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1、感恩主题班会设计方案汇编大全感恩主题班会设计方案汇编大全恩图报是中华民族的传统美德，感恩素养不是生来具有的，需要在后天的家庭教育、学校教育中不断强化，渐渐构成，下面是我精心采集整理的感恩主题班会方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。感恩主题班会方案1活动根据：学会与父母平等沟通，正确认识父母对本人的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克制“逆反心理。了解老师工作的特点，积极与老师进行有效的沟通，正确对待老师的表扬与批评，增进与老师的感情。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够尊敬父母和长辈。学会关心、尊重、宽容、理解别人，乐于助人，与人为善。活动目的：学会感恩，珍爱本人，善待别人，谦虚宽容。活
2、动重点：为什么要感恩?怎样感恩?活动设想：创设情境导入-开展竞赛调动学生-制作卡片、写作内化情感。活动流程：一、感恩大搜索：寻找我们应该感恩的人。1、感恩大搜索：我们应该感恩哪些人?(学生分组竞赛)2、为什么对父母应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)3、典型示范：感动中国的（捐肾之争）。2004年9月“中国新闻报道“母亲患尿Du症，子女争相捐肾的故事，让我们记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，5年来一直在广州工作，难得有空回家。今年2月，田世国听弟弟讲：母亲查出患尿Du症。田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿Du症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要花费400元左右。田
3、世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾：“我是全家年纪最轻的，还是让奶奶用我的肾吧。最后，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我讲了算，肾换我的!手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人正是本人的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。不知道你看见这个故事以后会想到什么，会做些什么。让我们从今天开场，从孝敬父母开场，学会感恩吧!让我们记住父母的生日，为父母洗一次脚，
4、摘一次白发，给父母一个紧紧的拥抱，一个温馨的祝福，一个甜蜜的笑容吧!由于感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含莘茹苦抚养本人长大的父母没有孝心，不知报答，对教师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱别人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?4、为什么对教师应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)5、为什么对社会应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)6、美文诵读，情感熏陶。（赠汪伦）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。7、感恩见行动感恩社会，我们该怎么做?
5、(学生分组竞赛)8、启迪思维：还有哪些也值得我们感恩?(学生分组竞赛)（感谢）感谢伤害你的人，由于他磨练了你的心志。感谢欺骗你的人，由于他增进了你的见识。感谢鞭打你的人，由于他去除了你的业障。感谢遗弃你的人，由于他教诲了你应自立。感谢绊倒你的人，由于他强化了你的能力。感谢呵斥你的人，由于他助长了你的定慧。感谢所有使你坚定成就的人。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人!二、了解中华民族感恩的传统。中华民族固然没有感恩节，但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中。从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证。(学生分组竞赛，列举感恩的词语)1、列举感恩的词语(学
6、生分组竞赛)恩德如山：比喻恩德极为深重。恩同父母：恩：恩泽;同：好像。待人的好处、恩泽之大好像父母一样。恩同再造：使人再生的恩泽。比喻恩情极大，象救了本人的性命一样。恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。2、列举感恩的节日。(学生分组竞赛)如：清明节扫墓祭祖，春节全家团聚，重阳节敬老等等。四、活动总结。1、你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗?(然后齐读美文)（学会感恩）鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩，很多很多人我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的教师，是他
7、们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的朋友、同学，是他们让我感恩主题班会方案2一、背景分析1、“感恩是一个永久不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。2、在平常与家长的谈话经过中，我得知如今的学生大都是独生子女，因而，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心别人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很悲伤。的儿童教育专家郭建国教授讲：“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更
8、不会主动地帮助别人。为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情为主题的班会。二、活动目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，介入讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。三、活动重点：激发学生的感恩之情，树立美妙的人身观，让他们有健康的情感观念。四、活动准备1、提早布置主题班会内容，叫同学们采集有关“感恩父母的材料。2、准备班会课件。3、叫同学们怎样感恩父母做好发言准备。4、准备一份感恩卡。五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡和唱歌等形式。六、活动经过一、听阎维
9、文的歌曲（母亲）创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。老师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深化认识1、教师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患“尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新
10、：“没什么比你的命更重要?我宁可本人没命，也不能看着你死!年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只讲了一句话：“儿子就是妈妈的全部。提问学生：从上面的故事里你看到了什么?2、学生讲本人和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女十分感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?
