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1、个人工作计划书五篇最新工作计划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和出发点会不尽一样,那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差异。下面我就和大家共享个人工作计划书五篇,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们!个人工作计划书1“校本研修作为一种新的促进老师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园,融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化气氛,为老师构建了一个专业发展的自己反思平台。它表明:这是一个新型的结合体,是一个开放的系统。它绝不是一种概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因此,在新课程
2、理念的引领下,本学期我将认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真理。我个人的校本研修计划如下:一、指导思想通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥老师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。二、研修目的1、规范生物课堂教学,优化备课组活动,使本人由学习型向研究型转变,进而使本人成为新课程施行及推广的引领者,配合全县的基础教育课程改革活动,逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究,努力探索和研究合适学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥本人的作用,迅速提高本身
3、的业务素质和教学研究水平。3、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所碰到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。三、研修要求以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所碰到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心(即以老师为中心、以课堂为中心、以课本为
4、中心)向新课程标准要求的“三个为本(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使本人及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。四、详细措施1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会考虑教育问题,积极把先进的教育理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把本人在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶紧记下来,享受成功,弥补缺乏。在总结经历中完善自己。2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。3、认真参加介入各校教研活动
5、与“小组学习研讨活动,将培训学习所得,在详细的教学实践中尝试,使本人的教学水平逐步提高,寻找出一条合适本地,合适本人的发展之路,争取逐步构成本人的教学特色。4、树立当代学生观,学会以发展的目光看待每一个学生。相信学生的宏大潜能,并努力去探索开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极介入在线研讨。我对本人的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富本人的文化积淀,充盈本人的底气,加强本人的理论底蕴,提高教育教学能力,把个人的校本研修工作做好!个人工作计划书2一、研修目的:1、通过集体培训、个人
6、研修,使本人进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风。2、更新教育观念,不断把握当代教育思想,提升施行新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,提高学历层次,进一步优化知识和能力构造;进一步把握教育科研理论和方法,把握新的教育技术和手段,提高本身教育教学水平。二、研修内容:(一)主要内容:1、进一步研读(生物课程标准),深化理解、把握新课程的基本理念、三维目的,更要把握6大学习板块、44个学习主题的详细内容标准。还要明晰施行建议的详细要求。2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。更要熟悉教材的编排体系、知识构造和详细内容。同时也要在教材知识的基础上进行外延、
