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1、儒林外史2021学生个人读书体会儒林外史2021学生个人读书体会马绍021学生个人读书体会五篇，衷心希望能为您提供帮助！儒林外史2021学生读书体会1看过（儒林外史）的人一定知道，这是一部很有教益的八大名著之一，书中的第一回，写的就是王冕。乘着暑假大有时间能够自学课外知识之机，我有幸地能在爸爸的书柜中借读了这一本名蓍。王冕，浙江诸暨人，七岁丧父，从此，与母亲相依为命，靠着母亲为人做点针线挣点小钱和本人为人放牛维持生计。一个从小热爱读书的他，终因家里贫穷，而不能上学，于是，王冕一边放牛一边想方设法偷偷地跑去学堂站在窗外听课，还用本人放牛积累的一点小钱买来书本。一次，他在放牛的时候，看见河里鲜艳的
2、荷花正盛开着，生来好学的王冕心里有了一种突发的奇想：假如我能把荷花用笔画出来，那该多好啊!于是，他把剩下的一点小钱，不买书了，只买一些铅粉之类的物品，开场学画荷花，功夫不负有心人，日子长了，他不仅画得像了，还把荷花出淤泥而不染的那种特有的高贵品质画了出来，人们见他画得好，很多有钱的人家，纷纷地到他那里买画，日复一日，年复一年，由于他的画卖得好，他的家境也渐渐地不愁吃、不愁穿了。看了书中第一回王冕热爱读书，自学成才的事迹，使我感触很深，也许由于我和王冕同是诸暨“老乡，心中便有了一种特有的亲切感和自豪感，正由于这样，书中的第一回我至少是从头到尾，反来复去地看了四、五遍。古人尚且能够在这样的学习环境
3、下成才，想想我们如今的生活条件，好吃好穿好住，需要什么学惯用品，只要向父母开一声口，还不就是呼之即来，比比古人王冕小时候的生活条件，不禁使我感到了一种莫大的愧疚感。要讲诸暨的“耕读之家，读了（儒林外史）第一回，我把历史追溯到了元代，而王冕就是其中的一个耕读之家的典范，身为诸暨人的我，为何不能成为一个无愧于古人、无愧于王冕的耕读之人呢?儒林外史2021学生读书体会2（儒林外史）以“功名富贵为一篇之骨贯穿全文，全书的思想内容主要分为两个部分：一是对科举制度及儒林人士的严峻批判和辛辣挖苦;一是对理想社会和道德楷模的热切渴求。就如书中写道：蘧公孙由“名的驱动来拜会马二先生，马二先生听讲蘧公孙不曾致力于
4、举业，便把举业与做官的严密联络不加掩饰地揭示出来，充满挖苦之意。古人致力于举业来获得功名富贵，今朝很多人不也是如此吗?很多人都以为搞科研特别辛苦，不仅需要大量资金的投入，想知名也特别困难。就如（黄晓明的两个亿婚礼和屠呦呦的半个客厅）这篇文章所述一样，科研人员所得收入还不如一个戏子收入高。屠呦呦毕生致力于科研，饱受艰辛，可所得奖金却只够在北京买半个客厅，于是就有些人本想从事科研行业，但却由于众多困难而放弃了。可是，假如人人因而而放弃为国奉献的时机，那我们的国家还有什么发展;假如人人都由于功名富贵才致力于举业，那我们的国家还有什么希望。（儒林外史）的现实意义就在于反腐反俗，提倡理想社会，保持优秀的
5、道德品质。我国近几年的反腐活动提倡“老虎苍蝇一起打也是为了抵制某些人为了功名富贵而做出有损别人利益的行为。还有曾热播的（人民的名义）中讲到的一连串利益集团一网打尽的故事一样，反腐反俗一直是国家工作的重点。确实，作为一名学生，我们不应该为了功名富贵才致力于学习当中，应保持本人高尚的情操和道德修养，像屠呦呦一样热爱本人所从事的科研行业，不应为外在的困难使得内心有所动摇。现今诸多的“拜金族都以“金钱至上为原则，用物质享受来知足本人的虚荣心里。有的明星也是为了提高知名度，恶意炒作，在社会上造成不良风气。这些人，他们在物质上是得到了知足，可精神生活却如此的迂腐，这些令人嘲讽的行为不应该早日杜绝吗?儒林外
6、史2021学生读书体会3我以前很少看小讲，总觉得小讲无非是以情节取胜，没有什么大不了的，只要我想我也会写出跌宕起伏的悬念的。我本人还是很喜欢优美的风花雪月，对于天马行空的感伤也有兴趣。这次是闲来无聊翻了一下（儒林外史），就有一种儒林外没有史的感觉。对于吴敬梓的这部大作，历史给予了很高的评价，但我也有一点本人的观点。看这本书的时候总有一点累的感觉，他跟别的小讲不一样，要特别用心地去看，要不然过了几章之后你就会发现里面的故事已经是物是人非了，对于这点我很纠结，正因我同时有两种观点了。我一开场就觉得这有点流水账的感觉，一个人就写一个小故事，很像一个短篇小讲集，而不是长篇小讲。这个人的故事讲完了，就找
