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1、电工毕业实习报告5篇电工实习是中等职业学校机电技术应用专业的一门必修技术课程,其目的是使学生获得电工技术方面的基本知识和基本技能,为学习后续课程以及今后的工作夯实基础。下面我就和大家共享电子电工实习报告，来欣赏一下吧。电子电工实习报告1一、实习目的1、目的和意义通过这个星期的电工电子实习，我从本人动手的经过当中学会了很多知识,这些在书中也许只能够学到理论性的东西.但是通过动手操作，才能够解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些知识：(1)懂得一些安全用电的知识，能够再生活上叫我们怎样安全用电;(2)学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项;(3)把握照明电路的安装方法
2、和接线规范;(4)把握一般室内电气线路的安装方法;(5)把握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用plc实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及把握plc的基本应用;(7)把握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、把握元器件参数的识读方法、把握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用处、规格及把握它们的使用方法和注意事项;(10)把握焊接工具及常用装配工具的使用、把握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技
3、术及紧固安装方法。以上的11点就是我们的实习的目的和意义。2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况：x年以来，广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验教研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。我们学校注重科研活动的开展。教师和实验技术人员均积极介入科学研究和实验教学研究，并获得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。自x年以来，教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。从x年到x年，学生参加全国大学生电子设计竞赛、
4、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。实习要求：应该在实习经过中，以及今后的专业知识学习经过中以工程人员应具备的基本素质为要求来锻炼本人。在天天的实习前要写好预习报告，实习结束后，认真检查本人，看本人到达多少要求，还有什么缺乏，了解以后应该怎样加强及怎样提高本人的水平。二、实习内容实习项目一：安全用电我们都知道，假如违章用电经常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。实验室使用电器较多，所以，大家要十分注意实习时和平常生活上的安全用电。下面是上课时学习的一些重要的安全用电知识：1、触电种类：(1)点击;(2)电伤。2、触电原因
5、：(1)两相触电;(2)单相触电;(3)间接触电;(4)“跨步电压触电,因电势差在人体中构成电流而触电。3、影响触电造成人体伤害程度的因素：(1)电流的大小;(2)电流作用时间的长短;(3)电流种类;(4)电流途径;(5)人体电阻。4、防止触电的措施：(1)不用潮湿的手接触电器;(2)电源裸露部分应有绝缘装置;(3)所有电器的金属外壳都应保护接地;(4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路;(5)修理或安装电器时，应先切断电源;(6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施;(7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。(8)测量绝缘电阻可用兆欧表
6、;(9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全;(10)电动工具上标有“回表示双重绝缘;(11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。5、防止引起火灾的措施:(1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符;(2)电线的安全通电量应大于用电功率;(3)室内若有易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要十分小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换;(4)如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。6、防止短路：(1)线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要相互结触，以防短
7、路;(2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中;(3)实验时，电源变压器付边输出被短路，会出现电源变压器有异味;电源变压器冒烟;电源变压器发热现象，直至烧毁。实习项目二：常用工具的使用(一)这一个项目主要学习常用的电工电子工具的用处、规格及使用时的注意事项。熟悉和把握常用电工电子用具的构造、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。下面是一些常用的工具：1、螺丝刀：是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。2、钳子(1)尖嘴钳：适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备，可以用来剪断细小的金属丝。(2)钢丝钳：用于夹断夹持金属薄板以及切断导线。(3)剥线钳：适宜
