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1、幼儿安全教育活动方案施行方案幼儿安全教育活动方案施行方案安全教育是幼儿园教育永久的话题，下面是我精心采集整理的幼儿安全教育活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿安全教育活动方案1一、指导思想为加强校园安全精细化管理的力度，加强师生安全意识，提高师生安全防备能力，全面提升安全管理的水平，根据江宁区教育局的（关于组织开展安全教育宣传周活动）的安排与布置，通过安全教育宣传周活动，切实抓好我园的安全工作，进一步加强全园师生的安全和法制意识，提高师生的自己保护意识和应急自救能力，确保校园安全，师生平安，确保正常的教育教学秩序，严防各类事故发生，特制订安全教育宣传周活动方案。二、活动主题：普及安
2、全知识，提高避险能力三、活动时间：3月26日-3月30日四、主要活动安排及详细措施1.全园活动：(1)安全环境宣传，通过横幅标语、展板等形式宣传安全的重要性。(2)进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、食堂、教室等重要部位进行全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，立即整改。(3)请法制副校长为家长及老师做一次关于安全知识的讲座。(4)加强春季传染病的预防工作，加大幼儿入园晨检和班级午检力度，发现问题及时处理。(5)全园老师开展我为盛幼安全进一言活动。2.年级组及班级活动：(1)各班级上一堂安全教学活动，并办一期以安全为主要内容的家园联络栏。(2)大班幼儿及老师进行消防演习;中班幼
3、儿设计安全标记;小班幼儿寻找安全标记。3.家园合作(1)安排家长安全员维护好园门口接送幼儿时的秩序。(2)要求家长教育幼儿注意饮食卫生，不买三无食品，不带危险物品入园。(3)家长在接送幼儿途中遵守交通规则，保证安全。幼儿安全教育活动方案2为进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防备意识和自己防护能力，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，在第二十三个“全国中小学生安全教育日到来之际，我园认真贯彻市教育局关于开展“安全教育日和“安全教育周活动的通知精神，围绕“做本人的首席安全官平安校园行的主题，做到有方案、早安排、抓落实，使安全教育周的各项活动得以顺利开展。现小结如下：一、成立工作领导小
4、组，重视安全教育为了更好地开展好“安全教育周活动，加强和改良工作，切实抓好学校治安秩序、安全工作、法制教育，加强治安防备管理力度，为幼儿创造一个良好的健康成长环境，维护学校正常教育教学秩序，我园成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由颜毅真园长任组长，陈淑媚、梁媛玲任副组长，保卫科干部及年段长、各班班主任为组员。二、营造环境，加大宣传通过各种宣传教育渠道，加强对师生防火灾、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防传染病、防交通事故、防拥挤踩踏、防人身伤害等系列安全教育。在校园里悬挂标语、制作展板、设立每个班级家园宣传栏等，向家长宣传安全是幼儿园工作的重中之重，从思想上高度重视，行动上积极配合
5、。并通过（至家长的一封信）、安全专刊、家园联络栏、家长会等形式广泛宣传各种安全教育方面的知识，大大提高了广大家长、幼儿的法制、安全意识、安全防备能力和自己保护能力。三、融入课堂，加强教育1.举办一次启动仪式，提高思想意识。3月26号早上，我园梁媛玲副园长在国旗下对全园师生就交通安全、防溺水、防火灾、防拐骗、防触电、防食物中毒、防意外伤害等安全知识加强了教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全防备意识和应急避险能力。2.组织一次应急演练，提高应急处置技能。在演练之前，我园成立安全领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散道路。我园保卫科长吕艳艳教师对各班班主任及保育员进行了
6、演练发动大会，提醒注意事项，并让每个班级在活动前进行“坏人来了，怎么办的安全教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经历。同时，同安特警大队副大队长曾反响警官也重点从歹徒袭击的心理活动、幼儿的情绪调控、老师的应对策略等方面进行细致的分析，并教大家怎样在第一时间有效的发出警报及_徒等，确保在安全前提下演练活动的顺利进行。随着校园的警报声响起，由防暴队员扮演的持棍“犯罪分子从幼儿园西侧跃过高墙闯入园内，保安迅速启动“一键报警，广播室第一时间拉响全园警报。听到信号，全园立即停止活动，各班老师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到就近安全的教室。各班教师与保育员分工合作，协调有序，教师迅速组织幼儿躲进班级隐藏处并稳
7、住幼儿情绪;保育员迅速关紧门窗，并拿着防卫武器守在教室门后隐蔽处，以防万一被歹徒破门而入时为幼儿争取更多的逃跑时间，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。同时，幼儿园应急小组紧急行动，按防暴应急预案要求手持棍棒、钢叉等，将“歹徒围住，与“歹徒交涉、周旋，设法牵制“歹徒，竭力保护幼儿安全。在“歹徒想要趁机逃跑时，大家迅速将“歹徒_“歹徒被_，曾队长协同幼儿园领导小组一起巡视各班应急躲避情况。只见各班门窗紧闭，玻璃门后还都架上了各种柜子，让歹徒在短时间内无法破门而入。同时，在巡视组进入班级后，幼儿仍然能保持稳定情绪，鸦雀无声的躲在各个隐蔽的角落里，得到了曾队长等人的一致好评。演习结束后，
8、全体老师和幼儿在操场集合，盘点人数，由曾队长对幼儿进行反恐防爆知识与技能教育，并对幼儿进行心理疏导。同时，曾队长又组织教职员工进行分析总结，针对歹徒有可能出现的动作行为进行分析，讨论怎样以最快、的方法来阻击，并与“歹徒现场再现作案经过。同时，曾队长考虑幼儿园都是女教师的弱势，结合女子防身术教会大家怎样与歹徒对抗，学员们反响强烈，积极配合，掌声不断。在短短一个小时的讲解示范经过中，大家把握了基本应急自救的方法。通过此次反恐防暴演练活动，提高了门卫的安保能力，使孩子们学到了在突发事件中遵从教师指挥，加强自救意识，有效保护本人，并加强了老师们的防暴意识与处理突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防备工
