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1、Were twins!Unit 8游戏游戏活动室活动室故事故事放映厅放映厅口语口语训练营训练营 仔细听，通过你所听到的音乐仔细听，通过你所听到的音乐或人物说的话，猜猜他或人物说的话，猜猜他/她是谁？她是谁？Whos he /she?Hes/ShesWhos he /she?Hes/ShesWhos he /she?Hes/ShesWhos he /she?Hes/ShesWhos he /she?Hes/ShesWhos he /she?Hes/Shestwins 双胞胎双胞胎Why do they look the same?他们为什么看起来一样呢？他们为什么看起来一样呢？ 你能区分他们俩你
2、能区分他们俩吗？仔细观察，找吗？仔细观察，找出不同之处。出不同之处。Su YangSu HaiWhos he /she?Hes/Shes游戏游戏活动室活动室故事故事放映厅放映厅口语口语训练营训练营开放日开放日今天是今天是Mike学校的开放日，学校的开放日，Mike和同学们都邀和同学们都邀请了自己的家人来到了学校。请了自己的家人来到了学校。看卡通找一找：看卡通找一找：Mike和和YangLing邀请了谁来学校邀请了谁来学校参加活动呢？参加活动呢？ Watch and find:2111111111111=Who is the man? 男人Hes my uncleWho is the woman
3、? 女人She is myaunt叔叔，舅舅阿姨，姑姑在学校开放日这一天，在学校开放日这一天，Mike还认识了还认识了一些一些新朋友新朋友。他们分别是谁呢？。他们分别是谁呢？Mike 认识了哪些新朋友？Su Yangauntold friends老朋友new friends新朋友听录音跟读听录音跟读注意重读，注意重读，升调，降调。升调，降调。Lets act！ 要注意语气哦！ 游戏游戏活动室活动室故事故事放映厅放映厅口语口语训练营训练营口口 语语训练营训练营 单句过山单句过山车车单句过单句过山车山车A: Whos that boy/girl?B: Hes/Shes .挑选挑选2-3个你最喜欢的
4、卡通人物，和你的个你最喜欢的卡通人物，和你的同桌练习一下。你可以用下面的句子。同桌练习一下。你可以用下面的句子。注意语音语调。加上动作你会更棒！注意语音语调。加上动作你会更棒！1.告诉别人我们是双胞胎时，我们应该说：We are twins.2.询问她或他是谁时，我们应该问： Whos she/he?3. 询问远处的女孩或男孩是谁时，可以说：Whos that girl/boy?4.告诉别人她是我的阿姨时，我们可以说：She is my aunt.Summary:1.Listen to the tape and read the dialogue. Then try to retell.2.Copy the new words four times.1.模仿录音熟读课文，并尝试复述。2.规范抄写课文下面学过的单词四遍。3.Make a family tree and make dialogues.3.模仿课本52页制作家庭树并用今天所学的句型编对话。Thanks!-