8、于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮。3、电工刀：适用于割削导线的绝缘皮以及割削木桩和割断绳索。4、低压验电器：又称验电笔，是检验导线、电器和电气设备能否带电的常用工具。5、辅助工具：(1)镊子(2)剪刀(3)锉刀。实习项目三：照明电路的组装所有的电路的组装只要安装电路图来接就能够完美的运行了，所以，照明电路的组装一定要先看懂电路图，预防接短路了。下面是3中照明电路的安装实习内容：(一)一灯一开关控制的的白炽灯照明电路1、白炽灯测量;2、用电笔找出电源的火线、零线;3、白炽灯照明电路接线;4、使用紧凑型节能灯;5、使用调光开关面板。(二)日光灯照明电路的组装:1、元件检查2、电感镇流器型日光灯
9、电路组装3、电子镇流器型日光灯电路组装(三)双控照明电路的组装:1、用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯。2、根据电路图接线，需要注意的是，开关应该接在火线上。实习项目四：一般室内电气线路的安装1、生活上常用的低压配电控制器件有下面几种：(1)电度表;(2)小型断路器;(3)漏电断路器;(4)低压配电箱。2、实习步骤：(1)用电笔找出电源的火线和零线;(2)电度表的安装:进线1接相线，3接零线;出线2是相线，4是零线;(3)漏掉断路器的安装;(4)小型断路器的安装:接在相线;(5)漏掉断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的“试验按钮，模拟检查发生漏电时能否正常动作;(6)将白炽灯的
10、控制开关合上，白炽灯发光;(7)将电炉的控制开关合上，电炉丝发热。观察电度表的运转情况。3、线路安装和使用体会：(1)安装前要对器件进行检查;(2)出现异常状况要立即断电;(3)在接通电源之前，一定要检查开关能否接在火线上，经过教师检查后再通电;(4)接线时一条分路一条分路来接会逻辑愈加明晰，不容易出错。实习项目五：三相异步电动机的正反转控制(一)安装步骤：1、按三角形方式接好电动机;2、在三相异步电动机控制实习板上，依电路图连接好控制电路;3、接入供电电源和电动机;4、经检查无误，开启380v电源开关;5、按正向启动按钮sb1，并观察记录电机运转情况;6、按反向启动按钮sb2，并观察记录电机
11、运转情况;7、按停止按钮sb3，并观察记录电机运转情况;8、在按sb2，并观察记录电机运转情况;9、使用完毕，切断电源;10、拆除导线，整理试验台。(二)发生的故障及解决方法：故障：电动机不能反转;解决方法：在两个接触器中选取任意一个，将3条火线中任意2条的位置互换。实习项目六：plc的基本运用(一)使用plc的体会：使用plc的关键是要会编程序，会编程序就能够完美的完成实习任务。我个人觉得编程序也不算难，其实就是把梯形图的一些符号在电脑中输入相应的符号就能够了，然后就把程序写入到plc中，写程序是一定要细心才能够不写错。在烧程序是记得一定要把plc中的开关打到“stop的位置，而在运行plc
12、时就要把开关打到“run位置。(二)使用plc和分立控制元件控制电动机的优缺点：1、优点：(1)plc比分立控制元件对电动机的开场愈加精准;(2)plc的使用比使用分立控制元件愈加不容易烧坏电动机。2、缺点：(1)plc需要画出梯形图，还要编程序，技术难度比拟高;(2)plc很容易烧坏，成本较高。实习项目七：常用电子仪器使用1、常用的电子仪器有：(1)直流稳压电源;(2)万用表;(3)函数信号发生器;(4)示波器;等2、实习内容：(1)了解直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能;(2)把握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的基本操作方法，为以后
13、使用打下基础。实习项目八：常用电子元器件的认识与检测1、电阻电阻，全称是电阻器，是对电流起阻碍作用的元件。电阻是电子电路中最常用、最基本的电子元器件。在电路中，电阻主要起分压、分流、偏置、限流、负载等作用。实验步骤：(1)实物观看;(2)色环阻值识读;(3)正温度系数热敏电阻的检测：室温状态下检测加温检测;(4)实验线路。我们检测的4个电阻的阻值分别是：100k、101.9k、196.4、199.4。2、电位器电位器也叫可调电阻器。实验步骤：(1)实物观看;(2)静态测量;(3)实验线路。3、电容电容，全称是电容器。电容在电路中具有隔直通交的作用，常用语级间耦合、滤波、去耦、旁路或者与电感线圈
14、组成振荡回路。实验步骤：(1)实物观看;(2)电容值测量;(3)实验线路。我们检测的2个电容的大小分别是：9.96uf、9.96uf。4、电感电感与电容恰好相反，具有阻沟通通直流的特性。电感常与电容一起工作，构成lc滤波器、lc振荡器。实验步骤：(1)实物观看;(2)电感的通断检测;(3)电感的电感值测量。5、二极管二极管是由一个pn结、电极引线以及外壳封装构成。实验步骤：(1)实物观看;(2)二极管的检测;(3)实验线路。我们检测的2个二极管的大小事：1737、1734。6、三极管实验步骤：(1)实物观看;(2)三极管的极性判定;(3)三极管参数hfe的测量;(4)实验线路。我们检测的三极管
15、的结果是：三极管是npn型，面向有数的一面，从左到右分别是：b、e、c极。实习项目九：常用工具的使用(二)、焊接工艺焊接训练(一)常用焊接工具有下面几种：1、电烙铁电烙铁是手工焊接的基本工具，是根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。电烙铁的使用：1)电烙铁的握法：反握法、正握发、握笔法2)电烙铁使用前的处理3)电烙铁使用的注意事项2、吸锡器：不要用于拆卸集成电路等多引脚元器件。3、辅助工具：(1)钢针;(2)刀片;(3)防静电环;(二)焊接训练：1、焊接训练的项目：(1)印制电路板的焊接练习;(2)用电工线焊接立方体;(3)手工拆焊练习。2、焊接的步骤：(1)准备施焊;(2)加热焊件;(
