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1、苏菲的世界读后感与启示范文苏菲的世界读后感与启示范文（苏菲的世界）是挪威作家乔斯坦贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小讲，下面是我整合的苏菲的世界读后感与启示范文，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。苏菲的世界读后感与启示范文1你是谁?世界从何而来?书一开始，就提出了这两个看似简单实则深奥的问题，引起了主人公苏菲的考虑，正是这两个突如其来的问题，把她从平凡的现实世界带到了神秘的哲学世界，为她开启了一扇思想的大门。仔细想想，我们有没有认真地考虑过这两个问题?假如某天你的手机(时代不同的缘故，或许没有几个人家门口还有邮箱)也收到一封这样的信息，你会认真考虑吗?大概会置之不理吧，或许某些好奇心强的人会
2、回拨回去，但有多少人会去考虑这两个问题呢?假使是教师对学生提问，学生大概会不假思考的讲;“我是_x。这就是享受着安闲生活的人类，这就是人类的悲哀。回忆一下，我们究竟对问题有几分探索精神?我们究竟真正认真的考虑过问题多少次?可能一次也没有。我们就像机器人一样，木然的接受着一堆堆数据，却不会去考虑，不会去质疑。教师不是万能的，书不是万能的，百度愈加不是万能的，假如每个人都像机器人一样，没有探索精神，没有质疑精神，没有对抗精神，那火车从哪儿来?书本从哪儿来?电脑又从哪儿来?假如每个人都无所作为，得过且过，那我们的大脑还有什么存在的意义?我们和其他的生物还有什么区别?我们的棱角被现实磨得光滑，我们的思
3、想被本人无情的禁锢，谁还记得，人类的文明，不是凭空出现的，而是我们的先辈用本人的智慧和生命堆积出来的?谁还拥有，那无知无畏的探索精神，敢于质疑哪些权威?只要这样的人，才是真正的人，才会被历史铭刻，才会无悔于本人的一生。思想本身的危险就在于思想本身是不安的。他拒绝接受已经构成的定见，他需要从本人的考虑和感受出发去认识人，这本身就意味着动乱、不安、危险，还有进步。就像一个被按在水里的人，呛了水才能够学会考虑。而我们恰恰需要的就是这种不安的思想，没有考虑，没有质疑，就没有进步，没有真正的将来。苏菲的世界读后感与启示范文2这是一本关于哲理的书，我开场是被它的名字所吸引，我以为这会是一本很有意思的书。我
4、开场并不知道，这本书是讲些什么的，当我看到第一章，我便知道这是讲哲学，每当我看到一个问题，我也会考虑，但往往都是以失败告终，就比方，第一个问题“你是谁?我当时的第一个回答就是，我就是我，但苏菲却比我们想的还要多，她还联想到了其他的一些事物。比我们想的还要深化，还有“世界从何而来“哲学是什么“奇怪的生物这些问题把我弄得晕头转向，使我对这本书没有了兴趣，让我接着读下去的是那个寄信胡神秘人，她是谁呢?为什么要寄信给苏菲呢?我继续的往下读，后面的内容并不象前面那样难以解读，而且越往后面读，我就觉得我的四周被金灿灿的阳光照着。让我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典两千四百年前的样子，使我大吃了
5、一惊，我当时的思想是和苏菲一样的，这是不是在拍电影呀!怎么会有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做梦，对于雅典之旅，这就像是在讲一个故事，让人通俗易懂。这本书讲了很多关于哲理的知识，都发生在我们身边，但我们都没有提出疑问，并认真考虑过。哲理是一门很复杂又是很简单的一门学问，但这门学问最重要的就是动脑筋和不管碰到什么事情都会认真考虑，直到寻找到答案，我们应该学习苏菲那种爱考虑，坚持不解的精神。假如我们每个人都懂得考虑，而且都深化的去探究，那这个世界的知识分子肯定会比如今多得多。（苏菲的世界）带给了我另一种感觉，一种难以讲解的感觉，就好似假如你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的尘埃，你非常地想去探索，
6、但宇宙太大了，不管你怎么努力，永远都触碰不到它的边缘，既然望不到边，那就让我们愈加努力去探索吧!苏菲的世界读后感与启示范文3今年暑假我读了一本好书名叫（苏菲的世界），它带我认识了一个与众不同的世界。苏菲是一个普通的初中女孩，在放学回家时收到了几封神秘的信，“你是谁?世界从哪里来?从此她的生活发生了翻天覆地的变化，并成为了哲学家艾伯特的学生。然而，这个安静冷静僻静的世界下的真相比苏菲想象中的复杂，她跟随着教师的脚步，运用她独特的智慧，一步步逼近真相，逼近另一个世界。这本书讲述了哲学的历史与发展，从仰望星空的柏拉图，到神秘的中世纪哲学，从关注时政的苏格拉底到总结自然规律的亚里士多德。这个世界，哲学
