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1、幼儿园小班活动方案2020最新教学活动幼儿园小班活动方案2020最新教学活动在幼儿活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，加强他们的独立性、探索性，使幼儿把学习任务放到完好的环节中去完成，下面是我精心采集整理的幼儿园小班活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园小班活动方案1活动目的：1、通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用处等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完好地语言回答问题。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。5、学惯用语言、符号等多种形式记录本人的发现。活动准备：幼儿采集各种各样的管子，并了解他们的用
2、处。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动经过：一、参观场景，引起幼儿的兴趣。“这是什么地方?“这里住着谁呀?“它们很想和小朋友做朋友，你们愿意吗?二、观察各种各样的管子的外形特征。“每人找一个管子，讲一讲你手上的管子是什么样子的?什么颜色?什么形状?小结：“管子是圆圆的、长长的;它们的颜色不一样，有白色、蓝色、灰色等;有的管子粗，有的细;有的管子上面滑滑的，有的有很多的褶皱三、通过尝试操作，了解管子中间是空的。“看，这是什么?(黄豆、沙子、小弹子)“我们用它们和管子来做游戏，看看你会发现什么?小结：“黄豆、沙子、小弹子都能够从管子中间通过，讲明管子中间是空的。四、拓展经历，了解管子
3、的用处。“你还在哪里见到过这些管子?“它们是干什么用的呢?小结：“管子的用途可多了，洗衣机上有，空调上有，抽油烟机上也有，还有下水道管子呢它们能够用来通水等等，给我们的生活带来了很多方便。幼儿园小班活动方案2活动目的：1.利用不同的材料制造人工雨。2.创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。3.学惯用语言、符号等多种形式记录本人的发现。4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备：1.提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.准备几盆清水放置在室外。活动经过：(一)讲讲我认识的雨师：1.小朋友，你们看到过下雨吗?
4、你们看到的雨是从哪里来的?2.下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗)3.下小雨时是怎么样的?什么声音?(淅沥沥)可引导幼儿用动作表示4.你知道雨有什么用吗?(二)探索人工降雨的方法今天请小朋友们来当一回“降雨师，我们也来下一场雨吧。1.参观材料教师准备了很多材料，请你用小眼睛仔细看一下(1)幼儿参观(2)沟通你看到了什么材料，老师根据幼儿讲的，逐一出示材料2.引导幼儿探索人工降雨的方法：你们能用这些材料把水变成雨吗?老师提出操作要求：选你喜欢的材料找一块空地进行尝试，注意不要将水弄到本人的身上或别的小朋友身上。幼儿自由探索(1)乐瓶降雨：在可乐瓶内灌些水，拧上有孔的瓶盖，向地上喷射雨(2)管
5、小雨：吸管蘸上水，向空中甩一甩，下小雨了(3)海绵雨：将海绵吸饱水，一挤，下雨了(4)树叶雨：用树叶兜水，向空中撒雨(5)牙刷雨：用牙刷蘸点水，向空中甩一甩，下雨了(6)小手来降雨：舀一把水洒洒是小雨，捧一捧水淋下来是大雨3.请幼儿共享本人是怎么样人工降雨的，演示降雨的方法(三)给花草树木下场雨师：花草和大树渴了，请为他们下场雨吧。请幼儿选择一种或几种材料，给花草树木下下雨。幼儿园小班活动方案3一、活动时间：二、活动目的：1、培养幼儿单独介入集体活动，体验集体生活的乐趣。2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。三、活动准备：跳跳糖每人一份。四、活动经过：1、早餐(提出要求：进餐时注意平静，保持
6、桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)2、游戏活动：开心跳跳糖(1)老师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。(2)老师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。(3)品尝跳跳糖并沟通吃跳跳糖的感受。(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶小二班游戏：“彩虹伞小三班游戏：“开火车小四班游戏：“神奇的手指小小班游戏：“桌面建构游戏4、给幼儿发礼品。幼儿园小班活动方案4身体摇摇乐模拟操：小猫教育目的：继续培养宝宝走、跑跳、平衡等基本动作，以及手脚协调能力。活动经过：1.播放愉快的音乐
7、，迎接宝宝的到来。老师带着宝宝一起跟着音乐拍拍手，转转圈等，一边等宝宝到齐，一边激发宝宝介入活动的兴趣。宝宝到齐后，老师带宝宝学做新的模拟操。2.老师：“今天我们一起来做一套新的模拟操，小猫。宝宝都知道猫是如何叫的?谁来告诉教师?对了。小猫是喵喵地叫，小猫最爱抓什么吃?(小鱼、小老鼠)3.“如今我们一起来学小猫是如何吃小鱼，如何抓老鼠的。老师开场边念歌词边做动作。a.小猫、小猫、喵喵，两手放在嘴边做摸胡须的动作4下。b.“小猫小猫、喵喵，蹲下两手做摸胡须动作4下。c.“蹲在地上吃小鱼。蹲下，两手掌手朝上做吃小鱼动作4下。d.“站起来伸伸腰。站起，同时两臂从腹部前，经胸前向上举起，然后左右分两到
8、两侧。e.小猫、猫、跳跳跳、，两手放在胸前，做摆手动作4下。f.小猫小猫弯弯腰，两手做摸胡须动作2下，然后左右弯腰各一次。g.找找尾巴哪里去了，两臂下垂，左右摆动。幼儿园小班活动方案5一、活动时间：20_年9月_日二、活动目的：1、培养幼儿单独介入集体活动，体验集体生活的乐趣。2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。三、活动准备：跳跳糖每人一份。四、活动经过：1、早餐(提出要求：进餐时注意平静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)2、游戏活动：开心跳跳糖(1)老师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。(2)老师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。(3)品尝跳跳糖并沟通吃跳跳糖的感受。(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶小二班游戏：“彩虹伞小三班游戏：“开火车小四班游戏：“神奇的手指小小班游戏：“桌面建构游戏4、给幼儿发礼品。幼儿园小班活动方案2020最新教学活动