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1、人教版高三语文知识点人教版高三语文知识点学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样，有本身的知识系统和温习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和温习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些高三语文的知识点，希望对大家有所帮助。高三语文重要知识点虚词1.以(1)介词，把。引以为流觞曲水(2)介词，由于。犹不能不以之兴怀(3)连词，用来。亦足以畅叙幽情2.于(1)介词，引出动作的处所。会于会稽山阴之兰亭(2)介词，引出动作的对象。当其欣于所遇(3)介词，对或在。暂得于己(4)介词，到。终期于尽3.为(1)动词，作为，当作。引以为流觞曲水(2)动词，成为。已为陈迹4.之(1)构造助词，的。暮春之
2、初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛(2)助词，定语后置的标志。仰观宇宙之大(3)助词，主谓之间取消句子独立性。夫人之相与/不知老之将至(4)动词，到，往。及其所之既倦(5)代词，它。感慨系之矣/犹不能不以之兴怀5.所构成所字构造，相当于名词短语。或因寄所托/当其欣于所遇/及其所之既倦高三语文重点知识点归纳（庄暴见孟子）一、把握下列重点词语1、语：王语(y)暴以好乐(动词，告诉)2、庶几(shj)：王之好乐甚，则齐国其庶几乎(差不多)3、他日：他日，见于王(另一天，过了几天以后)4、直耳：直好世俗之乐耳(只是罢了)5、蹙頞(c)：举疾首蹙頞而相告曰(收紧额头，指愁眉不展)6、无他：此无他，
3、不与民同乐也(没有别的原因)二、通假字1.可得闻与(与通欤)2.今王田猎于此(田通畋)三、词类活用1.独乐乐，与人乐乐，孰乐(乐：名作动，欣赏音乐)2.与少乐乐，与众乐乐，孰乐?(少、众：形作名，少数人，多数人)3.今王豉乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音(钟、鼓、管、籥：名作动，敲钟、打鼓、吹管籥)四、句式1.暴见于王。(被动句)2.王尝语庄子以好乐，有诸?(介词短语后置)3.他日，见于王。(省略句，被动句)五、难句翻译1.王之好乐甚，则齐国其庶几乎?译：大王你那样喜欢音乐，那齐国实行王道该差不多了吧。2.独乐乐，与人乐乐，孰乐?译：单独一个欣赏音乐是快乐的，跟别人一起欣赏音乐是快乐的，哪一
4、种更快乐呢?3.王尝语庄子以好乐，有诸?译：大王曾经把喜欢音乐的事告诉了庄子，有这件事吗?高三年级下册语文知识点总结(1)通假字：匪来贸丝，来即我谋。(通“非)于嗟鸠兮，无食桑葚!(通“吁)士之耽兮，犹可讲也。(通“脱)淇则有岸，隰则有泮。(通“畔)岂不日戒?玁狁孔棘!(通“急)曰归曰归，岁亦莫止。(通“暮)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。(通“彰)固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。(通“措)忳郁邑余垞傺兮，吾独穷困乎此时也(通“郁悒)何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。(通“圆)进不入以离尤兮，退将复修吾初服。(通“罹，遭受)终老不复取(通“娶)槌床便大怒(通“捶，敲打)箱帘六七十(“帘通“奁，盛物之器)蒲苇纫如丝(通“韧，柔软而结实)府吏见丁宁(“叮咛，吩咐)虽与府吏要(通“邀)摧藏马悲哀(同“脏，脏腑)人教版高三语文知识点