7、无处不在。在这个理性与感性并存的世界中，我最感兴趣的话题就是：柏拉图和亚里士多德分别提出了人先有感性概念，和人先有感性概念这两种讲法，孰对孰错。在这个有趣的问题中，我更支持后者，当然，柏拉图的讲法也很有道理，不过我更相信，人没有天生的概念，这些基本概念大多是人们从无数经历中总结而出来的。哲学就是这么的巧妙，只要你言之有理，皆有可能。而我就是喜欢哲学的这一点，每人都能够各持己见，争做真理之海中最洁白的浪涛。假如世界从魔术师的帽子里拉出来的兔子，大多数人都是在兔毛底端的杂菌，不断往下爬。而哲学家则会迎难而上，不断向毛尖冲刺。当然，中间落下的人数不胜数，但仍有小部分人，抓紧兔毛，去把兔子看个清楚。苏
8、菲正是那一小部分人，锲而不舍，激流猛进，在不断的探索与失败中去找寻真理的那一道光。光是这种坚持不懈的精神就值得我们学习，假如这种精神让我们用在任意一个领域，那都是事半功倍的。宇宙是片大海，我们都是其中的水花。“你是谁?世界从哪里来?到底有没有真正的答案?苏菲的世界读后感与启示范文4人的天职在于勇于探索真理，为真理而斗争是人生的乐趣。耳中常闻逆耳之言，心中常有拂心之事，才是进德修道的砥石。若言言悦耳，事事顺心，便把此生埋在鸩毒中矣。苦难就是人生的教师，然而逆境则是通往真理的必经之路。十四岁的少女苏菲接到一些极不寻常的来信，在一位神秘导师艾伯特的指引下，苏菲逐步迈进了深奥的哲学王国的人口，哲学问题
9、更进一步激发了苏菲的好奇心，正是这好奇心使她勇于探索与富有想象地考虑。而在当今社会，勇于探索与富有想象地考虑正是少年们所缺乏的，假如每个人都怀着一颗好奇心，便会渐渐指引我们通向成功之路。好奇心竟然能让一位十四岁的少女理解了这些深奥又枯燥无味的人生理论，这就是好奇心传递的正能量。她的导师艾伯特又以信封式将哲学的理论、真理与名人一生理念教授于她。世界像奇迹一般在她眼前展开，苏菲开场思考，她运用少女天生的悟性与后天所学的知识，企图解开这些谜团探索真理，然而事实真相远远要比她所想的更怪异、更离奇拜伦讲过“逆境是到达真理的一条通路。面对人生突如其来的打击，有的人可能会一蹶不振，从此消沉下去。但是沉着与安
10、静冷静僻静面对真的很重要。人生不如意十有_，人偶有失意，在所难免，为失败哀怨，对现实不满是无用之举，一切当以宽心化解之。生活需要以一种心平气和的态度去对待，对待失意和打击更要如此，失败不必泄气，只要我们把它当做横在你面前的一块大石头，摆正它，蹬上去，讲不定让你的视野更开阔，心胸更豁达了呢?（苏菲的世界）是智慧的世界，梦的世界，它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关心与好奇。苏菲的世界读后感与启示范文5（苏菲的世界）是挪威作家乔斯坦贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小讲，它以小讲的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩教授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程，其被誉为2
11、0世纪百部经典著作之一。14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信“你是谁?世界从哪里来?从这一天开场，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团，并在一位神秘导师艾伯特的指引下，苏菲开场思考从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所考虑的根本问题。在没有浏览这本书之前，我本来以为哲学是一门不切实际的学问，但当我读完好本书后才发现哲学其实是最贴近现实生活的，哲学是“关于天底下每个人都关心的一些问题的学科。哲学所要解决的都是还没有科学方法能够证实的问题诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。我以为哲学不是科学，由于它没有什么准确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不确切认识的事物的假设性解释，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和绝望的。科学给予我们知识，然而只要哲学才给予我们智慧。苏菲的世界读后感与启示范文