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1、八年级下册政治教师教学工作计划5篇我们要讨论贴近学生生活并能为学生生活服务的课堂，提升课堂教学教学实效，才能使政治课堂充满生机和活力。我们一起看看人教版八年级政治教学工作计划怎么写吧。下面是我为大家采集有关于八年级下册政治教学工作计划部编，希望你喜欢。八年级下册政治教学工作计划部编1一、指导思想上:严格根据普通高中新课改的要求，着实落实学校教育的以学生为本。二、学情分析：我任20_届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成绩来看，学生水平不一，所以教学中将面向全体，因材施教;立足课本，注重基础;强化积累，拓展视野。三、主要措施：1、本学期将学习的资料是（文化生活）和（生活与哲学），我
2、们将加强对新（课程标准）、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识构造，了解考试评价方法，严格根据新课程理念指导教学2、继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，把握好当代化教学手段，认真研究教学业务，学习教学资料专业杂志，及时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水安然平静本事，适应当代教育发展需要，做个合格的二十一世纪的新老师。3、坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自己哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够北朝鲜善的，有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干老师。4、优化教学方式与学习方式，
3、加强学法指导。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生学习政治课的兴趣;对于重点班的学生根据所教的资料，每节课安排一道辨析题或简答题进行训练。对于普通班的学生每节课上课前五分钟，要求学生默写上一节课的知识点，加强对知识点的记忆。尽量消除低分率，提高中等生的成绩，坚持尖子生的成绩。5、加强与组内老师之间的沟通，相互听课，扬长避短，加强组内教学沟通风气。进取参加市教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵经历。八年级下册政治教学工作计划部编2通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,培养学生的竞争和合作意识,加强处事能力,促使本身发展。教会学生与同学、老师结伴同行,走过美妙的
4、青春,走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。并把握一定的法律知识,培养学生知法,懂法,用法。教学内容分析:共有四个单元:第一单元让爱驻我家,有“相亲相爱一家人和“我门共有一个家两课组成,本册书把学会交往作为主线,培养学生的交往能力是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。第二单元学会交往天地宽,有“在交往中完善自己和“把握交往艺术,提高交往能力两课组成,这一单元是要让学生学会与同学和教师的交往,是上一单元的深化。第三单元在合作中发展,有“合作竞争求发展和“合奏好生活的乐章组成,这一单元是前两个单元的扩展。第四单元我们依法享有人身权,财产权,消费者权,有“法律保护
5、我们的权利、“伴我们一生的权利、“依法享有财产权,消费者权四课组成。教学重点:通过教学使学生学会交往,提高学生的交往能力。教育学生学会做人,做一个懂竞争,知合作,能宽让,讲平等,善谅解,诚实守信的人。同时要学会运用法律武器保护本身的合法权益。教学难点:对于师生之间,学生与学生之间的矛盾怎样化解。怎样处理父母与子女之间的矛盾。克制逆反心理。教会学生构成良好的交往品德、把握交往的艺术。教学方法:讲授法、讨论法、自学法、练习法。学情分析:本届学生绝大多数学习比拟自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精神比拟集中,作业能认真完成,这部分学生不需要花费过多的时间。也有个别学生学习不自觉,上课精神不集中,讲