7、拓展和深究。3、结合学情,探索生物教学的有效途径,提高生物课堂效率,向45分钟要质量。培养学生学习生物的兴趣、方法和能力。改变“为教而教,先教后学的教学形式,尝试“先学后教的教学实践。4、探索合适学生运用的教学方法,使学生愈加愿学、乐学、活学、善学和会学。5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。(二)详细内容:1、参加校本培训,提升教育理念。当代教育发展可谓是日新月异,为此老师必须不断学习,不断考虑,只要成为一名“学习型的老师才能适应发展。积极参加校本培训,并能不断反思总结,致力于本身的业务水平发展和教育理论水平的提高。积极主动向业务领导、教研员、导师、骨干老师请教,聆听专家的专题讲座
8、,也要利用好本人参加的省、市、县生物老师群以及华夏名师沟通群等QQ群,在网上与诸多老师沟通、研讨。这样能够学习他们的先进教育教学思想、理念、经历和方法,并能不断内化,为本人的发展提供“养料。另外对区域教研活动也要积极介入,以便促进本人的学习与进步。2、立足课堂教学,构成个人特色。课堂是老师工作的主阵地,教育教学工作施行的基本途径就是课堂,因而作为老师深化研究课堂教学,努力提高本身的课堂教学水平是特别必要和重要的。日常教学中要备好每节课,进行深化的课堂教学研究。积极介入教研组和校内外的教研活动,虚心学习,博采众长,并能在教学工作中发挥骨干老师的作用。主动地进行研讨课教学,研修期间开设一、二节校级
9、以上的公开展示课,并能构成一份高质量的教学反思与总结。通过教学实践来提高本人的教学能力,在与组员们共同研讨的经过中反思、感悟,构成本人的教学风格。能充分利用中国教育出版网华夏名师资源库的网络资源平台,在网络平台上发表本人的学习成果,及时与其他学员进行沟通。3、注重教育科研,促进专业发展。当代教育要请教师不但是进行教学实践,还要能介入教学研究。在研读教育教学理论书籍和日常教学实践的基础上,不断总结、反思、比照、归纳,将本人的教学感悟上升到理论的层面,撰写一篇高质量的教育教学论文,并能通过网上沟通的方式与大家相互学习进步。积极介入教研组和学校的课题研究,在教学与实践中总结反思,在反思与完善中提高进
10、步。4、参加舒兰市组织的各种教育教学教研活动。教育教学教研活动是锻炼本人、展示本人、更是提高本人、反思自己的重要平台。对一些教育教学成果展示要积极介入。对教学教研活动也要主动参加。尤其是“两修三课活动更要参加,力争到达“示范课的要求。要参加吉林市中小学老师非学历远程培训(即继续教育的网联学习)和吉林省农村中小学老师教育技术能力远程培训(即国培)并按时完成各项学习任务。三、研修详细措施:(一)参加教研、学习与沟通活动。1、积极主动地开展示范或研究教学,在实践中提高本人的教学能力。在今后的教学中我将在生物课堂上积极尝试运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都
11、能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持天天都有点滴收获,每学期都能写一篇较高质量的教育教学论文。对本人的教育教学实践要及时反思、主动改良、积极完善,使之能够构成本人的教学形式、教学风格和教学特色。2、不但要学习拓展外延本人的生物专业知识,更要广泛浏览与生物学科相关的其他学科知识,这样不但能够充实、更新本人的专业知识,还能够与其他学科知识穿插整合。这样更有利于提高本人的教学水平,适应当代社会对老师“一专多能的更高要求。同时,注意多钻研、勤考虑,将本人的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来构成本人的教学风格。在最近内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之
12、余,我计划欣赏一些生物书籍,充实提高本人的专业知识。3、积极参加教育教学的教研活动和老师集体的学习沟通活动。虚心向别人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。要主动向业务领导、教研员、导师以及骨干老师虚心请教,要积极与同学科、同组老师学习沟通。更要积极参加校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。我也会一如既往地主动积极参加校内外教科研培训活动,努力提升本人的教学研究能力。(二)进行自主研究1、在研读(生物课程标准)的基础上,配合(生物课程标准解读)、相关杂志及网上的文章,学习新教材,通过与旧教材比拟,把握新教材的编排体
