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1、糖风糖风民二小：翟丽萍民二小：翟丽萍 父亲在道德难题前面，放弃了汽父亲在道德难题前面，放弃了汽车，选择了诚信，做到了诚信待人。车，选择了诚信，做到了诚信待人。下面这篇课文，讲述了另一位父亲真下面这篇课文，讲述了另一位父亲真诚为人，做事的故事。默读课文，想诚为人，做事的故事。默读课文，想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事，从那些地方可以看出父亲事，从那些地方可以看出父亲做事认真、实在。联系生活做事认真、实在。联系生活实际，和同学交流读后实际，和同学交流读后的体会。的体会。巷巷 津津 损损 晾晾签签 耽耽甩甩 赚赚（jn）（天津）（天津）（ling）（qin）（晾晒
2、）（晾晒）（xing）（巷子）（巷子）（sn） （破损）（破损）（dn）（竹签）（竹签）（耽误）（耽误）（shui）（zhun）（甩掉）（甩掉）（赚钱）（赚钱） 串串巷巷 天天津津 海棠海棠 晾晾晒晒 损损伤伤 闷好闷好 竹竹签签 削好削好 耽耽误误 甩甩出出 宫廷宫廷 师傅师傅 邀请邀请 赚赚钱钱 掺假掺假 谦虚谦虚 嫌弃嫌弃 甩糖风甩糖风 走街串巷走街串巷读一读读一读 去去把把儿儿 闷闷好好 削削竹签竹签 挑挑选选b mn xio tio b （把守把守）xu（剥削剥削 ）mn（闷闷不乐闷闷不乐）tio（挑拨挑拨 ）带带着以下问题自由读着以下问题自由读课文：课文：（1 1）课文围绕父亲做糖
3、葫芦讲了几件事？父亲是）课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？一个怎样的人？（2 2）从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？）从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？（3 3）课文题目）课文题目“万年牢万年牢”在文中一共出现了几次？在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？研读重点部分。研读重点部分。 这篇课这篇课文是文是围绕父亲围绕父亲做糖葫芦这件事，做糖葫芦这件事，分两部分分两部分讲父亲讲父亲做事认真和实在做事认真和实在的。的。 1 1、先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好、先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、
4、手艺高超和保证的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；产品质量； 2 2、再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷、再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。工作。 父亲做糖葫芦有哪几个步骤？父亲做糖葫芦有哪几个步骤？从哪些句子可以体会到父亲做从哪些句子可以体会到父亲做事认真、实在？事认真、实在？ 父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。早晨起来，父亲去市上买来红果、海料。早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（棠（tng）、山药、红小豆等，先把这些）、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红
5、果、海棠去了把（东西洗干净。红果、海棠去了把（b）儿）儿和尾，有一点儿掉皮损（和尾，有一点儿掉皮损（sn）伤的都要挑）伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾（出来，选出上好的在阳光下晾（ling）晒。）晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。 父亲的糖葫芦做得好，用的都是父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好最好的材料。的材料。早晨早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠起来，父亲去市上买来红果、海棠（tngtng）、山药、红小豆等，先把这些东西）、
6、山药、红小豆等，先把这些东西洗洗干净干净。红果、海棠去了把（。红果、海棠去了把（b b ）儿和尾，）儿和尾，有一有一点儿点儿掉皮损（掉皮损（snsn）伤的都要挑出来，选出）伤的都要挑出来，选出上好上好的在阳光下晾（的在阳光下晾（lili ngng）晒。青丝、玫瑰也是要）晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖必须用冰糖，绵白糖不行，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖蘸出来不亮。煮糖用铜锅用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。，铁锅煮出的糖发黑。从父亲选材从父亲选材料可以看出料可以看出父亲认真，父亲认真，实在实在 小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mn）好，
7、再把）好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦的竹签一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦的竹签（qin），由我一根根削（），由我一根根削（xio）好、洗净、晾干，然后）好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我候就算到家了。父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。我蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的
8、。我的节奏掌握得正好，一点儿不耽（的节奏掌握得正好，一点儿不耽（dn）误，父亲很高兴。）误，父亲很高兴。父亲说父亲说: “我的糖葫芦糖蘸得均匀我的糖葫芦糖蘸得均匀 小时候，我给父亲当帮手，小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（把炉火闷（mnmn）好，）好，再把一块再把一块大理石板洗擦干净大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦，擦上油备用。串糖葫芦的竹签（的竹签（qinqin），由我一根根削（），由我一根根削（xioxio）好、洗净、）好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等晾干，然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等能能拉出丝来拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅端下来，放，火候就
9、算到家了。父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在父亲接过来在糖锅里滚蘸糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。我的节奏掌握得正好，一点接过我递过去的没蘸的。我的节奏掌握得正好，一点儿不耽（儿不耽（dndn）误，父亲很高兴。）误，父亲很高兴。父亲说父亲说: “: “我的我的糖糖葫芦糖蘸得均匀葫芦糖蘸得均匀通过父亲制作通过父亲制作糖葫芦过程看糖葫芦过程看出父亲做事一出父亲做事一丝不苟。丝不苟。说说制作过程：说说制作过程：闷火闷火洗擦石板洗擦石板擦油擦油准备竹签准备竹签煮糖
10、煮糖滚蘸糖葫芦滚蘸糖葫芦甩糖风甩糖风 读课文，思考：读课文，思考： 课文中几次提到题目课文中几次提到题目“万万年牢年牢”？三处的？三处的“万年牢万年牢”各各是什么意思？是什么意思？我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。做生意讲实在是万年牢。父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在
11、的人。在在的人。第一次是指父亲做的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮。第一次是指父亲做的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮。（指糖葫芦）（指糖葫芦）第二次是指做生意要凭良心讲实在。第二次是指做生意要凭良心讲实在。（指生意）（指生意） 第三次是指做个可靠的人，实实在在的人。第三次是指做个可靠的人，实实在在的人。（指人品）（指人品）父亲教导我做人要做可靠实在的人。父亲教导我做人要做可靠实在的人。 课文中三处提到了课文中三处提到了 “万年牢万年牢”，这中间有什么，这中间有什么联系和深刻的含义联系和深刻的含义? 万年牢的产品质量赢得了生万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的是诚实、守信的“万年牢万年牢”人品。人品。父亲教导父亲教导“我我”做万年牢，做万年牢，就是要就是要“我我”对待父母对待父母（ ）就是要就是要“我我”对待朋友对待朋友（ ） 就是要就是要“我我”对待学习对待学习（ ） 搜集有关诚信的故事和名言搜集有关诚信的故事和名言警句。警句。作业：作业：1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅2、如果要别人诚信，首先自己要诚信莎士比亚3、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚4、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣富兰克林