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1、老师师德师风演讲稿范本2022老师师德师风演讲稿范本2022演讲稿是为了讲明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活严密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。下面是我为大家整理的老师师德师风演讲稿范本2022，喜欢能够共享一下哟!老师师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、教师：今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿老师。有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常
2、荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位教师都是那么的平易近人，和颜悦色，她们对幼儿教育事业的固执和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多教师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深入的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿老师。一辈子默默无闻、将本人的青春和智慧奉献给孩子的幼儿教师。记得刚进园时就听到教师们讲起这样一个故事。那是1992年的冬天，有一天带班教师组织小朋友去卫生间，由于天很冷，卫生间的地面上结了一层薄薄的冰，尽管带班的教师提醒孩子们要渐渐的，但是有一个小朋友还是滑倒了，不巧的是
3、他的嘴角碰到了砖面上，嘴角内侧划了一个约1厘米的口子，带班教师看到这样的情况急忙送他去医院，那时不像如今这么方便有出租车，这位教师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，教师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即使这样孩子还用他破了的嘴巴讲个不停，一路的颠簸到了弋矶山医院，下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生，医生一看讲是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，教师的心一下收得好紧，想要努力控制住本人的情绪，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着教师竟歪着嘴讲起话来“教师你别哭，我一点也不疼。他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了讲这句
4、话，迫使医生停下了手，教师急忙讲：“快别讲话，教师不哭。就这样看着孩子缝完了3针，医生结束了最后一个动作时，讲了一句“这孩子真厉害!后来教师为了照顾这个孩子还本人买了十分小的勺子，吃饭的时候仔细的喂孩子，直到伤口愈合。听到这里我呜咽了，我知道像这样真实、平凡的故事天天都在发生;我知道像这样负责、朴实的教师千千万;同时我也愈加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经讲过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。每每听到孩子们讲黄教师你休息一下吧，黄教师你多吃点的
5、时候时，我觉得本人再累，再辛苦也值得。老师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人，但老师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。老师的职业是崇高的，老师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿老师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，由于我骄傲我是一名幼儿老师!谢谢大家!老师师德师风演讲稿2尊敬的各位家长，教师，朋友们：大家好!每当提到“幼儿老师这个称呼，有人不以
6、为然，淡淡一笑，以为幼儿老师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，以为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。身为一名幼儿老师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。老师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目的：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。我以为幼儿老师在幼儿园的工作就是施行保育与教育。老师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不容易的，教师要热爱、关心、尊重和信任
7、每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、平静的、腼腆的。都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给教师。有人曾讲过这么一句话“有爱才有教育。仔细揣测，确实如此。教师的真诚，孩子是能感遭到的。在日常活动中，教师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自自信心。当孩子接受了教师，就能以主动的态度接受教师的教育。作为幼儿老师，我以为教师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能放心地离开去工作;早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时催促换汗巾;教学活
8、动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;假如发现有缺席的幼儿，教师要及时打给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡经过中，教师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，教师要及时向家长反应孩子一天在园的表现和发展情况。作为一名幼儿老师，其次我以为教师要有工作的上进心和积极心。由于随着社会发展，人们对幼儿老师的要求、水平、本身素质也越来越高。因而在工作期间，教师需要愈加虚心学习、实践，在教育失败后，能自己反思，汲取教训，渐渐积累、总结经历，提高教学技能，使本
9、人不断进步。我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!老师师德师风演讲稿3尊敬的各位领导、教师：大家好!当孩子们的眼睛里闪耀着快乐、歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里弥漫着快乐，这就是我一生的快乐。小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神情，讲上一句话也惊天动地。歌声激荡着我的青春岁月，儿时的我就仰慕于神圣的幼儿老师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和热诚，我义无反顾选择了幼儿老师行业，圆了我的幼儿老师梦。还记得我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸，摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。天天清晨教师，您早那幼稚