11、工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。5、播放歌曲（天下父母心）送给家长及在场所有人的父母。6、心灵表白同学们如今你们有话对爸爸妈妈讲吗?如今你最想对爸爸妈妈讲的一句是什么?二、感恩父母(学会做人)就像前面歌曲里的歌词所讲：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?讲一个当代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，决然将本人的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看
12、到了什么?2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈如何孝敬父母?让同学读一读本人写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法3、父母很希望听到儿女祝福的话语，假如要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好4、下面的表现，哪些是同学们做得的?请讲一讲让同学们学一学了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)尊敬父母，对父母有礼貌，遵从父母的正确教诲，不当面顶撞父母，不和父母发脾气生活节省，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母讲，经
13、常与父母聊天(多和父母沟通)碰到一些比拟重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)努力学好各门功课，经常主动向父母汇报本人在学校的学习生活情况，不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实讲)5、巧解误区：学生讨论下面同学的做法有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他本人对本人的要求也很高，天天一回家就马上学习。近期学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承当一些家务劳动。但小林却讲：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)小刚是一名初一学生，在学校
14、里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人单独呆在屋里。问他为什么，他讲：“父母只会唠叨，和他们没什么好讲的。(缺少沟通)在课堂上，教师批评如今社会上一些不奉养父母的错误行为。小明讲：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承当对父母应尽的奉养义务，而且要尽心尽力知足父母在精神生活、情感方面的需求。十分对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感遭到子女的爱更为重要)一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又
15、苦又累的生活，让妈妈过世界上的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。6、无论是父母的养育，师长的教导，别人的服务，大自然的赐予人自从有了本人的生命起，便沉浸在恩泽的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：（感恩的心）7、全班齐诵（游子吟）结束本次班会活动。以上就是我们班这次主题班会（感恩父母拥抱亲情）的设计经过，该节班会课还存在着很多的缺乏，请在座的各位领导和教师们批评指正。最后，我想借用现代作家毕淑敏讲过的一句话来提醒本人：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西能够弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以如今的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也
16、许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，由于孝心无价!谢谢大家!感恩主题班会方案3教学目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有别人，心中有祖国的情感。活动准备：1、准备节目，搜集故事，采集名言，主持人准备串联词。2、邀请父母参加班会活动。3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。教学经过：一、公布活动开场：主持人甲乙：亲爱的教师、同学们，大家好：甲：每个人一生中都承蒙过别人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。乙：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去
17、一年里的恩泽。甲：人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。甲：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!801班“呼吸亲情学会感恩的主题班会如今开场。二、回首篇走近亲情(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭将来的曙光。乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。(2)学生讲述他们成长经过中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗，或保括父母为我取名
18、的含义。(3)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母劳累的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解本人的父母吗?你关注过父母的变化吗?(4)说说本人眼中的父母。三、拥抱篇体验亲情1、亲情赞颂知多少(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：因而，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光芒。甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。(2)乙：让我们尽情地用歌唱，用朗读，用故事来呼吸亲情吧!(3)诗朗读（童年时看父亲）(4)歌曲2、母子了解知多少(1)甲：我们的生活，父母总是牢牢挂念，那我们又对这些关爱本人的
19、长辈了解多少呢?(2)游戏：怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。(3)谈游戏的感想。四、行动篇回报亲情1.(1)甲：没有阳光，就没有日子的暖和;没有雨露，就没有五谷的丰收;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们本人;没有亲情友谊和爱情，世界就会是一片孤单和黑暗。这些都是粗浅的道理，没有人会不懂，但是，我们经常缺少一种感恩的思想和心理。乙：感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有感恩的心才会感到幸福(2)小品（种瓜得豆）(3)这个小品能让大家考虑，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢?再深化的想想长这么大能否为父母倒过50杯水?联络本人谈观后感。乙：故事让我们感动，典范为我们引路，名
20、言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该如何回报父母的呢?也许我们时常感慨于本人的似水流年，却不曾发现当我们长大的同时，我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微缺乏道，他们也正是用本人的青春，书写着我们的将来。(4)学生讨论沟通，并确定回报父母关爱的方案。2、施行回报方案(1)给父母一封信。(2)感恩建议(以班会的名义，集体在音乐声中签名。)3、倾听父母的感受(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长特别的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈本人的感受。(2)爸爸、妈妈谈感受。主持人合：同学们，朋友们!感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受
21、恩泽而震撼吧!人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情!心存感谢，满足惜福!五、主题班会结束感恩主题班会方案4教学目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学经过：一、听阎维文的歌曲（母亲）创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远
22、，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在挂念，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。老师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的
23、!B、深化认识1、教师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。六旬老父_救子：20_年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患“尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可本人没命，也不能看着你死!年轻母亲舍身救儿：20_年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只讲了一句话：“儿子就是妈妈的全部。提问学生：从上面的故事里你看到了什么?2、学生讲本人和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你
