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1、七年级昆虫记浏览笔记5篇七年级昆虫记浏览笔记5篇海露0世纪初，大自然中，一个看似怪异的人趴在地上，一边用放大镜观察昆虫，一边往本子上记录，一边情不自禁地微笑起来，一边又絮絮叨叨地讲着什么，仿佛那昆虫能与他对话一般。法布尔也曾遭到别人的嘲笑和不解，也曾遭遇生活的困窘，可是他从没泄气，坚持本人的事业，为世界奉献了这本既是科学又是文学的名着。昆虫跟人类同处一个地球，它们也有日常生活、喜怒哀乐，而昆虫带给我们的启示是无穷的，所以我们也像法布尔那样与昆虫做朋友吧。大自然的玄妙是无穷的，等待着我们去探索，去发现。听，鸟儿的歌声多么清脆，昆虫的鸣叫是多么迷人，绿草、鲜花是多么充满生机听到，看到这些怎么能不赏
2、心悦目，积极向上呢!七年级昆虫记浏览笔记2一个人耗尽一生的光阴来观察、研究“虫子，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子写出一部皇皇巨着，更不能不讲是奇迹;而这部书竟然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。对!这些奇迹的创造者就是法布尔和他的（昆虫记）。法国20世纪初的着名作家罗曼。罗兰曾经这样称赞法布尔：“他观察之热情耐心、细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作。是啊!只由于他观察时的细心、他对昆虫那不灭的的热情，才会写出这么一部皇皇巨着。着名作家巴金则曾这样评价法布尔这部惊世之作：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性
3、，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。世界上第一本（昆虫记）出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关心于一体的昆虫百科全书。当时的（昆虫记）全书共十卷，长达二三百万字。在（昆虫记）中作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种.种昆虫的特征和日常生活习性的描绘中体现出作者对生活世事特有的目光，字里行间弥漫着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨着，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人、“昆虫界的荷马
4、、“动物心理学的创导人等桂冠，并因而书于192019年获得诺贝尔文学奖的提名。我最欣赏的篇章是第二卷第五章的：绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描绘的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性，写的细致生动，还多处运用了比喻、拟人等等的修辞手法。在七年级上册的语文书上有一篇课文：（绿色蝈蝈）。它是（昆虫记）中第二卷第五章的部分内容。别人讲：“课本上的内容精简易懂，让读者更能明白。与课本内容相比，则显得原文啰嗦复杂，内容较为枯燥。可即便这样，我对原文的评价还是比对课文内容的评价更胜一筹。已做精简处理的改编文虽能更好地表现出绿色蝈蝈的“个性可让读者从中体现出来的还是一片死气沉沉的文章。可原文不同，它固然略微啰嗦复杂，
5、可它的形式像日记一样，读起来能让读者感遭到作者当时那好奇的心（昆虫记）是一个奇迹，确实是一个奇迹，是由人类出色的代表法布尔与自然界诸多的平凡子民昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书七年级昆虫记浏览笔记3法布尔是一位法国着名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精神深化昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了（昆虫记）这部昆虫学巨着。（昆虫记）的第一个特点是从本人的观察、实践出发，体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴涵着的科学真理。正由于他热爱真理，所以他撰写（昆虫记）时
6、，一贯准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握真相真理的伟大事业。在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足，对这些器官在昆虫的劳动经过中起什么作用却很少考虑;昆虫生命的重要特征本能与习性等，登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统，将本人变成虫人，深化昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性，探求生命的本质。（昆虫记）的第二个特点是语言生动，体现了很高的文学性。（昆虫记）被以为是科学与诗的完美结合。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大
7、部分用散文的形式记下来，在表现手法上，主要采用拟人化手法，使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为，读来感到特别亲切。（昆虫记）的三个特点是从昆虫考虑人类，体现了很强的思想性。法布尔凭借本人独特的情感体验描虫、悟虫，以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来，一切自相残杀的行为都是有违人类道德的，昆虫世界如此，人类如此，人类对昆虫更是如此。任何时候，人类都不能违犯人性和道德去做一些悖于自然法则的事。（昆虫记）不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样
8、，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即便条件艰辛，也要为了理想而不断奋斗。七年级昆虫记浏览笔记4人的世界，异常残酷，物竞天择，时刻有被淘汰的危险。昆虫世界，未尝不是。读（昆虫记）这本书，也许有人感遭到的只是昆虫界的巧妙，而我却感遭到了另一样事实，昆虫世界的规则远比人们想象的残酷得多。适者生存，强胜弱，并没有夸张事实。蜂窝接近崩溃时，比老鼠还小的鼬精来捕食猎物;不堪一击的蛆虫来为胡蜂们收尸;渺小的白色衣蛾，棕红色鞘翅科隐翅虫，二星毛皮囊幼虫拆掉它们的家，一星期后甚至用不了一星期，这个世上仿佛就从来没有那么一群强大的胡峰存在过，一切有关它们的东西都消失的干干净净，就如暗杀高手，神不知
9、鬼不觉的干掉了一大群人。昆虫世界，弱者乘机杀死虚弱的强者，才能保证日后不会被强者杀死。但一种渺小的昆虫，每一个种族乃至同类，都可能会成为它们的克星，这种残酷的淘汰法则，令无时无刻不在关注动物们的生物学家们感到极大的震撼。另一种情况，便是发生在同种族的昆虫了。我曾看过沈石溪先生的动物小讲（五彩龙鸟），书中就讲到过“同类相食的情节。我曾经一度怀疑：在极度饥饿的情况下，动物会把族群中最虚弱的那一个残忍分食，那么人在这样的情况下，也会相食?这只是小讲中的情节罢了。懂得多了，才认可这件事的存在，而如今，读了（昆虫记）才发现还有愈加无人道的现象：配偶相食。螳螂就是这样无情的动物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求爱
10、后，便像个机器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的爱情和蜘蛛的爱情一样，是一场悲剧，甚至有过之而不及。回到正题。同类相食在昆虫族群并不少见，一群甲虫中，忽然参加了一个新的成员，而新成员又恰好受了伤，那么几天之后，这种可怜的甲虫一定是一具空壳。这种排外的习性，虽残忍，却不例外也是为了生存。就像开始所讲，物竞天择，适者生存。人的社会有严酷法则，昆虫界也不例外，弱小的动物，靠智慧拼搏，强大的动物靠实力去闯。这些昆虫通过曲折的途径，以各自的方式，闯出本人的一片生路。世界就是一个首尾相接的圆，结束是为了开场，死亡是为了生存。七年级昆虫记浏览笔记5近期几天，我读完了（昆虫记）这本书，感触很深。这本书的作者法布尔通过
11、仔细观察，屡次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁衍和捕食的方式，向读者展现了一个巧妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排特别锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质等，这些只要仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的等，这些细致描写，使整本书写得愈加生
12、动、详细，引人入胜。昆虫世界非常巧妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。如今我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就能够给食物“免费保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就能够使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!作者写出这些都是由于他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因而，教师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我固然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。如今我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉，只要仔细观察周围的一切，才能了解世界的巧妙。这是读完（昆虫记）后，我深入体会到的。七年级昆虫记浏览笔记