10、的问候，给我带来一天的快乐和生机。天天黄昏随着一声声教师，再见，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、纯洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱。如今我已经在幼儿老师的岗位上和孩子们一起走过了13个春夏秋冬。我也深深体会到了平凡工作中默默奉献的快乐。正像歌里所唱，长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。李园长常讲教者父母心，每个孩子都是父母的心肝宝贝，是父母的希望，在工作中我也好像对本人孩子那样对待每一个孩子，这就是工作中最有意义的地方。幼儿身体健康，活泼快乐，学习进步，我就能感觉到工作的快乐。我用
11、一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、帮助、教育他们。天天带着微笑，带着热情迎接他们。家长把孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿老师这个职业有其苦，有其乐，能够感染同事，感染家长，我始终相信只要真心付出就有收获。我永远都不会忘记本人肩上的责任，在播撒知识的同时，将爱种在孩子的心间。选择当幼儿老师真好，它使我青春永驻，永驻童心。谢谢大家!老师师德师风演讲稿4尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的教师们：大家好!今天我演讲的题目是（情系三尺讲台，甘洒青春热血）。有人讲，老师的热情如星辰，远望是盏灯，近看是团火，我却讲老师的奉献如百合，展开是朵花，凝聚是枚果。由于我们情系三尺讲台，甘洒青春热
12、血。还记得那个邻近六年级期末检测的前夕，我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。忽然，同事跑来告诉我，家里有急事，快接。接过，传来的却是女儿的哭喊声：“妈妈，妈妈，我的眼睛好痛，我在医院，你快来，你快来啊顿时，我忐忑不安，女儿的眼睛怎么了，会不会我不敢往下想。我担忧，担忧女儿那双亮堂的眼睛，我自责，自责此刻没有陪在女儿的身边。我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边。我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边，倾注一腔，不，哪怕仅仅是一丝母爱呀!可是，当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时，我犹豫了，女儿在医院毕竟有婆婆照顾，可我丢下学生，就是丢下七十多份希望啊!于是，
13、我决定留在三尺讲台上。当我送走学生，踏着最后一丝夕阳来到医院时，女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了，只见她头发蓬松，双眼红肿，眼角边还挂着泪水。这一切如尖刀般刺在我的心头，我紧紧地抱住孩子，眼眶里盈满了泪水，我是母亲，可我还算得上是一个合格的母亲吗?婆婆告诉我，医生讲明天还要进行诊断。化验、照片都需要人手，该怎么办?一边是女儿，一边是学生，我该怎么办?在个人与集体，女儿与学生的十字路口，我必须做出选择，我沉默了。第二天，我含着泪，在女儿：“妈妈快回来，我要妈妈，我要妈妈的呼喊声中跑出了医院，带着深深地愧疚，来到学校，来到三尺讲台上面对-旗，面对事业，我确实算得上一位合格的人民老师，可是面对女儿
14、，我却算不上一位合格的母亲，我无愧于事业，无愧于学生，可我却深愧于家庭，深愧于天真可爱的女儿在教育这块沃土上，如此的事例过多过多，蓝天当纸道不尽，海水当墨述不完。千千万万的教育工作者，都把点滴之爱无私洒向学生的心田，都把青春年华奉献给最壮丽的教育事业。情系三尺讲台，我甘洒青春热血。谢谢大家!老师师德师风演讲稿5各位领导、各位教师：大家好!我演讲的题目是：如何做一名学生最喜欢的教师。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。讲无私吧，太老套了，用他们本人的话讲就是对得起本人的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!老师的品
15、德和素养是老师发展的一个重要前提，只要对“如何做一名学生最喜欢的老师这一问题有深入的认识，才能对本人提出更高要求。做学生最喜欢的教师，上学生最喜欢的课，是每个老师都追求的目的，也是我所追求的目的，“十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的教师。那么，怎样成为学生最喜欢的教师呢?我觉得，首先，一位教师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。老师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠讲过“一个真正的老师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。大到世界
16、观、人生观，小到一举手一投足，都浸透在整个教育经过中，假如我们能以本人的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平常，碰到有的同学不舒适，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时碰到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想老师的人格魅力可能就是体如今这样一件件小事上。其次，是老师能够以宽广的襟怀博爱每一位学生。老师的爱好像阳光普照大地，好像雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。
17、我班有一位淘气，注意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他讲起了家常话，随即讲道你将来最想做什么?他轻声的讲了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他如今的学习成绩所能到达的学历，我和他一起考虑，我们讲了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，渐渐地，我发现他的眼神开场变得坚定，最后我对他讲：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你讲这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，
18、还讲了一声“谢谢教师。在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是老师对他的看法怎样，的愿望是受教师的关心和喜欢，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，假如能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞扬他们，就会激发他们内心深处的希望和自信心，鼓励他们发奋向上。我记得一位优秀老师讲过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点，尽可能地创造条件让学生有展示自己的时机，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。再次，作为一名老师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对老师的基本要求，老师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾
19、经讲过：“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲戚，了解孩子的心灵，时刻都不忘本人也曾是个孩子。这样才能博得学生的信任与尊敬。教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个老师，只要当他遭到学生喜欢时，才能真正实现本人的价值。谢谢大家!老师师德师风演讲稿范本2022