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1、礼仪标兵演讲稿三分钟10篇礼仪标兵演讲稿三分钟10篇礼仪(ly):礼节和仪式。如礼仪周到、外交礼仪。出自（诗小雅楚茨）:献酬交织，礼仪卒度。下面我为大家带来礼仪标兵演讲稿三分钟，希望大家喜欢!礼仪标兵演讲稿三分钟1尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到教师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“谢谢;文明是平常与人相处时的理解与宽容讲到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回
2、去给他让路。这时列宁阻止她讲：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我如今空手，请你先过去吧!他把“请字讲得很响亮，很亲切。然后本人紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐本人!作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天
3、飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。固然累的满头大汗，但我的心里十分高兴，觉得本人做了一件有意义的事。文明不仅能给社会、别人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给本人带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧!谢谢大家!礼仪标兵演讲稿三分钟2尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，相互理
4、解，团结友爱，文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园里还存在着一些不文明现象，这些不文明现象与我们的校园格格不入，希望通过“三中文明礼貌月的宣传，同学们的不文明的行为都得以改正。一个充满文明礼貌的校园能够给人带来愉悦的心情和自信心。一个不讲文明的校园，就算设施再好，也难秩序井然、赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人礼貌、校园形象、学生素质，也在一定程度上反映了社会文明程度。这一点越来越成为大家的共鸣。讲文明，懂礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育，学校教育，家庭教育与自己教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意识。讲文明，讲礼貌，需要自觉行动。有些人谈起不文明现
5、象时严厉指责，但没太多久，他们却成了不文明中的一分子，这有何用?一切都只停留在口头上而不付出行动，这是无法改变不文明现象的，所以我们需做到言行一致，从本人做起。作为一名学生，爱护校园，美化环境也是我们的一个重要使命。当你扔出手中的垃圾时，请多走几步，将垃圾从手中送入垃圾桶中，而不是让垃圾在外风餐露宿;当你看见地上有废纸时，请你弯弯腰做个好心人送垃圾回家;当你随地吐痰时，请回想一个本人看见别人随地吐痰时的厌恶的表情，讲不定此刻你的旁边就有人这么看着你。假如我们每一位同学都能这么想，这么做，那么，我相信我们的校园一定会愈加美妙。愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明之花始终在我们身边绽
6、放。文明礼貌月不只局限这三月，我们应当时时讲文明，事事讲礼貌。从本人做起，让文明礼貌成为我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧!从此刻出发!让我们成为一个文明的青少年，让我们携起手来共同努力，让文明礼貌之花永久盛开在我们这个美丽的校园之中，同时盛开在每一位同学的心中!谢谢大家!礼仪标兵演讲稿三分钟3尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：大家好!我叫_，我演讲的题目是（文明礼仪伴我成长）。文明礼仪，像一缕阳光，暖和我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习（礼仪之美），我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能
7、够体现一个人的修养。见到教师，主动向教师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到本人的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我讲：“小锋，还记得我们看过的漫画（文明只差一步）吗?你怎么能乱扔垃圾呢?听了妈妈的话，我惭愧极了，立即捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“漂泊的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。文明礼仪，时
8、刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人讲，“不学礼，无以立。记得小时候，我比拟胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为本人深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼，而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要节俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。最后，让我们把文明礼仪，
9、深深地刻在心中，让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧!我的演讲完毕，谢谢大家!礼仪标兵演讲稿三分钟4教师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是（让文明礼仪充满人间）。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐步多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾讲过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位
10、小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他，四处弥漫着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象固然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学以为，反正有值日的同学清扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学成心损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。
11、文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出如今行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!谢谢大家!礼仪标兵演讲稿三分钟5各位教师，各位同学：下午好!我要讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。意思是讲：做子女的，从小就要尊敬师长，有爱伙伴，学习人与人之间交往的礼仪。我们的校园中经常有一些不文明的行为，如：下课铃一响，友的同学就横冲直地跑出教室，和旁边的同学大声讲笑，还在走廊间打打闹闹，一些同学为了逐一点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加，这些不文明的行为我们见到了一定要制止
