2020老师个人述职报告ppt模板【最新5篇】.docx
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1、2020老师个人述职报告ppt模板【最新5篇】又到了述职的时候了,身为一名老师更是要好好地写本人的述职报告了,那么你们知道他们是怎么写的吗?下面是我为大家带来的有关2020老师个人述职报告ppt模板【最新5篇】,希望大家喜欢。老师个人述职报告【篇一】尊敬的领导,各位教师:大家好!初为人师的一年转瞬即逝。回头望望本人留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。一、思想端正,热爱教育一年来,我热爱-的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高本人的政治思想觉悟。作为老师-员,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足本身,
2、真抓实干。二、语文教学,踏踏实实这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从本人做起,努力改良课堂教学,做到下面几点:1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。3、注意培养学生良好的浏览习惯,提高学生的浏览能力。平常规定学生读一些合适他们的课外读物。通过课外浏览,这样他们就能够扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出本人的感受。4、勤写日记。锻炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出本人的见解,让他们有话多讲无话少讲。三、教育工作,不断学习作为一名班主
3、任,天天回到学校,都会担忧班里会出现大大小小的问题,因而,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比拟军事化,在学生面前我都会表现得很严肃。天天有会严格地要求学生做好,比方仪容仪表、集队、做操等,因而,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何教师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能构成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种能力还是比拟差,学习态度不自觉。因而,怎样建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。四、学习生活,丰富多彩1、实实在在的培训。学校为了提高老师的教育教学能力,都有针对性的派出去烈面学校观
4、摩,武胜“百师讲坛学习,武胜教研学习,新老师培训。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的指引。2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨,每个教师都会讲出本人的观点,相互沟通,相互学习。3、精彩的课外浏览。为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的(城南往事)、曹文轩的(根鸟)。五、反思才有进步平凡的教学中,不断地浮现出本人在教育教学上的缺点:1、在教育学生的时候,必须走进他们的世界,理解学生的心理。2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法。3、落实好培优辅差的工作。4、多看心理学
5、、班级管理和语文教学的书籍。5、勤动笔,写反思。后给本人在教育教学工作上的忠告:少点烦躁,多点耐心;少点懒惰,多点反思;少点死板,多点创新。述职人:_2020年_月_日老师个人述职报告【篇二】尊敬的领导:您好!暑假即将来临,期末考试也邻近了,本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经历,汲取教训,也为了使本人的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回首总结与讲明:一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习,往往侧重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,加强求知欲望,加强克制困难的自信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是
6、老师本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为老师关注的热门,讨论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,进而发展学生的语文素养。(1)规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成,有利于教学的施行,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括下面几方面:汉语拼音:利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行温习、稳固汉语拼音。字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。课文朗读:抓好课前预习、逐步养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、
7、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导。浏览:从平常上课到考试,刻意让学生进行浏览的训练,多考虑,多解决问题,提高浏览水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外浏览量,每周安排一节浏览课,专门进行浏览训练。为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外浏览中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好习惯。(2)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。在语文教学中,浏览者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平
8、有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各持己见。在考虑辩论中巧妙点拨,以促进学生在剧烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导,让学生对问题充分考虑后,学生根据已有的经历,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃,开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去考虑,争辩,真正让学生在学习中体现自己价值。二、重知识迁移,由课内向课外拓展以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练构成有序、有趣、有力、有效的结合,获得语
9、文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育,因而就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育能够让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展,加强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质,把学过课的文能够延伸到家庭,讲讲本人在家的体验,学会感恩,让学生既学到知识又品质良好发展。三、备好课,做好充分准备教学中,备课是一个必不可少,特别重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因而,天天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。固然辛苦,但事实证实是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和教师都获益不浅
10、。课前,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,确实教学效果特别理想。同时,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者本人加工、本人制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,学生也没兴趣听课,与此相比可见,认真备课对教学特别重要。四、积极参加教研活动,努力提高教学水平这学期的教学工作能够讲是非常难忘的,在深钻教材的同时,积极参加各种教研活动。五、存在问题学生在语文学习方面都存在下面几点缺乏:1、汉语拼音把握不牢固,生字词、练习中的成语记得似是而非;2、浏览能力普遍不高,尤其是学生的独立浏览能力差,没有耐心去认真浏览理解
11、。3、书写不规范的学生有一少部分,作业格式不规范。“一份耕耘,一份收获。好的老师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,讨论方法。在以后的工作中,努力改掉缺乏之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感遭到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现本人的目的而奋斗!述职人:_2020年_月_日老师个人述职报告【篇三】尊敬的领导:本学期,在校领导的信任下,我有幸担任二年级年级主任这一职务,在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下,经过全年级组师生的共同努力,本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行,顺利完成了学校布置的各项任务,并获得了一定的成绩。回首一学期以来,现述职如下
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