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1、感恩节活动方案主题策划感恩节活动方案主题策划一年一度的感恩节就要到了，懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。下面是我精心采集整理的感恩节活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。感恩节活动方案1一、活动目的：超市感恩节的起源：自20_年开场，_超市每年11月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出感恩节大型促销活动。这是与百团大战、八月重头戏相照应的_超市独创的三大促销活动，是_超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，_超市将携手诸多合作伙伴，优选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为全市人民奉献丰富的购物盛宴。二、活动主题：_
2、超市第六届感恩节隆重开幕!三、活动一下。记住，要谈谈本人的感受。2.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。3.主持人A：听了同学们所讲的事，我觉得，值得我们感谢的人过多了!主持人A：我要感谢父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。主持人B：我要感谢教师，教授我知识，告诉我做人的道理。主持人A：我要感谢朋友，在我需要帮助的时候伸出热情的双手。主持人B：我要感谢所有关心我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断进步。主持人A、B:感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。4.中队辅导员：同学们刚刚谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事蕴藏着深深的爱!你们有一双发现爱的眼睛，有一颗感恩的心，教师为大
3、家感到骄傲!心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感悟生活施予我们的恩泽。古人讲得好：“滴水之恩，当涌泉相报。让我们拥有一颗感恩的心吧!(出示课件)5.主持人A：请听：诗朗读（感恩的心）拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助别人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱本人。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，博得真爱，博得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美妙将来。(四)回报爱1.主持人B：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮助我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊!2.主持人A：
4、我也这样想过，可是，我们年纪还小，气力也不大，能够做点什么呢?主持人B：是啊，很多时候我想去做，可是没有时机去做呀!3.中队辅导员：你们别着急，先请大家看看下面的一则广告，希望你们能用心去感受一下!出示课件：广告给妈妈洗脚4.主持人A：同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受。5.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。6.主持人A：我觉得这个小朋友有一颗感恩的心，他看见妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样子，给妈妈倒水洗脚。主持人B：是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今天晚上我也试一下。7.主持人A：同学们，大家想一想，你能够做点什么来回报社会，回报那些爱你、帮助你的人?8.主持人指名回答，简单评
5、价。中队辅导员个别点评。9.主持人B：听了同学们的发言，我才知道：原来生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱!中队辅导员：对啊!其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应该尽力去做。如今请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。(出示课件)(五)表达爱1.主持人A：假如今天我们的家长在场，他们一定会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心意卡，我想，此刻你们一定有很多话想讲，那就把这些话写下来吧!请看要求(出示课件)2.主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡。展示个别学生制作的心意卡，并让该生用响亮的声音读出来。3.中队辅导员：教师被同学们所写的心意卡深深感
6、动了!我希望同学们能英勇一点，对你要感谢的人亲口表达你的感恩之心。谁愿意打个电话讲出你的心声?电话连线，让学生在电话里表达本人的感谢。4.主持人A：在座有你要感谢的人，你能够把你的心意卡亲手送给他。主持人B：你可以以把你的心意卡贴在我们的“感恩树上。五、总结1.中队辅导员：刚刚同学们大胆地向你们要感谢的人表达了本人的爱，此时，教师想起了一首诗歌（感恩有你）。请同学们和教师合作读一读这首诗歌。注意这首诗歌最后一句，大家把你要感谢的人的名字用响亮的声音喊出来!(出示课件)感恩有你常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感谢之情的生活是最甜美的学会感谢感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命学会感谢感谢我的教师
7、，由于他们给了我无穷的知识学会感谢感谢我的朋友，由于他们给了我克制困难的气力学会感谢感谢我周围的一切，由于他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记讲声“谢谢，在我们的成长道路上，要感谢的人过多过多有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。她的名字就是()2.反复读最后一句。3.中队辅导员讲话：听到同学们所讲的，看到同学们所写的，教师觉得很欣慰。在此，教师要感谢你们，是你们的努力让你们不断成长，是你们的进步让教师看到了希望!4.主持人总结：主持人A：我们也要感谢教师，是你们辛勤的教育让我们不断成长，不断进步!主持人B：如今请大家用热烈的掌声感谢我们班的任课教师，以及坐在
8、后面一直关注我们的辛勤的园丁!六、呼号七、_旗，敬礼礼毕，全体坐下。合：如今我们公布：五(4)班主题班会感恩就在身边，到此结束!活动总结一、活动施行情况：在本次中队主题活动上，队员们通过四个环节(感受爱发现爱回报爱表达爱)，以小品表演、视频播放、诗歌朗读、制作心意卡等多种表现形式来学习和讨论，每一个队员都介入到活动中，积极表达本人的感受，大胆抒发本人的感谢之情。二、活动效果：在本次中队主题活动中，队员们事前做好了充分的准备，按中队辅导员的要求回忆生活中的感人小事，制作好精巧的心意卡。通太多种形式的学习和讨论，队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。其中在“表