24、兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女十分感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。5、播放歌曲（天下父母心）送给家长及在场所有人的父母。附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起太多少早贪太多少黑你们为培养儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了讲话常琐碎常言讲可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞
25、老人怕给添负担换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言讲可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回6、心灵表白同学们如今你们有话对爸爸妈妈讲吗?如今你最想对爸爸妈妈讲的一句是什么?二、感恩父母(学会做人)就像前面歌曲里的歌词所讲：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?1、孝敬父母是中国的传统美德。老师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：（挨杖伤老）：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼
26、泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很悲伤。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以悲伤禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍耐。学生评价韩伯愈(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)讲一个当代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，决然将本人的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么?2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈如何孝敬
27、父母?让同学读一读本人写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法3、父母很希望听到儿女祝福的话语，假如要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好4、下面的表现，哪些是同学们做得的?请讲一讲让同学们学一学了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)尊敬父母，对父母有礼貌，遵从父母的正确教诲，不当面顶撞父母，不和父母发脾气生活节省，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母讲，经常与父母聊天(多和父母沟通)碰到一些比拟重大的事情，要和父
28、母商量,征求和认真考虑父母的意见.。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保_)努力学好各门功课，经常主动向父母汇报本人在学校的学习生活情况，不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实讲)感恩主题班会方案5班会目的：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得如何去感恩。班会经过：一、播放歌曲（感恩的心），导入班会主题。(出示幻灯片1.2)我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩泽，感谢国家的恩泽，感谢师长的恩泽，感谢群众的恩泽。没有父母养育，没有师长教导，没有国家爱护，没有群
29、众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对如今日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。二、讨论：本人如何认识感恩的?(出示幻灯片3)学生1：所谓“感恩，就是要记住别人对本人的恩泽，学会报答那些给本人帮助的人。学生2：我以为我们在生活中就是要多帮助父母，多谅解教师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只要学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真诚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩教师，感恩一切帮助过我的人。老师总结：刚刚几位同学都讲了本人对“感恩的理解，非常好。教师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了
30、我们;其次，我们要感恩的是教师，由于他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。能够这样讲，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论：1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩教师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先本人考虑，然后再进行小组沟通。四、继续讨论：1.如何感恩父母?2.如何感恩教师?3.如何感恩自然和身边其他的人?学生针对以上三个问题进行讨论，而后老师总结。1.分组讨论发言2.老师总结3.老师出示三篇文章：(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多
31、。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢教师，他们教给你知识，引领你做“大写的人;感谢朋友，他们让你感遭到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，进而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口讲声“谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会愈加
32、多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得娟秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精巧。所以，感恩，是一种多样的艺术(2)常讲：“三有三为。心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢暖和的集体么?心中有别人，为别人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人讲，忘记感恩是人的天性。当我们偶尔来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开场享受前人带给我们物质和精神上的
33、一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会愈加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久感恩，是我们生活中永久的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感遭到更多快乐。(3)学会感恩，应该是对待别人的一种积极态度;学会
34、感恩，本质上就是对别人给予本人的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会感恩，是暖和的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。只要学会感恩，我们的社会才能愈加和谐;只要学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展!五、感恩小故事1.六旬老父捐肾救子：_3年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患“尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可本人没命，也不能看着你死!2.年轻母亲舍身救儿：_4年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将
35、手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只讲了一句话：“儿子就是_的全部。3.（挨杖伤老）：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很悲伤。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以悲伤禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍耐。4.孝敬儿捐肾救母：_4年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后
36、，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，决然将本人的一个肾脏移植给她。六、结束语：做教师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因而希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，教师栽培你们，固然这些是父母与教师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、教师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。感恩主题班会设计方案汇编大全