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1、经典诵读主持稿开场白经典诵读主持稿开场白在经典中浸润，在经典中徜徉。经典诵读是提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措，下面是我精心采集整理的关于经典诵读主持稿开场白，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。更多“朗读主持词爱国朗读会主持词开场白端午诗歌朗读主持词开场白红色朗读比赛最新主持词古诗词朗读活动最新开场白经典诵读主持稿开场白1男：尊敬的各位领导各位来宾女：各位团员青年朋友们合：大家好!男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯中华美文朗读大赛的决赛现场，我是曲靖电视台的节目主持人左佑。女：我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备
2、，希望大家都能赛出好成绩。男：而我们也等待着能享遭到一场美文和朗读相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。男：让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受美文的魅力，走进朗读艺术的殿堂。朋友们，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导：女：进入今天决赛的共有18位选手，本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，还将设优秀奖和组织奖。担任本次朗读比赛的评委有五位，他们是欢迎各位评委教师。男：下面我们为大家介绍本次朗读大赛决赛的评分细则：首先是内容和主题占2分，要求朗读作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出爱国-情感，具有鲜明的时代
3、气息;立意深远，文学性强，体现中华传统文化的魅力。经典诵读主持稿开场白2甲乙：尊敬的各位领导、来宾丙丁：敬爱的教师，亲爱的同学们合：大家好!甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。丙：我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。丁：今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文尽情展现。合：五年级经典诵读展示活动如今开场!甲：（弟子规）是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，聚集了中国古代圣贤的智慧。乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信大家齐诵：“父母呼，应无缓.过忧待，百布余。丙
4、：停停停，看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁：我随意出一句，你能接下去吗?丁：我不敢保证，但有人能-(刘小雨)为了真实起见，让观众来提，有请刘小雨。甲：你真了不起!（弟子规）确实让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。丙：(丙丁齐上)天对地，雨对风，大陆对长空。咦，你知道这句子从哪儿来的吗?丁：嗨，这还能难得了我，这不是（笠翁对韵）里面的句子嘛!丙：对，对对子可有意思了，你看，那边正在举行剧烈的对对子比赛呢!合：请欣赏五年级班与班之间表演的对对子，（笠翁对韵）。甲：看来班与班之间的PK难分胜负!但“三人行，必有我师焉还是“择其善者而从之吧。乙：“见贤思齐焉，见不贤而
5、内自省也。丙：“知之为知之，不知为不知，是知也。丁：等等，你们这是从哪学的之乎者也呢?经典诵读主持稿开场白3主持人1：尊敬的各位领导，教师，主持人2：亲爱的教师们同学们，大家主持人合：下午好!主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔主持人2：对话圣贤，我们感受千年
6、文字的气力主持人1：下面我公布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“如今开场。担任今天“中华经典诗文朗读比赛的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军教师，严俊国教师，范学栋教师，石银娟教师，欢迎他们的到来。主持人2：为了朗读比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文教师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。详细评分标准如下：主持人1：朗读者吐字明晰，声音响亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节拍富于变化，能熟练表达所朗读的内容。满分40分。主持人2：朗读者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地
7、与听众感情融合在一起，营造良好的朗读效果。满分40分。主持人1：朗读者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗读者应举止大方，富有艺术表现力。满分20分经典诵读主持稿开场白4男：尊敬的各位教师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气
8、息的校园文化气氛，推动校园文化建设;展现现代中学生风采，提高中学生的人文素质和道德情操，今天，我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文，传承文明专题朗读比赛。女：接下来，请允许我，给大家隆重介绍本次比赛的的评委：让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。合：预祝本次比赛获得圆满成功。比赛正式开场经典诵读主持稿开场白5女：尊敬的各位领导、教师，男：亲爱的同学们合：大家好!男：永城市职业教育中心首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。女：在这里我们希望每个参赛选手都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛获得圆满成功。男：中华五千年悠久的历史，孕
9、育了底蕴深厚的民族文化。女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男：中华经典如同一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光芒。女：诵读经典，能够让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真理，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而长远。男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自己风采。合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教导，吟诵圣人的篇章。男：永城市职业教育中心首届“国学经
10、典诵读比赛如今开场。经典诵读主持稿开场白6A：巍巍五千年，漫漫长河奔流不息;B：浩浩数千载，悠悠文明生生不灭。A：文以载道，是谓经典，B：经典是人性的凝结。A：经典是智慧的结晶B：经典倡导的是人与人的平等，A：经典倡导的是人与万物的和谐共存与共生。B：诵读经典能够使我们睿智、乐观、通达。A：诵读经典能使我们得到人性和知识的锤炼，能使我们获得健康和智慧。B：经典教我们“成人成己，A：经典教我们“穷则独善其身，达则兼济天下AB：河南少年先锋学校三年级经典诵读展示活动如今开场：A：首先请三、一班同学为大家诵读（论语先进第十一）节选B：接下来请三、二班同学为大家诵读（论语子路第十三）节选A：请欣赏由三
11、、三班同学带来的（论语颜渊第十二）节选B：请三、四班同学为大家诵读（论语先进第十一）节选A：请欣赏由三、五班同学带来的（论语颜渊第十二）节选B：最后由三、六班同学为大家诵读（论语子路第十三）节选A：文道传承，光耀千古。B：经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教导，A：经典所承载的是圣贤伟大的思想光芒。B：中华文明是世界上最古老的文明，A：中华文明是传承至今薪火未断的文明，B：同学们，让我们以传承中华文明为己任，AB：让我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!A：让我们共同努力，构建世界的大同!B：全体起立，齐唱（大同文）!AB：河南少年先锋学校三年级诵读展示活动到此结束。经典诵读主持稿开场白