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1、2021以母亲节为主题的班会5篇有很多人、很多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会由于岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。为帮助大家学习方便，我采集整理了以母亲节为主题的班会5篇，希望能够帮助您，欢迎借鉴学习!以母亲节为主题的班会1一、活动背景：针对如今大多数学生以自己为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得谅解、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。二、活动目的：1、让学生通过活动了解父母为本人付出的艰苦，深入地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的养育之恩是本人的职责。
2、并且培养学生怎样表达情感、展现自己、感恩母爱，进行生活实践的能力。2.让学生理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会怎样爱本人的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有别人，心中有祖国的情感。三、活动经过：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。（感恩母亲节）主题班会如今开场!1.名字的故事：你的降临，是父母生命的延续，是家庭将来的曙光。你的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道本人名字的含义吗?(提问学生，生自由讲)2.有了泥土，嫩芽才会长大
3、;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由讲(生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰富的晚饭等我吃，让我补充营养。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又讲了谎，妈妈讲要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。)师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲劳累的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解本人的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(提示同学
4、们，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问几个同学，请他们讲讲此刻心里的感受。最后，师总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。妈妈给了我很多很多，妈妈为我操心，白发已爬上了您的头，妈妈为我流过不少泪，妈妈有一颗慈祥暖和的心，妈妈凝视我的目光总是充满着爱，妈妈从不欺骗我们,为我们指出正确的道路.亲情，有一种巧妙无比的气力，世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事，生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的母亲：抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙能够看到她死亡的姿势
5、，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下探索，他摸了几下高声的喊"有人，有个孩子，还活着"。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还平静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很暖和。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机
6、塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝，假如你能活着，一定要记住我爱你!"，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完短信的人口里默默的念着："亲爱的宝贝,假如你能活着,一定要记住我爱你!3.感恩母亲，平常帮母亲做家务，让同学讲一讲你在家会帮母亲做哪些家务?以后要多帮母亲做哪些家务?母亲的生日，提问同学，知不知道母亲的生日?母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心?母亲节，除了母亲的生日，还是一个很重要的节日能够表达我们对母亲的爱，那是什么?每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为2021.5.11，在
7、母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢?(教师提示：送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝福、先想好一段话，在母亲节时很有感情的对母亲讲、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜)。四、师总结：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感谢之情的生活是最甜美的，学会感谢-感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命，学会感谢-感谢我的教师，由于他们给了我无穷的知识，学会感谢-感谢我的朋友，由于他们给了我克制困难的气力，学会感谢-感谢我周围的一切，由于他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记讲声-"谢谢"
8、;，在我们的成长道路上，要感谢的人过多过多。我们如今是一名学生，我们的任务是学习，在学校我们学好文化知识，强化专业技能，将来成为一名有用的人，有良好的经济基础，这样我们的母亲年纪大了，没有工作能力的时候才能更好的照顾她。同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地讲出了心里话，抒发了怎样回母亲的情感，但是我们还要铭刻，我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲伟大的祖国，那么，我们怎样回报祖国母亲呢?我们应当提高本身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。五、全班合唱（感恩的心）、