13、系、知识构造。2、要把握每一课的教学重点和难点,及知识的生长点,到达把握教授知识的深浅程度。3、在教授知识的同时,更要注重对学生生物人文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。4、认真总结课改中碰到的实际问题及解决办法,并构成书面材料,在不断反思中积累经历,提高教育教学水平。(三)进行自己分析1、坚持每学期高质量地完成一节公开课。2、每节课后认真完成反思。3、积极与组内教师沟通。(四)参加各种形式的校本培训1、教育教学课题研究活动。2、以学校发展和老师发展为主旨的讲座、研讨。3、专题培训。4、收看教育教学的光盘、录像5、“两修三课活动6、继教网联和国培总之,要时刻把工作与反思相结合
14、,在反思中工作,在工作中反思,创造性地开展工作。通向将来的路不是回家的路;过去为你博得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,本人有能力经受住“极限的考验,在超越自己的同时,逐步实现人生的价值。面对本人今后的工作,我充满了自信心,也有很多美妙的设想。我将带着本人的激情和规划坚守这富有挑战性的工作,在这次的老师研修活动中不断积累经历,促使本人尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越本人。个人工作计划书3一、校本教研指导思想:全面落实新课程教学理念,规范教学行为,营造良好教风。通过校本研修,探索教学规律,改良教育教学方法,提高教育教学和科研水平,促进老师专业发展。
15、二、校本教研工作目的:规范教研组,备课组建设,通过专题化的校本研修,提高老师的业务水安然平静整体素质。三、校本教研工作主题:落实新课程理念,优化教学设计,提高课堂教学质量。四、为使生物学科教研工作有效开展,特制定下面工作要点:1、努力优化教研活动的内容教研组活动应该认真组织学习和研究(纲要)提出的课程功能、课程构造、课程内容、课程施行、课程评价和课程管理的精神本质;应该认真组织学习和研究生物学科课程(标准)提出的课程理念、设计思路、详细目的、内容和施行意见(教学、评价、资源开发利用)的精神本质;要结合教研组的详细实际,认真组织研究学生实际、教学目的、教学内容、教学方法、教学方式、教学手段、教学
16、效果、考试试题与考试趋势、教学设计等方面内容。因而,但凡学科课程、教材、教学、考试、评价以及老师的详细实际和需要,尤其是教学中经常碰到的详细问题,都是教研的重要内容。只要根据(纲要)、(标准)的精神和要求,认真组织学习和研究,不断优化教研活动的内容,才能提高教研的针对性和实效性。2、精心设计有序的教研活动教研活动怎么开展,教研组长要认真考虑,作到精心准备和设计。每一次教研活动都要针对存在的主要问题,确定鲜明的主题,制定明确的目的,选择恰当活动形式、制定合理的活动程序。设计教研活动的详细内容包括教研活动时间、地点、主题、课题、发言人的材料、活动形式,尤其是教研组长和中心发言人材料的准备与提炼,一
17、定要充分准备。组内所有老师也都应该为活动做好准备,构成书面材料。这实际上就是集体活动的前提,同伴互助的基础,也是提高教研活动质量的保证之一。这里的课题包括研讨和教学两个方面。研讨性课题一定要有中心发言人;教学性课题一定要有要恰当的执教人。并且都要分别提出准备的要求,早准备,准备好,保证有效活动。3、有效组织优质的教研经过要充分认识有效教研活动的价值和作用。好的教研活动可使老师受益长久,成长迅速,反之亦然。因而,在施行教研活动时,无论是专题学习研讨,还是听评课沟通,组长都要充分创设民主、平等、宽松的活动气氛和环境,引导老师以开放的心态,愉悦的情绪,积极的考虑,畅所欲言、充分沟通互动,发挥老师教研
18、的主体性、创造性。同时,对于老师提出的新情况、新问题,要认真组织大家进行分析,找出问题的根源,找准解决问题的突破口和途径,采取有效的措施,使老师的问题能在集体教研中得到及时解决。组织施行教研活动要能够使参研老师有深入的触动、明显的启发、实在的收获、详细的行动。同时要作好教研活动记录,为对教研活动质量效果、对老师教学状态的评价和改善积累资料。另外,要要请教师写出参加本次教研活动的得与失,为下一次教研寻找新的生长点。4、认真总结反思教研的效果学校教研组在每学年或每学期末,都要对教研工作进行认真总结和反思。总结的内容主要包括所开展活动的基本情况、活动的内容、活动的形式、活动的效果、活动目的的达成情况
19、以及老师介入活动情况等。要尽可进行全面总结,既要有对成功经历的总结和理性认识,又要有对新问题的发现及其原因分析,为制定下一期(次)教研计划提供根据。同时,应该对本期本组的研究活动材料进行档案保存。5、扎实开展课题研究在认真开展教研活动的同时,结合学校学科实际存在的详细问题,有效开展微型课题研究,并积极介入上级教研部门组织的课题研究工作。课题研究工作要根据生物学科课题研究施行意见切实有效进行。6、建立教研工作保障、评价、鼓励机制和制度学校要充分利用教研组织,擅长利用教研组中老带新,新促老,搭建老师成长平台,提供发展时机;要构成鼓励先进,鞭策后进的机制,推动教研工作有效开展;要为教研工作的长效、可
20、持续开展,建立健全保障、评价、鼓励机制和制度,保证教研活动质量不断提高。个人工作计划书4新的学期,新的起点,我们也应该以新的相貌去迎接即将到来的挑战,这就要求我们要未雨绸缪,做好工作计划,对即将到来的工作进行系统的安排,只要这样才能在今后的工作中游刃有余,处理得愈加得当合理。下面就是新学期宣传部的工作计划:一、迎新工作:第一印象是至关重要的,对我院的宣传应贯穿在迎新各个环节中,迎新条幅、及接待工作等。使新生了解蒋震机电工程学院,热爱蒋震机电工程学院,愿意参加蒋震机电工程学院这个大家庭。二、人才培养:做宣传部纳新前期准备工作,关注优秀有能力的新生,并着重培养。三、日常工作:对于学校以及各系下发的
