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1、形形色色的人描写人物作文形形色色的人描写人物作文思欣他成功的喜悦。以小见大，通过搭积木一件事能够知道他以后会获得成功的，在失败面前不放弃不抛弃，屡败屡战，坚持不懈，最终获得成功，这一份毅力体现出来，在他的人生道路上有重要的作用，对以后获得成就有着不可替代的作用。一家的宝，我的弟弟就是如此，顽皮时超级的闹心，做事时很认真，他认真的样子很好看!形形色色的人描写人物作文8同学们，我在班级上从来没有迟到过，有的时候学校大门还没有开，我就已经到了，你们知道这是为什么吗?哈哈，由于我的家里有两个超级智能闹钟，那就是我的妈妈和爸爸。早晨，智能闹钟妈妈走进了我的房间，对我讲：“刘翊阳，起床了!我揉了揉眼睛，看
2、了看闹钟，闭起眼睛讲：“才这么早，再让我多睡一会儿，多睡一会儿。讲着讲着，我又进入了甜美的梦乡。智能闹钟妈妈只好进行第二套方案，那就是挠痒痒，妈妈悄悄地把手伸进我的被窝，上挠挠，下挠挠，左挠挠，右挠挠，手都挠酸了，但我还是稳如泰山，面无表情地坚持住了。智能闹钟妈妈使出了她的必杀技，她掀开我的被子，生气地对我讲：“你要是再不给我起来，我就告诉你的教师，看你还敢嘚瑟。我听了这句话，赶紧爬起来，拿到什么穿什么，迅速下床洗脸刷牙。而爸爸这个智能闹钟呢，非常非常非常地温顺，爸爸在叫我起床之前，都会给我准备好吃的早餐，“乖儿子，起床吃早餐了哦。每次他一叫我，我就会马上起床，哈哈。大家喜欢我家的智能闹钟吗?
3、你们想要吗?形形色色的人描写人物作文9爸爸是一个高中的语文老师，他固然不是一个知名的老师，但是他总是努力的工作早出晚归。爸爸星期六、星期日也停不下来，不是补课就是家访，很少有时间陪我们玩儿。他也特别在意我的学习，一点也不让马虎。我假如考试考得不是很令人满意，他总是会抽出时间来和我一起分析。去年，爸爸教高三，我意识到那是一个非常紧张的学习阶段，无论教师、学生都必须付出很多的时间与心力，我听妈妈讲，爸爸经常为学生的问题而繁忙的沉沉睡去。我本人也发现爸爸几乎没有休息日不分节假日的为学生补课。一次，爸爸的一个学生由于某种原因此离家出走，爸爸为了那个学生而费了九牛二虎之力寻找原因和学生，他在那几天里，一
4、直是，晚晚的回来，一下子就倒在了床上，睡了过去。就在爸爸繁忙工作的那段时间，我渐渐迷上了电脑游戏，只要爸爸妈妈出去办事，我不管三七二十一，打开电脑，玩!爸爸不久便发现了异常成绩突然开场下降。事情终究隐藏不了太久，爸爸发现我迷上了电脑游戏，便开场制止。一次，我以再电脑前做了3小时之久，爸爸那时以站在我的身后，“崽子，爸爸笑了笑，“算了，你玩吧，看你怎么玩出个有用的人!他讲玩便走了。从此，我再也没有玩得那么疯狂我有一个幸福的家庭，我敬仰我那个能干的父亲。形形色色的人描写人物作文10在我的记忆中，您是一位教诲有方、善良的好教师。邓教师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛，嘴巴
5、下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓教师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子。我们的作业上的“斑斑点点她都能发现，十分是对那些作业没有完成，却扯谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是纵容他们不做。有一次，我问邓教师：“您为什么不打骂他们呢?邓教师讲：“教育不能光靠武力，假如你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬仰。有一天，我放学在回家的路上看见了邓教师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是由于家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管本人是不是真的需要这些东西。她对我们同样和颜悦色。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发现那把尺上有很多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，大概就是在讲邓教师吧。形形色色的人描写人物作文