9、（烛光里的妈妈），在深情的歌声中结束本节班会。以母亲节为主题的班会2教学目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学重点：让学生学会怎样去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。教学难点：让学生感悟父母的付出，学会怎样感谢。活动经过：一、主持人致欢迎词a：我们沐浴着爱的阳光长大。b：我们享受着人间的真情成长。a：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。b：多少回含着感动的泪花畅想将来。a：常怀感恩之心的人是最幸福的，b：常怀感恩之情的生活是最
10、甜美的。a：学会感恩，永远也不忘讲一声“谢谢，传递感恩，让世界暖和如春!ab：如今就让我们走进今天的主题班会“天下父母心!二、散文欣赏（奇迹的名字叫父亲）奇迹的名字叫父亲1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却忽然剧烈地摇摆，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇霎时乌青。6岁的女儿被父亲霎时的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手："没事，只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的
11、血迹。以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿fo一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的目光是那样忧伤。抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对女儿讲："明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。"女儿不解地问："可是你明天就要见到她了，你为什么不本人告诉她呢?"他笑了，俯身，在女儿额头上深深入下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着："妈妈!妈妈!"就在这时，周围突然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井
12、喷，刹时间染红了整片天空检查的结果让所有人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。可能的解释是由于创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三的供血。这是医学罕见的奇迹。医学会会议上，有人讲要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人讲要它神迹;够了。"那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地讲："这个奇迹的名字，叫父亲。"a：父爱无言，却博大深沉。b：父爱无语，却真诚长久。三、心灵表白同学们，如今你们有话对爸爸妈妈讲吗?此时你最想对他们讲的一句话是什么?学生发言：四、感
13、恩父母(学会做人)有句古语讲得好："百善孝为先。意思是讲，孝敬父母是我们人类各种美妙品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德构成的前提，因此历来遭到人们的称赞。在（三字经）中有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然。的话语，那我们到底该如何孝敬父母呢?如何报答父母的恩情?学生踊跃作答。五、老师总结：是啊，父母为了我们，操碎了心。他们累了，需要一把椅子坐坐;他们渴了，需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母
14、为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰苦付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从如今做起，从点滴做起;动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，动一动口，讲一句真诚暖和的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母，我们身边还有很多关心我们的人，我们的亲人、教师、同学和朋友。如今让我们共同唱响（感恩的心），来结束这节班会课。六、作业：1、给父母写一封信，表达对父母的感谢之情2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳以母亲节为主题的班会3一、活动背景：针对如今大多数学生以自己为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦
15、心和爱心，不懂得谅解、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。二、活动目的：.1、让学生通过活动了解父母为本人付出的艰苦，懂得感谢和报答父母的养育之恩是本人的职责。2.让学生理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会怎样爱本人的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有别人，心中有祖国的情感。三、活动准备：a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会详细内容与安排，以及班委会干部的详细分工与落实。b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长介入我们的教育活
16、动，给本人的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。c.孩子给家长写一封信，写本人最想对家长讲的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对本人的培养与教育。四、班会经过：(1)公布活动开场：主持人甲：人间最美是真情主持人乙：人间最真是亲情主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。主持人合：（纪念母亲节）主题班会如今开场!(2)了解“母亲节的相关知识(3)回首篇走近亲情1、我名字的故事主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道本人
17、名字的含义吗?(提问学生)2、我成长的足迹主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰富的晚饭等我吃，让我补充营养。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又讲了谎，妈妈讲要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。主持人：我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲劳累的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情