7、个借口，比方讲乘船碰到故人，回家碰到新知，紧之后那个人就会从下个故事中完全的小事，蒸发得干干净净，好似没有发生过一样。但是这些人的关联会在下个或者下下个故事中被运用，这就会让人没办法理解啦。但是，这么多小故事组成的这本书，讲明作者的人生阅历特别丰富，在展现芸芸众生相时的资料也是很齐全的，小讲在一开场就讲王冕的故事，作者从那里入手，是有很大的深意的。透过在后面的各位书生故事的浏览，与王冕的一生比拟就会显示出作者的挖苦。王冕一生受尽磨难，勤奋苦读，才造就他的博学多才，却终生不入仕途。与其他的书生诸如严监生，范进之类构成鲜明的比照。固然他们有的也很苦读，但大多数是那些市井无赖之辈，就是换了一身衣服摇
8、身一变就成了秀才，却还是总写鸡鸣狗盗，偷鸡摸狗的勾当，作者并没有太多地写书生们之间的政治斗争来显示他们之间的勾心斗角，确实透过一些小事，或者是一些搞笑的事情来解释他们的小丑形象的，挖苦学校过特别明显。读了这本书，我能够讲只学到了一点，就是换个角度来写东西，任何事物都有时机，假如就死站在一个角度就永远不会有那种横看成岭侧成峰感受。儒林外史2021学生读书体会4在一篇篇辛辣的挖苦话语中，我仿佛看到了旧时被科举毒害的怀才不遇的人们对封建顽固礼教的不满、愤怒的呐喊。（儒林外史）中的周进令我印象很深。刚出场时，周进已经六十多岁的老童生。在汶上县做了三年西席，学生顾小舍人都进学成了秀才，他再无资格继续教下
9、去，沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口，饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人当账房，飘过贡院，触景生情。大半生追求功名利禄却求之不得与所受过的欺侮夹杂着悲愤的情绪一下子全部发泄出来，化作一厢老泪纵横，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。读到那里，我不禁心感酸楚，周进只是一个代表，世上以前有多少人被封建礼教毒害，又有多少人去钻令人费解的深奥古经而耽搁青春，使得人性荡然无存，尊富鄙贫，社会不得安定!周进道：若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马也要报效!爬到地下就磕了几个头。可见他已深陷科举毒害中，不得自拔。这是一种社会浓厚的风气。自此，周进的人生陡然发生了喜剧性变化。假如
10、讲从前沉沦落魄受尽冷眼，此后可谓春风得意一帆风顺。中举人，中进士，做御史，做学道，一路升到国子监司业。他节节高升的仕途愈加显现出世态丑陋，这是对整个士人阶层和市民社会的批判。周进用钱买来了监生，读一个叫范进的老童生的文章。正因无事可做，便多读了几遍，这才领悟到文章玄机多，变化妙，加上遭遇与本人甚是类似，立即产生共鸣。从字里行间也体现出对考场监生的挖苦：他们囫囵吞枣，漫不经心，不识人才。其实，从辛辣的挖苦中，我还读到了欣慰的一点，就是已经有人开场意识到危害，并且想要革命去改变现状，这是思想的升华。儒林外史2021学生读书体会5作为我国古代挖苦小讲的代表，其必有高超的写作手法。首先，书中人物形象生
11、动且真实。体现着社会生活的种种方面，愈加能感动人。如卖儿子的修乐器老人，牛奶奶操办婚事，都是生活中的日常琐事。这让我们对文章有了更深入的理解，进而了解主旨意图。也擅长利用人物的矛盾心理来反响其丑态，通过夸大来表现寓意。同时对人物进行了白描的手法，显得客观真实，不经意间就流露出强烈的情感。其次，小讲还运用了虽云长篇，颇同短制的构造。巧妙地安排两百多个人物围绕封建科举制度展开叙述。固然文章缺少主干，比拟松懈，但反映的内容却和谐而自然。而后，语言文字特别的明快、简练。经常几笔就勾画出一个生动的人物形象或者一段精彩的情节。读来愈加让人兴味盎然，通俗易懂。最后，来讲一下这篇小讲的笔法。它到达了现实挖苦艺
12、术的高度成就。作者用不同的方式，不同的程度对人物进行鞭挞。也从侧面反映出作者对人物的喜恶，进而推断出作者挖苦的是什么，想要阐述一个什么样的道理。像对范进与马二先生，既有辛辣的嘲讽也有同情。而对王玉辉则是怜悯，诸如杜少卿之流，为赞扬与向往。使挖苦愈加准确有力，直击心灵。但深化浅出，均是围绕封建科举制度下的社会，严谨自然。这样一部出色的著作，每一次读都会带来不同的浏览体验，实乃为经典。其狠辣的挖苦，一针见血的语言，使我永远无法忘怀。书中还有一些正面人物，如杜少卿，王冕。正反比照更体现了其鞭挞的力度，增添了一分对科举制度的挖苦，实乃是好书。放下书时，还经常回味着他独到的的写作手法。儒林外史2021学生个人读书体会