6、话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,老师要多用心。老师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。施行目的的方法:1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关心,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,怎样组织主题探究。3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自己成长的问题,根据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好下面几个问题:第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。
7、第二、分析透彻活动和材料,这是教授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。八年级下册政治教学工作计划部编3一、教学目的经过教学使学生把握文化生活基础知识，明确文化生活的地位和作用，理解文化相关知识，并会运用相关原理分析生活实践。教学经过中要异常注重学生本事的培养，提高学生运用文化生活知识分析问题、解决问题的本事和觉悟，能够初步讲明最常见的文化现象，提高介入文化活动的本事，培养学生的创造性学习本事;解读、确定和运用着学知识确定社会现象的本事;发展学生的创新思维本事;培养学生正确分析问题和解决问题的本事。使学生能够在文
8、化生活指导下，根据文化原理自觉分析生活中的事，以及自己所碰到的问题。二、教学资源分析在（文化生活）资料里分为四个单元，第一单元（文化与生活）是教诲学生了解什么是文化以及学习文化生活的相关干资料，第二单元（文化传承与创新）是教诲学生运用文化神火的相关知识来分析事物和现象，第三单元（中华文化与民族精神）是加强学生对中华文化的认识和了解，第四单元（发展中华特点社-义文化）是让学生加强对中华特点社-义文化的认识和理解。为建设文化强国而努力奋斗，此书本的编写坚持了文化知识教育与顺应时代发展相统一，注重文化思维的引导和学生成长阶段的特点相结合，突出文化与生活的联络，构件以生活为基储以学科为支撑的模块课程，
9、强调课程施行的实践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学生为建设社-义文化强国而努力学习有着特别重要的意义。三、学生基本情景分析本学期我仍然教2个班级，分别为高二2、3班。固然2个班级在一学年的共同努力下有不一样程度的提高，可是，3个班的学生政治平均水平仍然有差距。2班是实验班，学生基础较好，理解本事较强，而3班为普通班，学生底子薄弱，学习进取性不高。应对基础不一样的班级，在教学中也仍然采取不一样的教学方法，设定有层次的教学目的。普通班的学生要以调动学生学习进取性，培养良好的学习习惯为主，努力夯实基础，提高政治素养。而实验班的同学应当在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维本事、综合理解
10、本事，在教学问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度。四、教学方法设计(1)根据该年级学生的特点，认真组织好课堂教学，充分利用课堂时间，进取组织学生小组探究讨论，提高学生课堂介入展示的进取性，进而提高学生课堂听课的高效性。(2)捉住学校建设“书香学校的契机，提高学生的浏览书籍的进取性，引导学生充分利用学校的图书资源，拓宽知识面。(3)在平常书写要对学生加强语言文字规范化使用，进而使学生在答题书写方面构成好的习惯。(4)加强学生课后辅导，及时解决学生不明白的问题，避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的本事。(5)解决学生的思想问题，真正认识文化学科，学会理解记忆。仅有这样才能真正学好政治。(6)
11、尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动，让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课，让学生有一种新鲜的感觉和认识，使学生由被动学习变主动学习，进而极大的提高学生学习的热情和成绩。(7)（文化与生活）的教学必修3的第一单元关于文化入门的教学部分，资料讲述少，可是知识点较多，应引导学生设身处地去感受体验，注重对哲学与详细科学的关系的解读。教学中我们必须供应必需的作家作品资料，或引导学生自行从书刊、互联网搜集有关资料，努力做到知人论世，加深对文化知识的理解。(8)（文化传承与创新）的教学学习必修3第二单元，应引导学生注重把握观点和材料之间的联络，着重关注思想的深入性、观点的科学性、逻辑的