16、3)熔化焊料;(4)移开焊锡;(5)移开电烙铁(三)焊接练习的体会：焊接时很有趣的事情，但是那也得讲究技巧，首先，一般要求焊接的时间在2s钟内完成;第二，一定要等焊点固定了才能动;第三，焊锡不能点过多，防止和其他的焊点连在一起。实习项目十：miracle28leddiykits手工组装一个含有28颗led的小灯泡，这是我们做得最有兴趣的一个实习项目，我们每个人都本人做一个作品交给教师检查，通过了就算是实习项目完成了。(一)组装步骤：1、元件检测：对所有的元器件进行检测，防止将一些已经损坏的元器件焊接在电路板中。2、排版：(1)将28颗二极管根据安排好的位置插置与灯板上;(2)将电容、电阻、整流
17、二极管等元器件插置与安排好的电源板上。3、焊接：(1)将灯板上的所有二极管和2根导线都焊接好;(2)将电源板上的所有元器件都焊接好;(3)将灯板、灯杯、电源板用导线连接好，焊接在一起。4、调试：所有焊接任务完成后，整理一下，严禁灯板与驱动电源接触，严禁与其他金属或人体接触，断电状态下，将焊好的led节能灯杯装进灯座，通电测试灯亮与否三、实习总结或体会首先，总的来讲，通过这一周的实习，我学到了很多的技巧和知识，我个人觉得这些知识在我们以后的生活和工作上都会有很大的帮助，所以，我这一周也一直都很认真的完成了实习的任务。完成这些任务之后，使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼
18、，对以前的知识加以稳固，还提高了本人的动手能力，培养了团体间的携手和作能力，在碰到困难方面，也懂得了怎样去解决，很喜欢这一次的实习。这一次的实习，是真真切切的让我们每个人本人动手来操作，而不是像之前的一些实验课一样，基本都是照着教师的示范来操作，那样没有一点的实际意义性，由于基本学不到知识。这次实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，所以，实习的第一天，张教师和胡教师就先给我们上了一节关于安全用电的课，这是非常必要的。同时，在每一天的实习开场前，教师也会再次吩咐我们，安全第一，不能马虎，通电前一定要让他们检查过
19、没问题才能够接通电源。第一天，我们只要是学习一些有关于用电安全的知识、一些常用工具的认识和使用、把握一般照明电路的组装、把握一般电器线路的安装等四项实习内容，第一天还是比拟简单的，所以我们呢完成的速度也是比拟快的，我们组做完本人的任务后，还帮助其他不会的一些同学完成他们的工作。对我个人而言，之所以能够这么得心应手的接完电路，并不是讲我比别的同学聪明，只是由于我本人平常在家会经常鼓捣一些小的电器件，也在家亲身安装过一些家用电器和连过一些家庭用电的电路，已经对这方面比拟熟悉了，在实习经过中，操作起来自然而然会比拟快的。固然我做的比拟快，也不代表我第一天没有学到知识，我学到的知识还是挺多的。比方：之
20、前，我是不会接双控开关的，但是经过第一天的实习，我已经把握了怎样接双控的开关了;也了解了漏电保护器、空气开关等小型配电器件的功能及安装方法。总之，之后本人家中的电路连接应该是没有问题的了。第二天，我们就学习三相异步电动机的正反装控制的接线方法及其使用方法。这是比拟难的一项实习任务，又由于之前我们的理论知识也不够好，所以操作起来就更难了。三相异步电动机的正反转控制实验的接线比拟复杂，很容易混乱，假如没有电路图，我们根本不知道怎么连接线路，刚开场一直在那里发愣，由于不知道该怎样下手，后来经过教师讲解，知道电路图上的一些符号是指什么器件，我们只需要根据电路图来接就能够了，于是问题也就简单了一点。开工
21、后，还是碰到了难题，那就是我们连的线根本没有问题，教师也讲没有问题，但是电机就是没有丝毫的转动，我们也查不出来问题，后来，教师的检查，发现是其中一个按钮坏了，后来换了按钮之后就正常了，但是也花了我们一天的时间，最后还是学到挺多的东西。第一次看着电动机通过本人动手接线转起来，那种感觉是自豪的。第三天，实习的任务和第二天的任务有点关系，由于都用到三相异步电动机，并且都是控制三相异步电动机，不同的是，今天要学习的是运用plc来实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法，用plc来控制电动机的运行于反向运转。今天的难题主要是编程序和接控制电路，由于本来本人的编程技能就不是很好，又很久没有编经过
22、序了，都忘记了，幸亏我的小伙伴还记得，所以，今天多亏他了，他让我有找回了编程的知识。控制电路和第二天的有些类似，由于都用到接触器，电路图也会看了，所以，在电路连接方面就没太大问题了，经过教师的知道一番，顺利的完成了任务。第四天和第五天，我们的实习项目主要都是焊接这一块，用的事电烙铁来焊接电子产品。之前我也接触过电烙铁，都是焊接的技术是在是差的不得了，通过周四一天的训练，焊接的技术终于有所提高，感觉很开心。最后一天就是完成一个led节能等的装配与焊接了，就是将一些整套的电灯配件通过电路板、焊接、导线等了解在一起，构成一件新的产品，本人做出了那个产品后感觉非常自豪，由于本人终于还是学到了技术。通过
23、几天的实习，使我懂了很多的道理。这次我们的实习任务，固然算不上很重，原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由于是两位同学共用一个实习板，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。下面总结一下我的个人体会：这次的电工电子实习，我了解到了很多我平常都不会认真去注意的常识，比方安全用电常识、双控开关的连接;还有一些常用的低压电器(比方讲布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，沟通接触器，继电器等);电动机的构造和铭牌意义;电动机的正反转控制电路的连接于使用;控制电路故障分析与排除等。总之，感觉学到的东西还是蛮多的。几天次的电工对手亲身体会到整体考虑的重要性，布一块好板就必需要有整的逻
24、辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注意线最好是横贯竖排来放置，这样比拟有条理，便于有故障的时候排查，也会愈加美观一点。实习的经过确实觉得很累，而且从理论到实践的这个经过并不想想象的那样简单，从开场就不断地碰到问题和困难，但是这样更锻炼了我本人的思维，怎样去把理论和实践结合，我觉得很多事情只要经过了本人去想，有考虑，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工电工实操的技术有了提高，为我今后的工作生活有奠定了更好的基础，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，所以，再累再难我也会很愿意去学习。实习结束后，让我对今后的学习也有了深入的反省。作为一个理工科学生，必须具
