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1、2021小班新年亲子活动方案2021小班新年亲子活动方案春节是个欢乐祥和的节日，是合家团聚的日子，也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节。下面是我精心采集整理的小班新年活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小班新年活动方案1【活动目的】1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。2、了解过新年要拜年，尝试讲讲祝福的话。3、体验与同伴集体过节日的快乐。4、让学生了解节日的风俗。【活动准备】亲子讨论过有关过年的话题;“新年到背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体图片各一张，红包人手一个;喜庆的音乐【活动经过】一、导入：敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。二、初步学念儿
2、歌出示“新年到背景图，讲讲春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。让幼儿讲讲什么节日快要来了?(把小朋友的图片贴到背景图中)提问：春节里我们小朋友的穿戴和平常有什么不一样?(当幼儿讲到穿新衣服，戴帽子时，教师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友身上。)用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。提问：过新年的时候我们会做一些什么十分的事情?(当孩子讲到“放鞭炮、拿红包、拜年时，教师将相应的图片放到背景图上。)用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家讲声新年好。三、看图片，完好学念儿歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。放鞭炮、拿红包，大家讲声新年好。四、拓展提问：你们知道拜年时除了讲新年
3、好，还能讲什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成等)尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句“大家讲声新年好替换为“大家讲声新年快乐、大家讲声心想事成等等。每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。【活动延伸】在娃娃家里，引导幼儿模拟拜年的情节。小班新年活动方案2活动目的：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，加强幼儿的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、（新年好）背景音乐。活动重难点：活动经过：一、激发幼儿参加“假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会，可好玩
4、了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上本人喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上本人的面具，开火车去参加“假面舞会。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、老师出示鼓，引导幼儿模拟敲锣打鼓的动作，然后老师播放（新年好）的音乐，老师示范模拟敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐模拟敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年
5、物品，增添过新年的气氛。小班新年活动方案3活动目的：1、能感悟幼儿园过年前的景象。2、会用一些词语表达本人的感受。活动准备：中大班及幼儿园已进行新年布置。活动经过：1、引发参观兴趣。提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?为什么要布置得那么漂亮?他们是怎么打扮幼儿园的?2、明确参观时的纪律。跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。与哥哥姐姐、叔叔阿姨、教师谈话时有礼貌等。3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。老师启发幼儿用适当的词语描绘节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。4、共同布置本人的班级。鼓励幼儿本人动手和教师一起把教室也打扮
6、打扮。如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。建议：本活动可以采用“大带小的形式进行。评价：1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描绘本人所看到的节日景象。2、有迎新年的快乐情绪，参加布置活动。小班新年活动方案4活动目的感受过新年的快乐。知道元旦节是几月几号。通过礼物来对颜色感兴趣。活动准备不同颜色的礼物盒。各种颜色的球。新年帽若干。音乐（新年好）。活动经过1、老师戴着新年帽进教室，讲讲今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，讲讲礼物盒的颜色
7、。4、我们来拆开一个礼物盒，讲讲是什么礼物?礼物是什么颜色的?5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿讲讲礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?讲讲礼物是什么颜色的?7、请每个幼儿照样子讲一讲，做一做。8、讲讲过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!9、讲讲球的玩法，然后，老师讲：“孩子们我们一起和球做游戏吧!10、放音乐（新年好），大家一起玩球。小班新年活动方案5活动目的：1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。2、增加家长、幼儿、教师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、介入节
8、日游戏。活动时间：20_年12月31日早上8：3011：30活动流程：一、8：308：40教师带领幼儿、家长入座。二、8：40活动准时开场(8：4010：15)1、园长讲话;2、家长代表致以节日的祝福;3、班级大合唱。详细要求：(1)歌曲曲目为：（闪烁的小星），请家长们事先学会，假如不会，请在接孩子时到教师处学习，并且尝试用“恩音哼唱歌曲。(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室进行彩排。(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)(4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子;孩子白色线衣，黑色裤子。(5)希望每个家庭至少有一个家长介入活动，不要由祖辈代替。4、班级活动：(10：1511：00)(1)家长和幼儿亲子体育活动。游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同介入，感受集体活动的乐趣。2、让家长重温童年的欢乐。(2)自助餐活动，2021小班新年亲子活动方案