12、严密性、语言的准确性。把握基本的分析本事：学会从宏观上整体感悟，理清思路，概括要点，努力从不一样角度和层应对文本进行阐发、评价和质疑;微观上学会分析生活现象，并且能简单运用所学的知识理解分析和解决问题。(9)（中华文化与民族精神）的教学中华文化的教学要注重知识点的归纳与理解，本单元的着眼点在于更准确地把握文意。要引导学生注重体会中华文化的博大精深，体会生活中蕴含的文化道理，积淀文化思维的底蕴;学惯用历史发展的目光认识理解生活中的人和事。要指导学生进行选择题与主观题的训练，要经过断题型训练把握辩证法。(10)（发展中华特点社-义文化）的教学本单元主要是对学生进行中华特点社-义文化的教育，对于新的
13、知识则加强理解与训练，材料分析到位和准确;尽量让学生讲，进行单元温习，小结与归纳，布置。八年级下册政治教学工作计划部编4初三思想品德本学教学任务重，时间紧，教学安排紧张，但为了有效的搞好教学，老师要精心安排、用心设计，调动学生主动介入学习的积极性。下面是我对本学期教学安排和设想：一、教学目的提高学生对思想品德课重要性的认识，引导学生主动介入到教学中，认真看书、反复浏览，及时完成练习。认真通读教材、钻研教材，备好课，弄清楚每一个知识点，而且要对课本知识进行综合、迁移、拓宽和加深。在课堂上，组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造
14、良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，拔高尖子生，提升中等生，帮助学差生，激发他们学习的兴趣。向四十五分钟要效率，注意精讲多练，理论联络实际，有意识的培养学生观察、联络、分析、讲明问题的能力，教给他们做题的技巧和方法。二、详细措施：(1)在教学时间紧张的情况下，学生完成一定量的练习题，会存在较大的困难，一方面课堂时间有限，另一方面部份学生会出现眼高手低和懒惰等因素，不能按时保质保量完成，老师方面要积极鼓励学生自觉完成学习任务，另一方面及时催促检查。(2)优选、精讲、精练。教学中不管教材、练习册，老师要把握重点，优选、精讲、精练，不把时间浪费在不考的内容和题型上，不让学生浪费时间和精神。如学生完
15、成练习要有典型性，学生对学习重点要明确。(3)反复强调，课堂上解决点问题。对于重点考试中的重要题型，考试中易考内容要不厌其烦的强调。(4)注重答题的方法和技巧的讲解。对中考的几种题型，不同题型的答题方法和应对策略，要让每位学生清楚，每次讲题要不失机会地强调。八年级下册政治教学工作计划部编5一、指导思想大力贯彻-的教育方针，坚持教育“面向当代化，面向世界，面向将来，施行素质教育，努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的21世纪新型人才，高二政治教学计划。以“学习对终身发展有用的政治为宗旨，以培养学生良好学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深化了解学生实际情景，着手教学形式的讨论，努力改善教学方法
16、，提高教学质量。以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合本事为目的，抓好常规教学，转变教学理念，在总结施行高中政治新课程教学经历的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的本事以及创新思维本事作为教学教研工作的中心任务。二、教学目的1、认真围绕上级教育主管部门开展的的活动，同时结合学校全年工作的目的，融学科特色开展高二政治备课组工作。2、努力提高学生素质，启发和加强学生学习政治的兴趣、方法和本事，让课堂焕发生命活力，加强备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。3、进取撰写教学论文及组织学生开展政治小论文的写作，有可能开展政治实
17、践类课程。4、全面提升高二年级政治教育教学质量，力争在各类大型考试中获得好成绩。5、加强本组的资料建设，对本组近几年来的教研，教学的活动情景进行整理，为今后工作供应必须的积累。6、经常性开展备课组团体活动，发挥合力，使全组成员相互学习，共同提高，在和谐的气氛中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优，成为学生喜欢、学校放心的教学骨干。三、详细措施1.在详细教学经过中，要以普通高中政治课程标准为指导，根据政治学科和教学的特点，全面发挥政治教育的功能，在把握基本政治知识的经过中，进一步提高浏览和经太多种途径获取政治信息的本事;2.经过对政治事实的分析、综合、比拟、归纳、概括等认知活动，培养政治思维和解决问题的本事;3.注意教学设计与学生的学习方式整合，使政治学习成为一个不断积累政治知识、不断加深对政治和现实的理解经过;成为一个主动介入、学会学习的经过，一个逐步把握政治学习的基本方法的经过。4.哲学知识的学习能使学生终身受益，鼓励学有余力和感兴趣的学生课外浏览哲学相关书籍，工作计划（高二政治教学计划）。拓展学生的视野，对学习可起进取作用。政治学习计划