25、备动手实践能力。电子电工实习的主要目的就是培养我们的动手能力，和我们前两周的测量实习的意义是一样的，测量实习要求我们要画出工程南楼的外部布置，把握测量仪器的使用方法，能够本人动手画出图纸来。而电子电工实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全经过，把握查找及排除电子电路故障的常用方法有个愈加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了电子产品的实际生产知识和装配技能，培养理论联络实际的
26、能力，提高分析问题和解决问题的能力，加强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。其实，主要你肯去用心研究，很多问题都能够很快解决的。最后，通过了这一周的电子电工的实习，也培养了我们的胆大、心细、慎重的工作作风。由于前面的几个电路安装和连接是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、慎重，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙铁的正确使用的方法。同时，加强了我的动手打操作的能力。记得今年寒假的时候，家里刚刚买了新的电热水器回来，但是厕所那里还
27、没有电插座，于是我本人就买工具回来接插座盒一个开关，由于动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故，只是烧掉了保险丝，换掉就能够了。而通过这一次的电工实习，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两种的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。毅力很重要、细心也很重要、虚心愈加重要，于是，本人会做的就要有毅力和细心渐渐完成，不会做的就虚心去请教同学或者教师，这样才是好的学习习惯。电子电工实习报告2一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学光阴就要
28、结束了，在这个时候，我们被学校安排其来x光电，实习完我非常希望通过实践来检验本人把握的知识的正确性。在这个时候，我来到x煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍：x光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在里面做电脑组装和物料管理，x煤矿建于x年，如今具有当代化管理，我在这里当电工。三、实习内容及经过20x年的7月，我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排到来厦门其实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，x年2月23日，我在x煤矿中我找到了本人的岗位，在机电组当一名小小的电工。在工作中我碰到很多难的问题，但是我都在教师的指导下完成，通过在实际中学习使我
29、在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊，x年5月4日，我在写这份实习报告。回首这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。四、实习总结我怀着美妙的期盼来到x煤矿开场为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去探索和讨论，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作固然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫本人要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事经过中碰到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作
30、为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克制的最大困难之一。而经理平常对我的不断教诲让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙繁忙碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都能够站的正。相对于经历和技术而言，这些都是能够积累的，能够日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把如今的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。如今的努力并不是为了如今的回报，而是为了将来;困难的任务能锻炼我们的意志，
31、新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的沟通能训练我们的品性。人生并不是只要如今，而是有更长远的将来。总体来讲我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，十分是体会到生活中的艰苦和找工作的不容易。感谢学校给了我本人实习的时机，感谢矿里的实习指导老师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。五.实习体会出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候能够随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践时机，能够让我们更好的把理论应用于实践，在实践中