12、，杜绝。有些同学以为想做到文明有礼可真难。其实文明只是在见到教师、同学讲一声“早上好，离去的一声“再见，多讲一些“对不起、“没关系就不会再有纷争，就足以表现文明了。文明还不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的实践。假如你失去了今天，你不算失败，由于明天还会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在于钱袋;但是假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已失去了人的真理。让我们行动起来，作为二十一世纪的小学生，要体现我们的优良品质，让我们的校园充满欢声笑语，让文明之花万紫千红的盛开吧!谢谢大家!礼仪标兵演讲稿三分钟6尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：大家好!我叫_，我演讲的题目是（文明礼仪
13、伴我成长）。文明礼仪，像一缕阳光，暖和我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到本人的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我讲：“小锋，还记得我们看过的漫画（文明只差一步）吗?你怎么能乱扔垃圾呢?听了妈妈的话，我惭愧极了，立即捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“漂泊的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。文明礼仪，时刻
14、在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人讲，“不学礼，无以立。记得小时候，我比拟胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为本人深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼，而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要节俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。最后，让我们把文明礼仪，
15、深深地刻在心中;让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧!我的演讲完毕，谢谢大家!礼仪标兵演讲稿三分钟7个人礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处世的准则，是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定，是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。其核心是尊重别人，与人友善，心口如一，内外一致。我们今天所提倡的个人礼仪是一种文明行为标准，其在个人行为方面的详细规定，无一不带有社会主义精神文明高尚而诚挚的特点。讲究个人礼仪是社会成员之间互相尊重、相互友好的表示，这也是一种德，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。“行为心表，言为心声是众所周知的，个人礼仪假如不以社会主义公德为基础，
16、以个人品格修养、文化素养为基础，而只是在形式上下功夫，势必事与愿违。由于它无法从本质上表现出对别人的尊敬之心，友好之情，因此也就不可能真正地感动对方，感染对方，增进相互间的友谊，融洽相互间的关系。那些故作姿态，附庸风雅而内心不懂礼，不知礼的行为，或人前人后两副面孔的假文明、假斯文行径均属“金玉其外，败絮其中者所为，众人将对此嗤之以鼻。“诚于中则形于外，对个人来讲，个人礼仪是文明行为的道德规范与标准，就国家而论，个人礼仪乃属一种社会文化，它是构成社会主义精神文明的基本要素，也是一个国家文化与传统的象征，更是一国治国教民的经典。素有“礼仪之邦美誉的中国，从古至今一直就特别崇尚“礼，也极为重视礼仪教
17、化。历代君主、诸路圣贤均把礼仪视作是一切的准绳，以为一切应以礼为治，以礼为教。关于个人礼仪与社会文明的问题，我们的祖先也有过不少的阐述。如（论语为政）中讲：“道之以政，齐王以刑，民免而无耻;道之以德，齐王以礼，有耻且格。其大意为：用政权推行一种“道，并用刑律惩办违“道者，老百姓想的是怎样逃避惩办而不看行为的对错和荣辱，用德来推行“道，以礼教化人民，老百姓懂得对错、荣辱，并会自觉地遵守之。这特别清楚地讲明了在古代，人们对个人礼仪所产生的社会效应就有了较为深入的理解，（天子）中的“礼仪谦耻，国之四维，更明白、直接地将“礼列为立国四精神要素之首，可以见其突出的社会作用。无数事实证实了个人礼仪对一个社
18、会的净化与美化起着积极的作用。个人礼仪所构成的一种具有较强约束力的道德气力，使每一位社会成员能够自觉按社会文明的要求，调整行为，鄙弃陋习，最终将本人的言行纳入符合时代之礼的轨道，以顺应社会发展的潮流。能够讲，个人礼仪从一个侧面也反映了一个社会的文明程度。由此可见，个人礼仪不仅是衡量一个人道德水准高低和有无教养的尺度，而且也是衡量一个社会、一个国家文明程度的重要标志。礼仪标兵演讲稿三分钟8亲爱的教师，同学们：大家好!时间过的可真快呀，转眼间已到了四月份的最后一周。我今天演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员文明是尊重别人，更是尊重本人。文明是一种无与伦比的美!古人讲，于细微之处观察人。当我们
19、走在马路上，排着整洁的路队前行，那就是文明;当我们步入校园，主动向教师敬礼问好的时候，那就是文明，当我们随手捡起地上纸屑的时候，那是文明，当我们排着整洁的队伍去升旗、做操的时候，那也是文明我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个礼仪的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。演讲完毕，谢谢大家!礼仪标兵演讲稿三分钟9各位教师同学，大家好!我今天演讲的题目是（文明礼仪，从我们做起）。古人讲：“不学礼，无以立。就
20、是讲，你不学“礼，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢?简单的讲，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对别人尊重和理解的经过和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。所以，学习礼仪不仅能够内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着本人的兴致
21、，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他有没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总讲他们态度不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑剔。火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们，作为祖国将来的希望应改正自己，严于律己，应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么
22、我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的气氛中。为了我们本人，为了我们的班级，为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。礼仪标兵演讲稿三分钟10敬爱的教师、同学们：大家好!我今天演讲的题目是（文明礼仪在校园）。礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，它能够增进人与人之间的友谊，它的作用过多过多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新相貌。那么如何才能使小学生礼仪弥漫在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采
23、，由于仪表、仪容、仪态能够让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从教师管理和接受值周学生的批评劝阻。遭到教师的帮助，应主动诚恳地讲谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有矛盾，多进行自己反省。相互理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信本人，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!礼仪标兵演讲稿三分钟10篇