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1、苏教版小学美术第六册苏教版小学美术第六册 执教：唐明执教：唐明 64ba74641666c37a0e6e6b014ff3_800_800.c1.jpg水哨子水哨子 64ba74641666c37a0e6e6b014ff3_800_800.c1.jpg头部头部身体身体翅膀翅膀脚脚尾巴尾巴头部头部身体身体翅膀翅膀脚脚尾巴尾巴（圆形）（圆形）（椭圆形）（椭圆形）作业要求：作业要求：1 1、仔细思考，设计想制作的形象。、仔细思考，设计想制作的形象。2 2、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。（注意：保持环境的整洁、安静的制作）（注意：保持环境的整洁、安静的制作）作
2、业要求：作业要求：1 1、仔细思考，设计想制作的形象。、仔细思考，设计想制作的形象。2 2、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。（注意：保持环境的整洁、安静的制作）（注意：保持环境的整洁、安静的制作）作业要求：作业要求：1 1、仔细思考，设计想制作的形象。、仔细思考，设计想制作的形象。2 2、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。（注意：保持环境的整洁、安静的制作）（注意：保持环境的整洁、安静的制作）作业要求：作业要求：1 1、仔细思考，设计想制作的形象。、仔细思考，设计想制作的形象。2 2、用合适的方法制作鸟或禽类的基
3、本造型。、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。（注意：保持环境的整洁、安静的制作）（注意：保持环境的整洁、安静的制作）作业要求：作业要求：1 1、仔细思考，设计想制作的形象。、仔细思考，设计想制作的形象。2 2、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。3 3、大胆想象，运用综合材料装饰加工。、大胆想象，运用综合材料装饰加工。（注意：保持环境的整洁、安静的制作）（注意：保持环境的整洁、安静的制作）作业要求：作业要求：1 1、仔细思考，设计想制作的形象。、仔细思考，设计想制作的形象。2 2、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。、用合适的方法制作鸟或禽类的基本造型。3、大胆想象，运用综合材料装饰加工。、大胆想象，运用综合材料装饰加工。（注意：保持环境的整洁、安静的制作）（注意：保持环境的整洁、安静的制作）拓展：拓展：鸟型陶罐鸟型陶罐拓展：拓展：鸟型饮酒器鸟型饮酒器拓展：拓展：现代鸟型器皿现代鸟型器皿拓展：拓展：现代鸟型器皿现代鸟型器皿拓展：拓展：现代鸟型器皿现代鸟型器皿拓展：拓展：拓展：拓展：拓展：拓展：拓展：拓展：