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1、我的浏览之旅600字精彩作文我的浏览之旅600字精彩作文“书籍是人类进步的阶梯。高尔基，浏览是知识的累积与文思的源泉，没有书籍的生活，索然无味。下面是我为大家带来的有关我的浏览之旅600字精彩作文，希望大家喜欢。我的浏览之旅600字1浏览，是一把打开知识大门的钥匙;浏览，是黑暗中的一盏明灯;浏览，是我们的精神食粮;浏览，是我们的人生之本。让我来为大家介绍我的浏览经历吧!其实，在五年前，我并不喜欢看书，或者讲，我并不会看书。但是我有一个习惯，在开学的时候，当语文书发下来时，我喜欢在家把书从头至尾的看一遍，领略作者的手法和文笔。妈妈发现我爱看书，有一次去益阳时给我带回了一本作文书。当天，我就一直看
2、了好一会儿，直到妈妈叫我吃晚饭，我嘴上固然应着，但脚却没有迈开一步。直到妈妈有些怒气了，我才依依不舍地放下书。吃晚饭时，爸爸讲：“还以为你成神了呢，连饭都不吃了，假如再有下次，那我就亲身去请了!爸爸的“请，肯定不会是外表意思，必定是会打我一顿，不过我倒是不怕，由于看书被打一顿，也算值得了。不久后，我不仅仅知足于作文书了，也喜欢看那些富含哲理的故事书，有一些故事中有十分美的写景的段落，我通常会把它们抄下来或背下来，碰到一些不认识的字，我就去查字典，通过看书，倒是让我也认识了不少字呢。到后来，我又喜欢上了漫画，可能是它那丰富多彩的语言和绚丽多彩的画面感动了我吧，其实在大人的世界里，小孩看漫画是一种
3、不好的行为。我倒是不认同，并不是所有漫画都是不好的，比方讲有些哲理故事改成了漫画书，还有（西游记），（红楼梦）等四大名著也一样。再讲，喜欢看漫画的人也不一定是成绩差的孩子啊，有些不也是好孩子嘛。我喜欢看漫画多以侦探为主，我喜欢看那精彩的故事，破案的巧妙。其实我为书还做了一件傻事呢。那是一个端午节的前夕，妈妈和奶奶包了粽子，妈妈提议来玩一个游戏，就是在粽子里放一个硬币，谁能快速找到，并吃完那个粽子，就能实现一个愿望。那时的我真是“傻得无慧了，由于那时的我正好看上一本书，可是不好意思跟妈妈开口，听到有这个奖励，我顿时燃起了斗志，但是那么多的饺子也不可能一下子吃完了，我忽然有了一个“办法，等粽子上桌
4、，我把每一个都咬一口，很快就找到了那一个，结果，当然是我赢了。但是也没好到哪去，妈妈要我把咬过的粽子全吃完才能有奖励，害得我吃完了那些粽子，整整十几个啊，撑得我晚饭都没吃。高尔基讲：“书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚讲：“书籍是全世界的营养品。古人讲：腹有诗书气自华，最是书香能致远。我爱书，也爱看书，书是一个人知识的源泉，我一定会努力增长知识的!我的浏览之旅600字2我的浏览之旅是从一个词语故事开场。在一次偶尔，我看见了“草船借箭这个词语，就问爸爸：“草船借箭是什么意思?爸爸回答我讲：“你查查成语词典吧。这样会更深入。我回到卧室迫不及待地翻看词典找到意思：一个人假如不是有道德，就不可能真正有智慧
5、。我不仅知道了这个意思还明白了一个故事：诸葛亮在大战中用20条草船向对手曹操“借箭十万支才能让吴军嬴得赤壁之战的胜利。看了这个故事后，我很想知道诸葛亮到底是什么的人呢?便让爸爸给我讲赤壁之战的故事，可是爸爸却给我拿出一本早已准备好的书（三国演义）。看了赤壁之战这一回，得知诸葛亮是个足智多谋、神机妙算、使人敬仰的神人。爸爸走过来问我：“诸葛亮是个什么样的人呢?我微笑着讲：“诸葛亮是一个有勇有谋的人呀!爸爸又讲：“你要从第一页开场看，三国演义中还有很多有名的人物和有趣的故事呢!我迫不及待地翻到第一页认真的浏览了起来。读了一会，我不高兴的走出来，爸爸问我：“怎么了?我不耐烦的讲：我看了好多字和词都不
