新学期2021年开学第一课班会教案_1.docx

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1、新学期2021年开学第一课班会教案作为一位无私奉献的人民老师,时常要开展教案准备工作,借助教案能够提高教学质量,收到预期的教学效果。下面是我为大家整理的关于新学期2021年开学第一课班会教案,假如喜欢能够共享给身边的朋友喔!新学期2021年开学第一课班会教案1【学习内容】开学第一课与学生共享(小学语文六年级下册课程纲要)【学习目的】学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目的、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价,同时能介入其中共同讨论,提出改良建议,培养学生解读教材的能力,对本学期语文学习充满等待,做好学习规划。【学习准备】1、老师编写的(小学语文六年级下册课程

2、纲要)2、(学习单)人手一份3、多媒体课件【学习活动方案】一、激情导入。1、导语:俗话讲:“一年之计在于春,拿起崭新的教科书,一股浓浓的书香扑面而来,我们打算如何欣赏她呢?2、师生沟通。3、师小结:每一本书里都藏着一个神秘的知识王国,今天就们就打开崭新的语文课本,开启一段新的探索之旅。二、观察发现,引导探究1、认真翻阅课本,你有哪些发现?学生初步了解语文教材。2、课件出示数字:2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?3、师生沟通。“2两个学习习惯、“7七个单元主题。分别是:壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探索与发现、感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。“242

3、4篇课文。基本的学习要求:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想,并有一定的默读速度默读一般读物,每分钟不少于400字。在浏览中,能联络语言环境和生活实际,讲出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容,讲出课文所描绘的情境,概括课文的大意。“7七个白话交际。要求做到:能听懂别人讲的一段话或一件简单的事,能转述其基本内容。能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完好,意思连贯。能当众讲话,愿意与别人交际,做到语句比拟通畅,态度大方有礼貌。乐于参加讨论,敢于发表本人的意见,讲清楚本人的意

4、思。“7七篇习作。要求到达:学习从内容、词句、标点等方面修改本人的作文。能够使用常用的修改符号。有顺序地、细致地观察图画和事物,能写简单的记实作文和想象作文,内容详细,层次明晰。能够联络生活和思想的实际,抒真情讲真话,自由表达,写出独特的感受和体验。40分钟能完成不少于400字的习作。“135准确认读135个生字。“112能够笔顺正确默写生字112个。三、任务驱动,探究专题1、这七个单元包含了哪些内容?我们应该学习什么?各学习小组对照(学习单)针对一个单元主题进行合作学习,讨论沟通:本单元主要讲了什么内容,通过学习将达成哪些目的?然后根据要求完成表格,最后选派代表进行汇报。2、各学习小组派代表

5、上台汇报,展示表格。3、师生沟通:如今我们了解了学习内容,确立了学习目的,就有了前进的方向。那么下一步的学习你会如何去做,怎样去学呢?四、师生沟通商议评价方式1、出示(课程评价)表格,学生快速默读,边读边想:你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。假如有不同的意见,可以以提出来。2、师生沟通。五、总结同学们,这节课我们对本学期要学的内容和学习的目的有了整体的把握,对评价内容和方式提出了本人的见解。在这个学期的语文学习中,希望你们依靠本人的努力认真读书作文,勤于考虑,擅长动脑,敢于实践,使各项语文能力得到进一步的提高。新学期2021年开学第一课班会教案2一、教学目的:1、通过教师和同学之间的沟通,营

6、造一个温馨舒适的教师和同学气氛。2、通过教师和同学沟通和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确如何做一个会学习的人。3、通过讲故事,让孩子们明白天天的学习天天的作业都是在为本人打基础,学习不是为别人,而是为本人而学,天天做事做作业的态度都决定着本人将来的发展。4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。二、教学经过:(一)讲讲本人暑假中的见闻。教师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将本人记忆最深入的一段与大家一起共享吗?能够讲讲本人游玩的事情,能够讲本人在假期里的小插曲,可以以讲讲本人获得的收获。同学们畅所欲言。借

7、此拉近教师和同学间的距离,创设良好的教师和同学气氛。(二)讲故事,让学生知道态度决定本人的将来。讲故事(木匠的房子)。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种愈加悠闲的生活。他固然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常可惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮助。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他讲:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到特别震惊,太丢人了要是他知道他是在为本人盖房子,他干活的方式就完全不同了。你就是那个木匠