32、领悟理论，更能够学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经历，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好本人的本分，承当起本人所需要承当的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有很多珍贵的经历和资源，如失败的沮丧、自己成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。假如天天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终谨记“拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定会收获很多很多
33、。在你收获很多很多的同时，你会发现本人已经在锻炼中变得英勇，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。最后，感谢这一段曲折的光阴，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及教师对我的重视和栽培，感谢我所碰到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢x煤矿，让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断汲取知识不断的完善本人，感谢院领导们的英明政策，让我有时机将本人所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导教师的辛勤付出与教诲，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!六：对学校的建议
34、希经常与实习单位进行沟通，共同做好校外实习工作。我发现很多职业学校在安排学生参加校外实习时，抱着一种“放羊式管理的心态，以为学生参加实习就应该接受实习单位的管理，学校不用再去管了，其实这是一种很错误的想法。由于对职校学生来讲，失去了学业和纪律的双重约束，在社会大环境的熏陶下，能否能保持学生本色，不因各种诱惑而动心，确实不容小视。在这种情况下，学校一方面要加强对学生的管理，请保留此标记对外出实习学生的思想教育;另一方面也要多与实习单位沟通，定期走访、了解实习生的思想动态和实习表现，及时处理有关问题。七：结语总的来讲，职业学校的学生校外实习工作，既是日后学生参加就业、走上工作岗位的一个预演，也是拓
35、展学校品牌、增大发展空间的关键着子，我们要本着为学生负责、为学校发展负责的态度，与时俱进，认真做好校外实习工作。电子电工实习报告3在上高中物理课的时候，讲到电学部分，教师就给我们看了万用表，当时只不过用它测电阻和电压，没有想到今天能够本人动手组装并且调试一台万用表。刚开场上理论课，教师开场一步一步讲万用表的内部工作原理，画电路图，直流电流档，交直流电压档，和欧姆档，原来以为里面电路原理很复杂，如今看看，其实就是若干个电阻并联活着串联，再加上电容，二极管稳压。第三天开场本人动手安装万用表了，拿到了一些零件，有30个电阻，还有4个二极管，2个压敏电阻，看着手中的零件，手中再拿着电烙铁和焊锡，能够想
36、象，那些电工和工程师们是多么认真，严谨，我开场明白了什么是专心致志，什么是专心致志。以前经常看父亲还有一些电工们焊零件，当时不以为然，但是当本人亲身动手的时候，才知道什么叫做技术活儿。焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观察焊锡丝的多少，不能过多，造成堆焊;也不能太少，造成虚焊。看看教师黑板给焊的样板，能够讲是很标准了，本人焊的不是有毛刺儿，就是堆焊。焊的时候一定要把握好时间，把握好火候，“该出手时候就出手，当然也不能太着急，好几次电烙铁还有热，我就把锡丝放到烙铁头前。后来教师讲“熟能生巧。确实是这个道理。当本人把26个小电阻都焊接到正确的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把压
37、敏电阻，电位器，电容，二极管等其他元器件逐一焊上，终于完成了。开场进行调试了，讲按钮调节到欧姆档，两只红黑表笔短接，指针满偏了，在找来一节1.5伏的干电池测了电压，恩，成功了。一周的实训就这样结束了，我回过头想一想总体的感觉固然辛苦，但很充实在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的珍贵经历是永远难以忘怀的，并将作为我能够受用终生的财富。这次实训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和把握一定的焊接基础知识和操作技能经过中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。第二，在整个实训经过中，教师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清
38、理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。这次的实训使我们对本人所学的知识有了进一步的认识，更提高了我们的动手能力，使我们受益匪浅，终生受用。电子电工实习报告4实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配经过;把握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。识别测量：学会了如何利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况能否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度;学会了如何测量二极管及如何识别二极管的“+，“极，学会了如何利用万用表测量三极管的放大倍数，如何识别三极管的
39、“b,“e,“c的三个管脚;学会了电容的识别及读数，“表示元片电容，不分“+、“极;“+表示电解电容(注意：电解电容的长脚为“+，短脚为“)。焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍下面焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。焊接顺序：焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接
