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1、怎样培养孩子的时间管理能力怎样培养孩子的时间管理能力今天我要和大家聊聊孩子的时间管理，大家都知道好多习惯要从小养起来，那么时间管理也是一样的，我们这些做家长的要学会要求孩子有好习惯的时候，也要有好的时间管理，下面是我的一些建议。认识时间的价值，制定相互监督计划孩子做事磨蹭很大程度上也由于他还没有时间观念，他不知道时间对他来讲意味着什么，因而，培养时间意识对磨蹭的孩子来讲是至关重要的。首先，帮孩子认识磨蹭给他本人和父母都带来不好的后果。接着，与孩子一起制定一个相互监督的计划，让他监督本人有没有磨蹭现象，父母一方介入，一方当裁判记录结果并及时报告。双方一起制订生活日程表，记录天天早晨穿衣、盥洗、吃
2、饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步(为了维护他的积极性，父母常让孩子赢)，孩子为本人的进步而高兴，就会主动加快本人的做事速度，时间观念也加强了。要停止催促，多鼓励和奖赏孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气。我们应该换一个思路：发现孩子做某件事情的速度快时，就表扬。假如父母能经常对孩子讲：“你假如再快一点儿就更出色了，“你如今比过去有进步了，“你看你做的多快，“真好，如今用不着老提醒你了孩子为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒本人快点儿。另外，为了使孩子更有动力，当他做事的速度比以前加快时，或者当他到达了大人的要求时，父母还能
3、够适当地给予一些物质奖励，比方给孩子加一个小红星，带孩子外出游玩，给孩子买他想要的玩具等等。让磨蹭付出代价孩子只要在体会到磨蹭会给本人带来损失之后，他才能够自觉地快起来，因而，让孩子为本人的磨蹭付出代价，让孩子本人去品尝磨蹭的自然后果，不失为一个改掉孩子磨蹭缺点的好方法。比方讲孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，让孩子亲身体验上学迟到的后果，孩子假如真的迟到了，教师肯定会询问他迟到的原因，孩子挨了批评后，就会认识到磨蹭给本人带来的害处，几次以后孩子自然就会本人加快速度。 “快得值，多余时间可自由支配孩子只要感觉到做事快对他本人是有好处的，感觉到做事快是值得的，他的动作才能够“快
4、得起来。比方做作业磨蹭的问题，很多家长望子成龙心切，在孩子完成作业后，经常给孩子增加额外的任务，孩子心里很不情愿，于是就想出了磨蹭的招数，孩子本人有一笔帐：我做的越快任务越多，反正也不能出去玩，不如索性做的慢一点。这个问题解决的最好方式就是，要把孩子节约出来的时间还给孩子。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时(甚至提早保质保量地)完成了，余下的时间就必须由孩子本人支配，如玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，由于早写完就有很多时间玩了。增加计时性活动，增加紧迫感缺乏适度的紧张感是很多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，家长能够在孩子的生活中适当“制造点紧张的气氛。根据孩子的详细情况，能够给孩子的洗漱、穿衣、吃饭和做作业等增加些计时性活动。做某件事情，需要多长时间，然后要求孩子在规定的时间里保质保量地完成，孩子做得好就给予一定的奖励，做得不好就给予一定的惩罚。