18、无偿的演绎。你了解本人的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(主持人提示同学们如今，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学，请他们讲讲此刻心里的感受。最后，主持人简单总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。)(4)拥抱篇体验亲情1、朗读赞美母爱的歌曲和诗文。生1，朗读（游子吟）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。生2、唱歌曲（妈妈的吻）2、母子了解知多少师：父母总是时刻挂念我们的生活，那我们又对这些关爱本人的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位
19、同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。相互猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及喜好。(5)行动篇回报亲情主持人：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该如何回报父母呢?请同学们讨论沟通。1、给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如本人设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;近期通过努力获得的成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信2、帮父母做家务事：天天在家给本人设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，讲讲学校发生的事，同学之间的事，本人的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。(6)
20、倾听母亲们的感受主持人：听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢?下面请妈妈们来谈谈本人的感受。妈妈们谈感受。放背景音乐（懂你）。主持人：多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出，我们能无动于衷吗?今天很多同学都准备好了一份礼物献给本人的家长，如今让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给本人的父母，并讲一句感谢父母的话。(学生依次送，学生准备，不告诉家长，背景音乐（感恩的心）)。主持人：哦，这位同学送给母亲的礼物是一封信，让我们用掌声欢迎她讲讲她的心理话。（妈妈，请听我讲）(背景音乐（烛光里的妈妈）)主持人：亲爱的妈妈，谢谢你们对我们的肯定，感谢您们
21、对我们的爱。我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生。师：同学们，如今请你们起立，用你们最喜欢的方式，向给予你们生命的父母表示深深的谢意，感谢父母的养育之恩，感谢父母的无私奉献。齐声祝福：我们祝天下的父母身体健康!工作顺利!主持人：主题班会到此结束。以母亲节为主题的班会4【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性
22、节日。在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可如今他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担忧;培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。所以本次谈话课主要是捉住“母亲节这个契机，通过学生自己教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友谊，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。【班会时间】【班会准备】资料查找，课件
23、制作【班会经过】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?母亲的笑容似春风般温暖，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠这些都是日昼夜夜为我们劳累的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感遭到这种暖和、浓厚、淳美了吗?今天，我们主题谈话课的内容是（感恩母亲节）。二、知识点化1、母亲节的来历(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸逝世，悲哀万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励别人也以类似方式来表达对各自慈母的感谢之情。此后，她四处游讲并向
24、社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。2、世界上第一张母亲节邮票的来历(请曹同学朗读)世界上第一枚母亲节邮票也起源于美国，1934年初，为了纪念第20个母亲节，曾任全美兵士母亲协会主席的麦克鲁斯夫人，向当时的美国总统罗斯福提出在母亲节发行一枚纪念邮票纪念这一节日，身为总统和集邮喜好者的罗斯福亲身设计了这枚邮票的草图。邮票选用了美国画家惠斯勒的（艺术家的母亲）作为主图，同时为了平衡画面效果，在邮票的左下角加上了一个插满康乃馨的花瓶。3、献给母亲的花康乃馨(请林同学朗读)国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着
25、鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容华丽，姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情，正义，美妙和永不放弃，祝愿母亲健康长寿;粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽;白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真诚的谢意;_花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。讲到这里，大家肯定都有了形象生动地认识和感受了。那么教师要问一句：“有多少人曾经赠与母亲康乃馨呢?(同学举手是屈指可数啊，只要几个女生!)不过，没关系，我们能够换用另一种方式。三、话感恩这一刻，我相信，在你们眼前聚集，膨胀的都是平日里从不去注意的一点一滴小事。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间能否曾经发生过令你刻骨
