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1、2021关于（三字经）的读后感5篇2021关于（三字经）的读后感5篇和杰021关于（三字经）的读后感5篇，希望能帮助到大家!2021关于（三字经）的读后感1星期六，我做完作业，觉得实在很无聊。就拿起妈妈刚给我买的（三字经），津津有味的读了起来。（三字经）是一部流传甚广，家喻户晓的启蒙读物。它教育我们要孝敬父母，友爱兄弟，礼貌待人，勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德。昔孟母，择邻处“，讲的是孟子幼年住在墓地附近，他就模拟那些办丧事的人哭泣。孟母把家迁到闹市，他便模拟商人吆喝做买卖。孟母又把家迁到学堂附近，他就到学堂学习知识和文化礼仪。由此可见环境对人的成长多么的重要啊!固然有了良好的学习环
2、境，但是假如本人不刻苦学习，那也是没用的。这让我想起（三字经）中的子不学，断机杼“。这句话讲的就是孟子有一次不好好学习，孟母很生气的割断了正在织布的纱线，以此来告诫孟子不要自弃其功，半途而废。只要坚持不懈，经年累月，不懈努力，才能有进步，有成就。由此，我又想起了宋代方仲永的故事。方仲永在小时候，他是一个十分聪明的孩子，能够称得上是个天才，四五岁的时候他就能写诗。他的父亲以为这样有利可图，就不让方仲永学习，整天游逛自夸，自以为是。从此方仲永也就由一个非常有天赋的天才变成了一个平常的凡人。（三字经）不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。我们从这本书上能学到很多做人的
3、道理。我为中华民族能流传下这样的书而自豪!2021关于（三字经）的读后感2我们上三年级的时候，学校发给我们一本（三字经）。我打开一看，就读了起来。可是不管我怎么读就是不懂里面的意思，后来经过教师的讲解，我这才明白（三字经）中的意思。从那以后，我就越来越喜欢读这本书了。由于它告诉我很多学习和做人的道理，这些大道理令我深受感触。“幼不学，老何为呢?所以我们如今要勤奋学习、刻苦钻研。“人不学，不知义的意思是：一个人假如不努力学习，就不会懂得道理。读书时，必须懂得“学则智，不学愚，有不满，则进步。书上还有“勤有功，戏无益。节旨在，宜勉力。这两句已成为我的座右铭，它的意思是：勤奋好学的人一定事业有成;游
4、手好闲、不求上进的人是没有作为的。我常用这两句告诫本人：抓紧眼前的光阴，好好的学习。我也常想起这样一个故事：李白从小聪明，但不喜欢学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁杵。李白问：“老奶奶，您磨铁杵做什么呀?老奶奶讲：“我要把它磨成绣花针。李白疑惑地又问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?老奶奶讲：“只要我天天不停地磨，铁杵一定能磨成针。李白听了，懊悔本人贪玩而浪费了读书时间。从此，李白立志努力读书，后来成为大诗人。李白的故事教育我学习要勤奋，要持之以恒。经过读（三字经）我知道了：学习是要靠本人去努力的，而不是让别人去为你努力。学习是需要有耐心的，总有一天你会从这里面脱颖而出。读了（三字经
5、）后，我更喜欢这本书了，由于我还明白了很多做人的道理。比方讲：“做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操等好的品质。（三字经）真是我的好教师、好朋友!2021关于（三字经）的读后感3幼儿园的时候，爸爸妈妈就开场教我读（三字经），但那时我仅仅是作为口头禅，背背罢了，不能深入了解其中的含义，而且也只会其中的几句。真正开场读（三字经）还是到了三年级上半学期，教师把它作为一项作业布置下来。当时心里真的觉得教师太可恶，把这种无用的东西当作业，又深奥又难背。于是乎，天天读几句（三字经）就成为我们的重要“任务，天天早晨，巷子里总能听到我朗朗的读书声。爸爸对（三字经）特别
6、崇拜，他教我背诵的方法也很管用。渐渐地我喜欢上了（三字经）。由于它就像是一部百科全书，正如古人所讲的那样“熟读三字经，便知天下事。其中一个个小故事，便成为我成长经过中的指路明灯：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。（孟母三迁）的故事让我对父母有了更深的了解，更多了些感恩的心;“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。（黄香温席扇蚊）的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统;“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。（孔融让梨）的故事使我懂得谦虚才能使人伟大;“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。（悬梁刺股）的故事又深深地感动了我。我深知不付出艰苦的劳动，永远不可能获得学习上的成功。（三字经），你就像一位的教师，感
7、谢你让我看到了本人的缺乏。你就像一盏明灯，成为我人生的导师。我将把中华传统的美德中华传承、延续下去。同时希望我们所有的小朋友，能够在（三字经）的指引下，天天进步，健康成长。2021关于（三字经）的读后感4在我五年级的暑假，一个偶尔的时机让我接触了（三字经），翻开这本书，发现每句都是三个字，读起来朗朗上口，有些趣味。当我读到“昔孟母，择邻处时，爸爸就给我讲了一个有趣的“孟母三迁的故事，让我体会到了孟母的用心良苦和学习环境的重要，也让我感遭到了学习的乐趣。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精巧的器物;若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。“苟不教，性乃迁。教之道，
8、贵以专。我们不仅要学习，还应该专心学习，“一心不能二用。假如我们没有获得好成绩，首先要反省本人：是不是花心思学习了?是不是用心专一了?做任何事情，我们都应该专心，注意每一个小细节，这样才能成功。“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。这让我懂得，做儿女的，从小时候就要亲近好的教师和朋友。（三字经）的经典语句是古人的智慧结晶，体现了中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它在人们心中种下一粒粒思想种子，渐渐生根、发芽。2021关于（三字经）的读后感5还在上幼儿园的时候，经常听到哥哥姐姐们的读书声，听起来琅琅上口，问了妈妈，才知道他们读的是（三字经）。刚进入一年级，就赶上了学校开展“读经典、颂经典的活
9、动，要求人人都要介入到活动中来，于是从妈妈的书架上随手拿了一本彩色插图带文字，的（三字经），借着拼音和注释我也读了起来，谁知这本内容丰富，读起来琅琅上口的书告诉了我很多感人的故事。书中的“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。意思是讲：孔融四岁时，就知道把大的梨让哥哥吃。这种尊敬兄长和友爱辞让的道理，是每个人从小就应该知道的。可对于家中“小公主的我，过着衣来伸手，饭来张口的日子还不嫌够，还想把所本人喜欢的东西占为己为有，我和四岁的孔融相比真是自愧不如。所以我要向孔融学习，做一个尊敬兄长、友爱辞让的孩子。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。使我知道了玉不经过雕刻就不能成为有用的器皿。人假如不学习，就不会知道做人的道理。读了（三字经）里一个个感人的故事，也教会了我很多做人的道理。2021关于（三字经）的读后感5篇