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1、 呼风唤雨：原指神仙道士运用法呼风唤雨：原指神仙道士运用法力唤来风雨力唤来风雨。读了课题：读了课题：你们有什么问题呢？你们有什么问题呢？ 世纪在文中世纪在文中 指的是那一年？指的是那一年？为为什么要说是呼风唤雨的世纪呢什么要说是呼风唤雨的世纪呢？是谁在呼风唤雨？是谁在呼风唤雨？ 自由读课文，要求读自由读课文，要求读准字音，读通课准字音，读通课文文.思思考考：一个呼风唤雨的世：一个呼风唤雨的世纪具体是哪一个世纪呢？纪具体是哪一个世纪呢？依赖 船舶 哲学家 归更到底 联系 农耕社会 呼风唤雨 出乎意料 改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 原子核 因特网 程控电话 腾云驾雾 20世纪是一个呼风唤雨的
2、世纪。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁在呼风唤雨？靠什么来呼风唤雨呢？当然是人类靠的是现代科学技术你发现了这个句子有什么特点？设问句人们靠现代技术呼风唤雨。人类怎样靠现代科学技术呼风唤雨？ 在20世纪一百年的时间里，人们利用现代科学技术获得那么多奇迹般的，出乎意料的发明和发现。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 “发现”与“发明”有什么区别呢？ “发现”是指本来存在的但我们不了解的事物或规则。“发明”是指本来不存在的事物，是新的创造。 20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、
3、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。找一找，这四自然段中哪些是发明，哪些是发现？登上月球，潜入深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘潜入月球，登上深海,探索百亿光年外的天体，洞察原子核世界的奥秘人类登上月球，发现了 潜入海底，发现了 洞察天体，发现了 探究奥秘，发现了20世纪， 电视、 程控电话、 因特网以及 民航飞机、高速火车、远洋船舶等地球村 20 20世纪的成世纪的成就，真可以用就，真可以用“忽如一夜忽如一夜春风来，千树万树梨花开春风来，千树万树梨花开”来形容。来形容。 请你读一读第三自然段，然后用第三自请你读一读第三自然段，
4、然后用第三自然段中的一句话来解释一下然段中的一句话来解释一下在最近的一百年中，他们的幻想纷纷变成了现实。阅读第三自然段，想一想。在20世纪以前，人类的生活有时怎么样的呢？ 人类在上百年的历史中，一直生活在人类在上百年的历史中，一直生活在一个依赖自然的。那时没有电灯，没一个依赖自然的。那时没有电灯，没有电视，没有农耕社会收音机，也没有电视，没有农耕社会收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用有汽车。人们只能在神话中用“千里千里眼眼”“”“顺风耳顺风耳”和腾云驾雾的神仙，和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。来寄托自己的美好愿望。 在农耕社会，没有 ，没有 ，没有 ，也没有 。电灯电视收音机汽车
5、讨论探究：讨论探究：2020世纪前后，人们的世纪前后，人们的生活有什么不一样生活有什么不一样 ？ 人类在上百年的历史中，一直生人类在上百年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。活在一个依赖自然的农耕社会。 人们只能在神话中用人们只能在神话中用“千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。话话中的中的“千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳”和和“腾云驾雾腾云驾雾”是什么样的本是什么样的本领领。千里眼千里眼顺风耳顺风耳腾云驾雾腾云驾雾 归根到底，是科学使得归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的我们这个时代不同于以往的任何
6、时代。任何时代。回顾回顾2020世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。 朗读感悟：是什么朗读感悟：是什么改变我们的生活？改变我们的生活？回顾历程回顾历程 科学创造神话科学创造神话 美化生活美化生活展望未来展望未来 科技创造奇迹科技创造奇迹 改善生活改善生活 人类人类现代科学技现代科学技术术呼风唤雨呼风唤雨利用利用影影响响总结总结