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1、怎样利用思维导图来学习语文知识怎样利用思维导图来学习语文知识思维的概括性表如今它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。下面就是我给大家带来的怎样利用思维导图来学习语文知识，希望大家喜欢!利用思维导图来学习语文知识的方法在三大主科中，地位最尴尬的当属语文了。讲起来，语数外都是主科，通常人们还把语文放在最前面。可是实际上，三大主科中最不受重视的便是语文。看看如今社会上的补习班吧：选择补数学外语的一大把，而选择补习语文的则寥寥无几。即使和物理化学这样的理综合科目比起来，语文都不占什么优势。但这并不意味着学生们的语文成绩都好得不得了，不需要补习。而是大家普遍以为语文成绩的高低与补习与否没
2、有太大关系。即使勉强补习了，成绩也未必有多大变化。首先，我们要成认这些观点之中的合理性。与其他学科相比，语文具有知识点分散、考试范围广泛、考察方式灵敏等特点。这些特点一方面导致语文的教材与考试之间关联的松懈;另一方面也导致了语文成绩的不确定性。对于最顶尖的学生来讲，数学保证次次接近满分应该是不成问题的。但语文就不好把话讲得那么满了。仅仅一个见仁见智的作文就足能够大大降低出现满分的几率。因而，有些人用墙里开花墙外香来形容语文：认真学习的学生未必能在语文考试中拿高分。而那些平常不怎么听课的学生反倒有可能在语文成绩榜上名列前茅。事实能否真的如此呢?答案当然能否定的。事实上，上述讲法是普遍存在于家长和
3、学生中的对语文的一种误解。语文的考察范围尽管特别广泛，但并不是完全没有考察范围。其知识点固然松懈，却并不是没有规律可循。我们的策略是，尽可能将语文考试中最具确定性的考察内容牢牢把握好，并尽可能降低其他考察内容的不确定性。在打牢基础的前提下总结做题技巧，然后拿高分。语文考察内容确定性较强的部分首先是古诗文的背诵。传统的古诗文背诵没有任何技巧可言，多读几遍，熟了就能够背了，背得多了就记住了。固然效果还能够，但效率太低。使用思维导图来记忆古诗文能够大大提高我们记忆的效率和效果。比方我们想记住枯藤老树昏鸦，小桥流水人家这句诗，怎么办呢?可能你已经发现了，这首诗使用到的所有词汇都是名词，而且它们都是能够
4、顺利转化成图像的。你能想到怎么画枯藤吗?小桥和流水呢?用思维导图把它们画出来应该不是很难吧?总的来讲，用思维导图记忆古诗文的要领就是：找出这些诗文中最核心的关键词，然后把这些关键词转化成图形。尽量把这些古文当成故事，你的任务就是把这些故事画出来，然后对照着这些导图故事去记忆，效率会大大提高，而且不容易忘却。接下来就是字词了。这些知识点都比拟零碎，不过还是有规律可循。我们能够把字词分成当代文字词和文言文字词。其中，文言文中的字词数量有限，用法也是比拟有规律可循的。而但凡能够归类或者呈现出规律性的知识点，都是思维导图能够大展拳脚的地方。我们能够根据词性或者作用的不同对这些文言文中的字词进行分类。至
5、于当代文中的字词，可以以用思维导图进行整理，不过需要多花一些力气就是了。最后是语法。语法可以以分为当代文语法和文言文语法两部分。和英语一样，语法部分是最合适用思维导图去归纳和整理的部分。一旦把整个语法都画成思维导图，你便能够领略会当凌绝顶，一览众山小的快感了。接下来我们能够谈谈语文中比拟不确定的部分。和所有的语言学科一样，语文的学习也需要语感。培养汉语语感的方法和培养英语语感的方式差不多，最重要的是四个字：多读多写。这四个字可谓是语文学习的四字真言。所有遵循这四个字去做的人，语文成绩不可能很低。很多后当代著名作家理科学得都不怎么样，但是语文成绩却非常好。这在很大程度上得益于他们宏大的浏览量和写
6、作量。对于这些热爱文学，并打算以文学作为职业的人来讲，把大部分精神倾注在语文的浏览和写作上是必需的。但是，对于无意于在文学领域获得专业发展的同学来讲，这么做就有些得不偿失了。我们必需要寻找一条捷径，尽可能在短时间内浏览最多的读物，在尽可能短的时间之内写作最多的文章。思维导图就是这样一条捷径。通过画思维导图，我们能够把一篇文章，甚至是一本书都能够画成思维导图。在有了导图作为引领框架的基础上再去浏览，效率可想而知。我们能够根据本人的需要选取其中的一部分精读，还能够对某些部分略读，个别地方甚至还能够越过不读。这些都取决于对文章和书本的整体把握。而完成这项任务，没有比思维导图更胜任的了。在考试中，当代
7、文浏览和文言文浏览都是必考的题型，而且占了很大的比例。很多同学都是像看小讲一样把试题中的文章从头看到尾，结果看过了之后仍然是一头雾水，摸不出要领。我们完全能够先用几分钟的时间针对这些试题画一张小型思维导图，先理清文章的脉络，在整体上和各部分的关联上对这篇文章构成整体印象。这种印象恰恰是最常考察的重点。之后再根据试题的要求仔细浏览相对应的段落。这样做题看似比常规做题多出一个环节画导图，但实际上却节约了不少时间，由于在以导图为引领地图的前提下，你无需反复浏览同一个段落，考虑问题的时间也会少很多。更重要的是，有思维导图的帮助，能够大大提高你做题的命中率。以上是对语文基本功中多读二字的注解。剩下的自然
8、是多写了。还记得怎样用思维导图写作文吗?忘记的话请重新翻看前面的章节。先用导图搭好文章的骨架，接下来的工作就是填充血肉了。有思维导图帮助，就永远不会下笔千言，离题万里。而且思维导图也是控制写作字数的一个绝佳工具。你能够根据导图随时调整各部分的文字比例。我平常写文章都是用思维导图画出框架，然后再动笔的，其中也包括你们正在浏览的这本书。用思维导图写作的好处，只要亲身尝试过的人才会知道。5个语文学习经过中的技巧语文学习技巧循序渐进语文学习应注重基础，不能急于求成。天天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。天天能够认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。语文学习技巧熟读精思把记忆和理解严密结合起来，两者不可偏废。熟读，要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要擅长质疑问难，最终解决问题。语文学习技巧自求自得端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成本人的东西，做到读写结合。语文学习技巧博研结合一是要广泛浏览，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。语文学习技巧语文学习的外延与生活的外延相等注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。