40、之前一定要识别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻能否还和以前的值是一样(检验能否有虚焊)焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法前两数表示电容的值，后面的数表示零的个数)，紧接着就是焊电解电容了，十分要注意长脚是“+极，短脚是“极焊接二极管，红端为“+，黑端为“焊接三极管，一定要认清“e,“b,“c三管脚(注意：v1，v2，v3，v4和v5
41、，v6，v7按放大倍数从大到小的顺序焊接)剩下的中周和变压器及开关都能够焊了最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要根据电路图准确无误的焊接好焊接印刷电路板上“状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来焊接喇叭和电池座。调试与检测：调试是一个非常困难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是特别重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试经过，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方能否使印刷电路板损坏，检查个电阻能否同图纸一样，各个二极管、三极管能否有极性焊错、位置装错以及能否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的
42、短路现象，电源的引出线的正负极能否正确。第二，要通电检测在通电状态下，仔细调节中周，一定要记下每次调节经过，假如调节失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请教师帮助!不过在整个经过中我们一定要有耐心。本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配经过，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点：以前学习（模拟电子技术）课时，总觉得教师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也
43、是很有用的，就我们本人的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识，而这次我们在收音机的安装及调试经过中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误!在最后终于听到本人所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总算觉得本人的努力还没有空费!电子电工实习报告5一、实习时间：2020-5-262020-5-30二、实习地点：烟台职业学院电子实验室三、指导教师：杨教师、李教师四、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实
44、习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联络实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，加强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。详细如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件
45、，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。五、实习内容：1讲解焊接的操作方法和注意事项;2练习焊接3分发与盘点元件。4讲解收音机的工作原理及其分类;5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及怎样正确选择元器件。6讲解怎样使用工具测试元器件7组装、焊接与调试收音机。8将焊接产品交给教师评分，拾掇桌面，清扫卫生。六、对焊接实习的感受：在一周的实习经过中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法?准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法)?看似容易，实则需要长时间练习才能把握。刚开场的焊点只
46、能用“丑不忍睹这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目的，能够讲是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自己的经过中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能把握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对本人动手能力的自信心。在这一经过当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的经过中我学到了很多以前我不知道的东西，比方，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。但是我也碰到了很多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的外表清洗干净不就能够了吗，不明白;2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的经过中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。七、对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接