6、懂，我不读了。爸爸心平气和的对我讲：“你不能这样，这样是永远都不会懂的呀，我们能够先从看的懂的来看，走我陪你。我又读了起来，不懂就问爸爸，本人查阅字典，终于一遍，两遍;三遍的坚持了下来，就看了很多有趣的故事：桃园三结义;辕门射戟;过五关折六将等故事。后来，在爸爸的引导下我又看了（上下五千年）（中国通史）等古代英雄故事。从此，我的浏览之旅就开场了。我知道浏览既能够给我们增长知识，又能够让我们明白一些有益的道理。让我们为本人的童年画上一幅美丽的浏览画卷吧!我的浏览之旅600字3中华古诗文是我国传统文化的瑰宝，是前人留给我们的一笔珍贵财富。有言曰：“读万卷书。我想，中国的古典文学是远不止万卷之多的。
7、先暂且不讲唐诗宋词元曲诸类等等，单是那数不胜数的明清小讲中，为四大名著之一的（红楼梦）就令我魂牵梦萦于中国古典文学那深深的魅力中了。记起我第一回读（红楼梦）时好似十岁都不到，详细多大也记不太清了，只记得那回是由于与伙伴赌气语文教师上课时偶尔提起四大名著，讲其中（红楼梦）最深奥，我们还小，看不懂，不推荐我们浏览。小时的我好奇心强，教师这么讲，倒引起我对（红楼梦）的兴趣了：这（红楼梦）到底是有多“深奥呢?我倒要试试看看。我便把我的想法告诉了小伙伴，谁知她却满脸的鄙夷：连教师都讲深奥，你肯定是看不懂的!她这句话令我愤慨极了，谁讲我看不懂，谁讲教师讲的就一定是对的?我还不信呢，我一定要让你看看我是怎么
8、把（红楼梦）看懂的!带着这样的赌气，我困难地翻完了一本白话文版的（红楼梦）。这本（红楼梦）的内容固然比原著删减了很多，但是年幼的我尚不懂这当中复杂的人物纠葛。要求不过是不求甚解地翻完一遍，但于我而言我也是特别吃力的。可那时的我不以为然，觉得把书看完一遍就是懂了。再将大人口中的传述与书本内容随意地一结合，我得出了一个并不正确的结论：（红楼梦）一点也不难懂，不就是贾宝玉和林黛玉的爱情故事么?淘气的我生怕人家听不懂我的结论，还将书本扉页的插图上画涂鸦。携着几分令人哭笑不得的孩子气，就这样，我第一次接触到（红楼梦）这本举世出名的著作了。第二回读（红楼梦）也同样是收到的小学教师的启发。不过站在三尺讲台上
9、的，已不是曾经那位教师。每当提到（红楼梦），我的教师总是面色红润，异常冲动，甚至能够一口气讲一中午的时间。她对（红楼梦）的理解自然与曾经的那位教师不同。她推荐我们读背（红楼梦）里的诗句，我想起了本人曾经读过（红楼梦）的有趣经历，重新去找了一本带有注释的文言文版。尽管带着注释，读起来也并非容易，生辟字、意思的复杂带入使得我觉得（红楼梦）读起来生硬无趣。那时我五年级，正是沉迷于小讲故事的年纪。于是，读到后来我索性不顾书中的细节(诗句、释义、发音等)，不明白的直接跳过，只想着看书中/跌宕起伏的故事情节，便觉得有趣，以为本人这样是真正的把（红楼梦）看透了。那是最真切的记忆就是后来过年，寓居武汉的亲戚都
10、来我家里相聚。我的一位老爷爷问我今天都读了什么书，我随口告诉他讲我读了（红楼梦）。老爷爷很冲动，由于我能感遭到他紧握着我的手更用劲儿了，还在不停的抖动。他已是耄耋之年的老人了，这下却一会努力的颤巍巍地站起，一会又缓缓坐下。平日里，他总是靠在躺椅上，连坐起也不愿的。此时的老爷爷两脸泛光，我好似从他的脸上，看到了曾经同样出如今我的语文教师脸上的东西。只听得老爷爷一遍又一遍含糊不清地呢喃道：“（红楼梦），好书!好书呀仿佛他的嘴里含着一颗糖。我盯着老爷爷的光秃秃的透着风的牙床，出了神。那时候，我莫名的脸像发烧了一样的滚烫，像是被人扇了一巴掌，火辣辣的。有一股惭愧之情涌上我的心头。之后是在六年级那个空闲