21、活动积极响应,认真落实。定期召开宣传部例会,并对宣传部成员定期培训学习。争取工作在去年的基础上力求愈加出色。四、活动方面:活动是宣传的途径,新学期宣传部将会举行更多具有机电特色的活动;另外加强对本系各活动的通讯报道,使全系乃至全校了解蒋震机电工程学院的新闻动态。五、部门内部:1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。2、细化部门内的工作记录,具体记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。3、节约经费开支。4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。5、
22、加强系内橱窗、宣传栏的管理。尽可能的美化校园的宣传环境,加强宣传部门的宣传力度。6、个人学习:保持良好的学习状态,不断的强化本人的通讯写作、活动组织等各项能力。委宣传部更好的工作。大体的工作计划如上所述,在各阶段的工作进行时我们还会制定具体详细的计划,另外我部也会充分发挥本人的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联络,积极主动的行使宣传职能,为我系学生会的宣传工作再添亮点,相信新学期我部会做的愈加出色!个人工作计划书5作为学院学生工作的窗口,起着对内宣传院内动态和对外展示学院风貌的职责。在新学期来临之际,宣传部整装待发,以饱满、热情的全新风貌迎接新学期工作的到来。下面是宣传部本学期的工
23、作计划:一、纳新工作随着20_级新生的到来,外语学院团总支、学生会各部都即将展开新一轮的纳新工作。新生的到来为我们注入了新鲜血液,为我们新学期工作的展开注入了新的活力。宣传部在此次纳新工作中计划招收8-10名干事,为以后的工作进行提供保障。二、做好学院的工作(板报、海报)宣传对学院工作的宣传,是宣传部工作的一个重要环节。在这些工作中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有很多,像国庆节、迎新晚会等等,都需要宣传部部内成员的协同策划。我们的主要宣传手段有板报宣传与海报宣传两种,在学院各项活动开场前5-7天,宣传部会对该工作进行板报或是海报宣传,以保证学院工作的顺利进行。但是在这个经过
24、中,我们需要注意的不仅仅是板报发布的时效性,更要注意校园内单一的常规宣传形式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲惫,怎样在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因而,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改进传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。三、学院活动的影像及时收集自20_新学年,宣传部与记者团(原外语学院团总支记者团)完美结合,只为合力搞好学院的宣传工作。作为宣传部中新增的工作,做好影像的收集也是不容忽视的。在学院的各项工作进行得的经过中,宣传部会在第一时间到现场进行影像收集。做好影像记录工作是特别重要的,它为以后外语学院的总结工作提供了足够的图像资料。四、通讯稿的采集通
25、讯稿的采集同样是宣传部工作中的一个重要环节。在学院各项工作完成之后,宣传部会负责收取各班的通讯稿。通讯稿也是记录学院工作的一个重要部分,假如讲宣传部收集的活动影像给学院的工作总结提供图像资料,那么通讯稿则是给学院的工作总结提供文字资料。五、教室打扮由于宣传部的成员大多比拟擅于字画,所以宣传部还需要完成各项活动举办地的装饰工作。宣传部今年会在板报绘制的基础上,加强对活动主题的表达,以保证每次活动能在一个积极、健康、切题的环境中进行。六、十分计划:“外语风采展暨外语学院活动图片及字画展本次活动展计划在学期末进行,在宣传部对学院的各项工作完成影像收集工作的基础上,从中选择一部分比拟有代表性,能够表现外语学院特色的照片,同时从学院各班收取一些积极、健康、优秀的字画作品,组织一次活动展。在新的学期里,宣传部的全体成员会全力做好学院各项活动的宣传工作,同时努力提高本身素质,积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高本人。我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好外语学院的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。我们会在新学期,完善宣传部本身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。个人工作计划书五篇