣。虽讲一开场他错看了苏文执，但毕竟大洋相隔，难有接触，几年的坚持反倒体现他的好。苏文执、沈太太，辛楣是喜欢知识多又厉害的这一挂的吧哈哈，要是有另一个世界，真希望和
10、他谈场恋爱，虽讲他没啥十分好，但没啥十分不好。普通的他和普通的我哈哈，我贪心了。浏览（围城）读书笔记600字4方鸿渐在留洋回国途中的船上，认识了鲍小姐。这位鲍小姐穿着暴露，有人叫她“熟肉铺子，由于只要熟食店会把肉公开陈列;也有人叫她“真理，由于真理是“赤裸裸的。方鸿渐和她认识没几天，就在一起了。鲍小姐下船后，方鸿渐又开场和苏文纨小姐亲近。可惜方鸿渐对苏小姐并不感兴趣，又不忍心拒绝人家，两人产生了很暗昧的关系，也发生了非常亲密的接触。在和苏小姐交往的经过中，他又看上了唐晓芙小姐。当方鸿渐拒绝苏小姐的求爱时，苏小姐将方鸿渐归国途中的风流史告诉了他心仪的唐小姐。唐小姐本来对方鸿渐是接纳和认可的，但听
11、到方鸿渐的不端行为后，愤慨地退回了方鸿渐给她的信，公布二人各奔西东。对于孙柔嘉小姐，方鸿渐也是看不上眼的，然而却在造谣声中，如在云里，失掉自主，稀里糊涂成认了和孙柔嘉的恋爱关系，并很快举行了订婚和结婚仪式。从此二人开场了互撕的生活形式。订婚和结婚，对于一个人的人生来讲是天大的事。如此重要的事，在方鸿渐的眼里却都是儿戏。方鸿渐行为不检点，为人轻浮，结交女友不辩人品是非，糊里糊涂跟本人看不上的人订婚结婚，这都是他遭遇婚恋围城的主要原因。文章末尾，方鸿渐正和妻子孙柔嘉闹第N次矛盾;第二次失去工作后，他准备南下重庆找朋友赵辛梅谋取新的工作。就方鸿渐表现出过多的“动物的基本根性来讲，他今后的婚姻不会幸福
12、，可以能不会持久;到重庆谋取新的工作后，再次被炒鱿鱼，还是大概率事件，除非洗心革面重新做人。人一生本来就面临着众多围城，假如再表现出更多的动物性，那就一定会陷入这样那样的围城之困。相反，假如学习努力、工作勤奋、作风端正，就不大可能陷入围城;即便偶入围城，也能顺利冲破围城的束缚。浏览（围城）读书笔记600字5围城要表达的思想是什么呢?作者自序中提到这样一句话：“写这类人，我没有忘记他们是人类，只是人类具有无毛两足动物的基本根性。由此我想，这部小讲要表达的思想应该有这样一种含义：人之所以会陷入围城之困，是由于表现出了更多的动物性，就如本书主人公方鸿渐那样。1、学习不努力，陷入学业之困方鸿渐在学习上
13、是个无用之人。在国内上大学的时候，他学不了当时年轻人选择最多的土木工程，而是选择了社会学系。社会学系他也学不了，又转入了哲学系。哲学系他也学不了，最后转入文学系毕业。很难想象，一个大学生上个大学转了三个系，才得以毕业，该有多滑稽!土木工程，技术性比拟高，学起来难度大，学不了的话还有情可原。社会系和哲学系也很难吗?是啊，对于不学无术的人来讲，那一定是很难的。方鸿渐是一个学习国文的人，他也要出洋欧洲进行“深造。在欧洲的四年中，他先后在英国伦敦、法国巴黎、德国柏林，倒换了三所大学。他随意听几门课程，很有兴趣，但是心得全无，恐怕就是听课听个热闹，全然进不了心。到毕业的时候，没办法给父亲和供本人出国“深
14、造的丈人交待，只好通过邮寄从美国纽约花费30美金，办了一个假哲学文凭。在求学的道路上，方鸿渐陷入了围城。上了大学、出了国求学，却完不成学业，无法顺利毕业，只要办个假毕业证去糊弄家人。方鸿渐智商有问题吗?他的国学中学会考考过第二名，可见智商不存在问题。为什么学无所成?原因只要一个：懒惰，学习不努力。别讲学习努不努力，哪怕拿出一半或者更少的精神去学习，还能混不到毕业证吗?方鸿渐大概在学校是一点儿都不学吧。动物没有学习意识，个别动物至多有模拟意识。方鸿渐有学习意识，却不学习。2、工作不勤奋，陷入事业之困方鸿渐在三闾大学授教伦理学。他在学校图书馆找到一本参考书伦理学纲要，本来想把这本书复印发给学生的，
15、但转念一想，又不发了，原因是要把这本书作为“枕秘宝，万不可公诸群众，还是让学生高深莫测的好。课还没有开场上，他就给本人定了调子“本人大不了是个副教授，犯不着太卖力气的。作为副教授，他不去考虑怎样把课教好，反而向学生灌输这样的思想“大家有书可看，照道理不必在课堂上浪费相互的时间。并且自以为这话讲出去很动听，还以有这样的想法而高兴得坐不定。他以为有名气的教授从不点名、从不报告学生缺课。他觉得这就是堂堂大学者的风度。在羡慕之余，他就模拟教授的做法：不点名，连点名簿也不带。这样做的结果就是很多学生缺课，要是再不点名，就只剩有脚而跑不了的椅和桌听课了。即便这样，他也不管，要是管的话，他以为“从大学者的听任忽变而为小学老师的琐碎是一件很丢脸的事。浏览（围城）读书笔记600字