26、铭心、难以忘怀的事情?欢迎同学们上台来，讲一讲你的故事。把你享遭到的母爱，与大家一起共享!(黄同学：天天变花样做很多可口的饭菜)(陈同学：不管日晒雨淋刮风，母亲都会准时接送)(周同学：为了我就近读书方便，特地租了房子)(黎同学：我爸爸从来没有打过我)(等等其他同学)无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用本人的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着特别深厚的爱，你们作为子女必须铭刻一生，感恩一生。四、母亲的诠释(同学“小试牛刀，英语课代表)“Mmillion
27、代表她给予我们无数的爱“Oold代表她在渐渐老去“Ttears代表她为抚育我洒下的泪“Hheart代表她有像金子一般的心“Eeyes代表她的眼睛里面弥漫着爱的光辉“Rright代表从不欺骗我们，指导我们做正确的事情这边用英语字母单词来诠释了世界上最伟大、无私、暖和的母亲。那么下面呢，教师想用20道题目来测试一下你们对各自父母的了解程度。五、孝道试卷1、父母年龄是多大?2、父母生日是哪天?3、父母身高是多少?4、父母腰围有多大?5、父母穿多大号鞋?6、父母喜欢穿什么颜色的衣服?7、父母身体健康吗?8、如患病，所患何病，吃什么药，如何吃?9、假如你不和父母住在一起，那你常回家看望父母、常打电话给他
28、们吗?10、假如你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他们谈心吗?11、父母有哪些兴趣喜好?12、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么?13、为父母洗过头和脚吗?14、常顶撞父母吗?15、常让父母为你操心吗?16、父母不高兴你会哄他们开心吗?17、常抱怨父母没本事吗?18、算过父母在本人身上大概花费多少钱吗?19、父母吃剩的饭菜你能吃下去吗?20、父母老了你嫌弃他们吗?每人拿出纸笔，清清楚楚、认认真真、实实在在地完成答题。好了，大家应该有答案了，怎么样，20题拿下多少?谁来讲讲看你的答案。(孟同学：腰围不知道)(高同学：父母的鞋码不知道)(王同学：身高不知道)(等等其他同学)看出来了你们都很用心，
29、但是有些真的不知道怎么回答，没关系，回家之后逐一如实地先和父母沟通再把答案答完好。那么，反过来，父母对你们的生日、腰围、鞋码肯定了如指掌啊。这是为什么呢?同在一个屋檐下，怎么会有这样的差异呢?此时，有没有什么话要对本人的妈妈讲?六、真心话大冒险1、最想和妈妈讲的话2、你准备怎样报答母亲(左同学：父母不在身边，和爷爷奶奶弟弟住在一起，妈妈一周有空过来看我一下，爸爸在外地，最想和妈妈讲，每一次妈妈的到来，都如同暖风，吹暖了我的心窝，使我倍感暖和。即使如此，我会天天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，说说感受，给父母一个好心情。)(朱同学：多谅解、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。)(徐同学：
30、学会节约，不浪费父母的劳动成果。)(戴同学：为父母分担一些家务和烦恼。)(李同学：学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上暖和。)(代同学：为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，说说笑话。)(褚同学：多讲“对不起和“谢谢)(等等其他同学)同学们讲的都很好，我很开心。世上只要妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，由于母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用本人的歌声来表达对母亲深深的爱!七、颂感恩以母亲节为主题的班会5活动目的：1、通过比拟、体验，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、通过亲子游戏，让学生
31、真切体会关爱母亲是美德。4、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待本人身边的亲人和教师。活动准备：1、完成母亲节爱的作业：向妈妈表达爱。2、邀请三位学生妈妈参加主题班会。3、班委制作精巧贺卡，写上全班同学的祝福。4、老师搜集资料，制作幻灯片。活动形式：美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓活动主题：学会感恩活动时间：5月9日活动地点：五年级教室活动经过：一、谈话导入主题：1、同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)男女两同学诵读（母亲赞）2、昨天是母亲节，今天我们的班会主题就是（为了母亲的微笑）。(学生齐读班会主题)二、聆听母爱的赞歌有一首歌，表达了儿女对母亲的深情赞美，请听歌曲（母亲）
32、，相信一定会引出你很多美妙的回忆。(学生沟通)老师小结：在我们成长的道路上，凝聚着妈妈数不尽的爱。三、了解母爱的伟大：妈妈对你们的爱不仅表如今学习上，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是如何关爱你的?学生沟通。(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好)妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生沟通(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水)四、讲述母爱的故事请三位妈妈回忆一下本人孩子成长中最难忘的一件事。五、诵读爱的诗篇让我们一起来深情朗读赞美母爱的诗篇，表达对妈妈的感恩之情。(课件出示（游子吟）（我妈妈）（荷叶母亲）、爱的名
33、言，引导学生深情诵读)六、体验爱的游戏心有灵犀1、牵手：三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着本人踏过无数坎坷，帮本人洗过不可胜数衣裳的手。2、我对妈妈知多少：三个孩子要能准确讲出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜欢的颜色等内容。3、小结：同学们平常对妈妈了解、关心太少了。七、总结拓展：1、送上爱的贺卡：班委向三们妈妈送上同学亲手做的精巧贺卡，表达全班同学对妈妈的祝福。谨记妈妈的期望。2、立下爱的誓言：今天我们主要谈了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。教师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。(课件出示誓词)感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学讲话，让我健康地成长;感谢我的教师，您给了我教导，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!(师生一起宣誓)3、教师爱的寄语：通过今天的活动，教师希望同学们能有一颗感恩的心。从如今做起，从小事做起，把爱体如今一言一行中。去关爱本人的父母，去爱身边的每一个人。4、播放（感恩的心），结束活动。同学们，让我们用歌声表达对妈妈的感恩，让我们用歌声来欢送三位同学的妈妈。以母亲节为主题的班会