11、的令人发慌的暑假里，我忽然对古代文学常识产生了极浓厚的兴趣。但是要弄清当时的文化、社会风气，四大名著是关键的突破口。我首先看的就是（红楼梦）。这一回，我读的是原著。不是经过别人的推荐，而是我本人真真正正的想要静下心来细细品味语言文字的巧妙。这一回，我揣怀的是一种与曾经不同的心境一种欣赏，一种尊敬。我想要感遭到作者赋予它的思想，赋予它的心跳，赋予它的作为一本书的吸引人的魅力。它本身就是一个传奇高鹗是有多大的本事，才能将曹雪芹离世时未遂的残垣续接得如此自然?作者是需要多厚的文字功底，才能以不同的风格写出这般多的佳句?作者是该有多深的品格思想，才能将一部本来普通的爱恨情缠写得如此富有内涵?至少在我本
12、身，我已经突破了以前狭隘的局限思想，开场学会品味这本书。而它正需要这种非凡的格调，才能体现其作为古典文学代表的超凡脱俗的魅力!三读（红楼梦）经典，一层更比一层深。浏览本应基于文字本身，对于文言文的浏览更是如此。由于它所有的内涵必是由感而发，由心而启。由于有了（红楼梦），我们方能知道封建社会的现实，“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味!正如这（红楼梦）开篇语。让我走近古诗文，亲近古诗文，跨越时空的界线，与古人交谈。这，便是我与我的朋友（红楼梦）之间的故事了。我的浏览之旅600字4莎士比亚曾经讲过：“书籍是人类的营养品。在我看来，书籍是我的良师益友，是我的亲密伙伴。自从我开场识字，能
13、够读书，我就认定了它，和它结下了不解之缘。很幸运，妈妈十分支持我读书，刚上幼儿园，她就给我买了很多绘本。在这些画面精巧，内容有趣的绘本中，我认识了想逃家的小兔和出门历险的小蛋壳，知道了石头汤的来历，感受着生活的多姿多彩。只要有时间，我就会抱着绘本爱不释手。转眼间，我已经是四年级的小学生了，我的书架上又多了很多科普类的书籍，十分是那本（世界将来/之谜），把我带到了奇幻的科学世界，感受了很多新奇的事物，增长了不少的新知识，我很高兴，我和书籍的友谊越来越深厚了。暑假，爸妈忙于工作，陪伴我的仍然是课外书。一天早晨，妈妈把我的早餐准备好就出门了，我抱着正在看的新书（爱的教育），坐到了餐桌前，精彩的故事情
14、节深深地吸引着我，读着读着我就忘记了时间，也忘记了桌上的早饭，直到肚子“咕咕地抗议才恍然大悟。哈哈，我这是先品尝了精神食粮呀!读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书给了我气力，我喜欢读书。我的浏览之旅600字5浏览，是人们最喜欢的时候，浏览是人类进步的阶梯。校园溢满了书香，充满了郎朗浏览的声音，同学们都在读书，而我却一次我在玩耍时，看到我同学正在津津有味的读书，于是我便去叫她和我一起玩，可她却不愿意和我去玩，我一把拿走她的书，本以为她会和我玩，可现实和我想的不一样，她立即跑过来抢书，还讲我真讨厌。然后就抢过书回到位置上继续读起来。我很心烦，觉得书有什么好读的，还不如开开心心的玩，这多愉快。后来我
15、看见很多人在读书，只要少数人在玩，找人玩也没有人和我玩，我便回到了座位上发愣，然后觉得实在无聊就上书角拿了本书看，开场觉得好无聊，这书没什么好看的，真搞不清楚，他们为什么这么喜欢看书，可出于没有和我玩的人我还是看了下去。然后我发现这书越来越有意思，被我抢书的那个同学看到我在看书就过来，他不计往事和我聊起书的意思，一起共享书中的趣事，她刚走来时，我觉得很惊奇，到后来我想：最好的校园不就是书香的校园吗?书香校园就因该同学投入浏览的海洋中去。我是学校的一员，就该投入到当中去，不是吗?这件事也让我学到了玩是快乐的，但浏览能够帮到我们学到更多的知识为国家奉献，书可以以让人放宽心，有时候，玩可不比浏览快乐。书香校园，就是让同学们快乐地读书，让书香溢满整个校园，让同学们朗朗读书的声音溢满人心。浏览是人人愉悦的，让我们的悦读光阴愈加美妙吧。我的浏览之旅600字精彩作文