9、达爱的环节上，一位女队员打电话给母亲，把本人心意卡上的内容读出来的时候，感情真诚，声音渐渐颤抖，最后还冲动得哭了起来。她感人的话语感动了在场的所有队员和教师，换来大家热烈而持久的掌声。三、评价这次中队主题活动，全体队员介入其中，辅导员和主持人配合默契，队员们积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。中队主题活动收效良好。四、考虑通过本次中队主题活动，唤醒队员们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。但是不能忽视的是：在我们的家庭教育中往往忽视了对爱心的培育。我们在与孩子沟通时，对“爱
10、这个话题讲得不够，甚至很少提及，以致于让他们缺少了对爱的理解，对社会及别人少了一种付出的品质。老师必须和家长严密配合，持之以恒对孩子进行爱的教育，使“感恩走进孩子们的生活，深化他们的思想，驻进他们的心灵。五、辅导员点评这次中队主题活动开得很成功，队员们热情高涨，投入到整个活动经过，积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。十分是那位女队员感人至深的朗读，不但感动了电话令一头的家长，还把这场的队员和教师都感动了，留下共鸣的眼泪。希望队员们能牢记这次活动的收获，进而把“感恩的心发扬下去，用爱去对待别人，让感染身边的人。感恩节活动方案4一、活动主题：中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着
11、浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。如今感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个十分的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国!二、活动目的：为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让本人愈加有自信心，为本人的理想而奋斗，为祖国的将来而打拼。在回首历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们恰好的树立远大的人生目的。三、活动对象：我系所有在校本专科生四、活动要求：1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发本人对伟大祖国母亲的
12、感恩之情，要求文章要写出本人的真情实感。2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。3、要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四微软雅黑(所有字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至_，打印稿在发送电子档之后于20_/11/_20_/11/_晚7：009：00交至A602。4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联络方式、寝室号。(负责人及联络电话：_：)五、活动时间：稿件征集时间为20_/11/_20_/11/_稿件采集时间为20_/11/_20_/11/_六、活动流程：1、我部门成员将在本活动开场前一周做好活动期间的准备工作
13、。提早召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传到达各班。2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。3、采集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确采集，无遗失、损毁。4、采集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评选，并在第一时间将获奖名单公布出来。5、对优秀的稿件推荐发表。七、奖项设立：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名素拓认证：一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。八、活动组委会：参谋：_(团总支书记)主任：_(化生系学生会主席)组员：_感恩节活动方案5一、指导思想
14、深化贯彻落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育浸透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有别人的思想，进而弘扬中华民族优良的传统美德和当代文明，全面推进素质教育。二、活动时间：20_年11月三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及安排：(1)宣传发动阶段(20_._._20_._._)【第3周】1、
15、国旗下演话，宣读（感恩教育建议书），全员发动。2、以“感恩为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩气氛。3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评选。(2)全面施行阶段(20_._._20_._._)【第48周】1、感谢父母养育之恩(第4周)要对本人的父母感恩。由于他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感谢父母是最最少的要求，是做人的道德底线，假如一个人连本人父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。一、二年级学生开展“护鸡蛋活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对本人的呵护与养育之恩。结束后让学生讲一讲或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。三、四年
16、级学生结合“_开展“写给妈妈的一封信活动。在班级内评选，并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。2、感谢师长的培育之恩要对本人的教师感恩。由于教师不仅赐予了知识，更是教会了学生怎样做人。正是教师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。五、六年级学生开展“写给_教师的一封信活动。以书信方式沟通本人对教师想要讲的话或想要表达的感谢之情。选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。3、感谢社会之恩(第6周)爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，加强社会责任意识，报效祖国、回报社会。组织三六年级学生观看“20_感动中国十大人物短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为根据，畅谈怎样感恩社会、回报社会。4、一到六年级各中队结合“感恩主题开展中队活动，参加学校观摩评选。感恩节活动方案主题策划