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1、2021大班庆五一活动方案2021大班庆五一活动方案为迎接“五一劳动节的到来，让幼儿对“五一劳动节有深入的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。下面是我精心采集整理的大班庆五一活动方案，希望对你有所帮助，假如喜欢能够共享给身边的朋友喔!大班庆五一活动方案1活动目的：1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3.激发爱劳动的愿望。活动准备：布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张，工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人
2、员的工作录像片断。活动经过：一、介绍“五一国际劳动节。1.老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?2.讲解“五一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。1.观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用本人的劳动为大家服务的人。2.谈谈本人身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片讲一讲他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你
3、在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?四、让幼儿相互介绍本人的爸爸妈妈是做什么工作的?五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。1.理发店的叔叔阿姨都干些什么事?2.没有他们会如何?3.超市里叔叔阿姨天天站着累吗?4.既然累为什么还要干?5.你觉得他们的心情如何?为什么?六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。七、师生共同布置“劳动的人最荣耀的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。八、活动延伸让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。大班庆五一活动方案2活动目的：1.通过活动让幼儿知
4、道五月一日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。3.激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。活动经过设计：一、欣赏歌曲（劳动最荣耀），在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。导入语：今天，教师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?二、介绍五一国际劳动节。教师：这首歌是讲小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?1.教师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2.讲授五一劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。3.
5、请幼儿讲一讲，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者?三、观看（五一劳动节）的多媒体课件，认识劳生动民。1.观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用本人的劳动为大家服务的人。2.请幼儿讲一讲，你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。1.观看图片，讲一讲他们都是谁?是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干干净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，教师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。2.根据幼儿已有经历，谈谈本人身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。大
6、班庆五一活动方案3活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动经过：一、且歌且吟故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小、中班我是快乐小帮手1、各班
7、以“劳动最荣耀为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。3、各班天天选出班级小值日，帮助教师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星。(二)大班劳动最荣耀1、开展“爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿观察本人的爸爸妈妈天天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。2、通过调查，了解父母艰苦之后，想一想，怎样去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据本人定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!的家务劳动实
8、践活动。天天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星，实现家园共育。(三)我能行活动展示篇“我能行劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。(整理书包)大班庆五一活动方案4活动目的：1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的来历。2.让孩子们在“劳动真快乐主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣，过一个有意义的节日。3.培养幼儿从小懂得关心别人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，进而萌发热爱劳动
9、者，珍惜劳动成果的情感。4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、_互动带来的快乐。5.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。6.体验明显的季节特征。活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动经过：一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节的基本知识。“五一劳动节是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农民.)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片老师教孩子们学唱歌曲（劳动最荣耀），并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把本人的小衣服叠好，给班级内本
10、人的小花浇水，帮助教师擦干净桌子，午睡时帮助教师搬床，两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子，相互帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整洁，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把本人的小衣服叠整洁。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星，并给他们戴上了小红花。大班庆五一活动方案5活动目的：1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。2、要求幼儿专心听别人讲话，知道别人所讲的内容。3、学习在集体中清楚的与语言表带本人的意思。4、体验节日的快乐气氛。5、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。活动准备：画纸幼儿每人一张彩色铅笔活动经过：1、让幼儿平静的、乖乖的坐在座位上。2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀?3、教师给幼儿讲述本人这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述讲的欲望。4、教师表扬述讲的好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画本人心中最快乐的五一。6、教师巡视，帮助能力较弱的幼儿。2021大班庆五一活动方案