8、。你天天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在本人建的房子里。假如能够重来但你无法回头。人生就是一项本人做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。听后,让学生讲讲想法,明白什么?教师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白天天的学习天天的作业都是在为本人打基础,学习不是为别人,而是为本人而学,天天做事做作业的态度都决定着本人将来的发展。希望小故事比讲教有气力有效果。(三)回首上学期的成绩。1、了解上学期成绩。2、让学生讲一讲获得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。3、明确获得好成绩的窍门:平常踏实学习与作业,回家认真完成作业,多温习。兢兢业

9、业地走好每一步,上课专心听讲,回家认真温习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。(四)认识新朋友(新书)1、梳理新教材内容,翻开书本目录本人看看有哪些内容?2、教师带领学生熟悉教材。(五)数学常规要求:1、课前:准备好学惯用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按教师要求齐背乘法口诀。2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。3、课末:整理学惯用品,做好下节课的学习准备。4、课后:作业独立完成,认真书写,学

10、会考虑。5、小组长收发作业要及时,催促学员按时按质完成。三、全课小结,提出希望。同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正本人的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让本人的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的宏大喜悦和丰富收获。新学期2021年开学第一课班会教案3一、活动目的:激发同学们追求理想,认清本人的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习气氛。二、活动对象:班级所有同学三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲四、活动一下。(2)同学讨论(3)叫同学上台沟通共享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人:刚刚大家都互相讨论了个人的梦想,有讲到了对职业的梦想,

11、对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单讲讲。(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对将来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对本人将来道德相貌的想象。职业理想是指对本人将来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对本人将来的人生道路与人生奉献的设想和追求。4、学生介绍本人的理想,怎样实现(1)同学讨论(2)叫同学上台沟通共享5、我们如今应该如何做?同学上台沟通共享6、辅导员总结。新学期2021年开学第一课班会教案4教学目的:让学生尽快进行自己调整,明确奋斗目的,进入最佳的学习状态。教

12、学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。教学时间:一课时教学经过:一、常规教育1、重温(小学生守则)和(小学生日常行为规范),并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必须遵守)。3、集体活动:要遵守学校的规章制度。4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备:按课程表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。6、上课听讲:坐姿端正、积极考虑、发言大胆、不影响别人学习。7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过

13、道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。8、集合整队:快、静、齐。9、午读:课外浏览资料,成立图书角,完成有关浏览习题。10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随意拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。3、走出校园也要注意交通安全。饮食安全,同学们我们要将

14、安全知识时时记,注意安全处处提。三、卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整洁,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整洁。2、每个学生要养成“三要、“四勤、“八不的个人卫生习惯。“三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。“四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。“八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目的。新学期2021年开学第一课班会教案5教学目的1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对本人今后的成长的重要作用,为使本人走向陈功奠定基础,

15、因而要从如今做起,从我做起。2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自己控制能力。班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。教学经过老师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们把握了很多丰富的知识,使本人能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安适,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论如何养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。1、课前,我们该如何做?让学生讨论、发言。(1)课前预习,首先要

16、熟读课文,学会带着问题学习:(2)课前预习备好学惯用品,静待教师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)A、上课前教师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。B、上课铃响了,某同学还在校园内慢吞吞地走,而且经常迟到。C、上课前,小红把学惯用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在以为本人在课前学习习惯做得如何?知道本人的努力方向了吗?有则改之无则加勉。2、课堂上我们该如何做?学生讨论发言。(1)上课认真听讲,不乱讲乱动,勇于提问,积极回答,积极考虑:回答问题要起立,声音响

17、亮:要发言,先举手。(2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一。让学生讲出那“三个一(3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)A、课堂上,教师在讲课,下面的同学在小声讲话,有的在做小动作,有的在左顾右盼,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。B、课堂上,教师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音响亮:乙同学低下头,教师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音十分小。C、课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现

18、,你们有没有?你以为本人在课堂上做得如何?还有哪些地方需要改良?3、课后,我们该如何做?学生讨论、发言(1)先温习课堂上所学的知识,然后在做作业。(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)A、张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在扎眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。B、小明认真独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;教师布置的作业小玲从来不做。4、考试时,我们该怎么做?让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;本人做本人的,不看书,不交头接耳,不左顾右盼。5、小结通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于分析本人的缺乏,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。新学期2021年开学第一课班会教案

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