9、作的实效性，进一步确保了园所环境的和谐稳定，为幼儿园保教工作营造出安全的育人环境!3.强化安全知识教育。根据幼儿园的特点，从幼儿实际情况出发，开展系列安全主题教育活动，内容包含有活动安全、防溺水安全、食品安全、消防安全及交通安全等，涉及安全教育内容广泛，丰富幼儿多方面安全知识，为幼儿健康安全成长提供了有力的经历保障。教师们通过晨间谈话、集中教育、游戏、儿歌、故事、情景模拟等多种形式进行正确引导和教育，主要讲解了“防溺水安全“交通安全、“用电安全、“入园安全、“防火安全等方面知识，教育幼儿关注安全，珍爱生命。各班结合本身的特点开展了安全知识普及教育活动，如小班开展了：不能跟陌生人走、不吃脏东西、
10、不玩尖锐物品、不将小东西放入耳鼻中、不玩电、不玩水、怎样安全上下楼梯?如何搬椅子才安全?哪里不能去玩等，中大班开展了：情境表演（陌生人）、（我家到幼儿园）、（哪些事情不能做）、（哪里不能去玩）、（交通安全伴我行）、（火灾和地震逃生与自救）、（认识和设计安全标志）等等。十分是通过开展丰富的角色游戏，幼儿在模拟、体验中记住了特殊号码、学会了辨别安全食品、懂得了遵守交通规则，从小树立了安全意识。4.组织开展治安隐患排查。本着对幼儿负责的态度，在“安全教育周期间，全园进行了一次全面细致的安全大排查，落实排查幼儿生活中每个角落的不安全隐患，细化到：检查孩子能否有带尖锐物或其它不安全物品来园，热饭菜和汤能
11、否放在幼儿碰不到的地方，不安全物品能否放到幼儿拿不到的地方排查结果为：一切正常，无不安全隐患。5.加强森林防火教育。对幼儿做好消防安全宣传教育，十分是清明节期间的森林防火教育，通过“以小带大的形式告知家长，上坟祭拜祖先应提倡用鲜花，严禁在山区燃烧纸钱，燃放鞭炮，注意野外用火，防止发生森林火险。6.强化学生上下学导护。制定学生上下学导护工作方案与突发事件处理预案，一如既往地加强学生上下学期间的管理工作，做到天天学生上下学期间，有一名领导干部、两名老师、两名家长护卫队、一名后勤人员及保何在校门口及学校周边进行导护，疏通交通堵塞，及时处理突发事件。保安人员佩带钢盔、橡胶棒辣椒水等防护设备，站在夺目位
12、置，以便随时应付突发事件，预防或减少发生师生的安全事故。7.深化交通安全教育。开展“小手拉大手交通安全宣传工作，教师们通过晨间谈话、集中教育、游戏、儿歌、故事、情景模拟等多种形式，不厌其烦地进行交通安全教育，做到入脑入心，使安全出行、文明交通成为一种习惯。如小班开展了（认识红绿灯）、（马路边上不玩耍）等，中大班开展了：情境表演（我是小司机）（交通安全伴我行）、（认识和设计安全标志）等。十分是通过开展丰富的角色游戏，幼儿在模拟、体验中记住了特殊号码、学会了辨别各种交通指示灯、懂得了遵守交通规则，从小树立了安全意识。8.组织参加安全教育平台主题宣传教育活动。积极组织参加福建省学校安全教育平台主题宣
13、传教育活动“做本人的首席安全官平安校园行，老师通过平台提供的第23届“全国中小学生安全教育日视频等资源开展课堂教学，对本班幼儿进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。同时，家长陪同幼儿积极介入平台学习，了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、性损害等伤害背后的原因及怎样预防，同时介入安全小游戏，通过寓教于乐的方式，让幼儿在快乐中学习安全知识和技能，提高幼儿的安全素养。幼儿安全教育活动方案3活动目的：1、幼儿了解基本的防火、救火常识，加强幼儿的防火意识。2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡潜力，并训练幼儿动作的协调性。活动准备：1、消防员的照片，消防录像2、消防员救火图片一幅，场景布置家禽、家畜、野兽的家
14、(包括字卡)，3、钻洞四个，平衡木四条，哭声、铃声、消防车声录音磁带。活动经过：一、沟通采集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。2、讨论(1)为什么会起火?(2)假如你是消防员，你会如何救火?(3)消防员是如何做的?3、再次观看录像(1)讲讲你们怕不怕火?为什么?(2)消防员怕不怕火?你以为他是个如何的人?4、小结三、游戏小小消防员1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮助救火。引入活动，激发幼儿介入游戏的兴趣。讨论：如何将小动物救出来?2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。老师演示用水救火(用字卡演示)，讨论：除了水，还能
15、用什么救火?3、游戏：小小消防员(1)、交待主角：师变成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。(2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找水救火，每个消防队员每次救出一个小动物。(3)、消防队员开场行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。老师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。(5)、进行第二次游戏，再次温习认读相应汉字，并练习钻的动作。听到小动物的哭声，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。(6)、消防
16、队长小结活动，评价消防队员这天的表现。幼儿安全教育活动方案4活动目的1、教育幼儿学会怎样防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判定能力和想象能力，加强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感遭到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的安全知识。4、加强幼儿的安全意识。5、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。活动准备1、材料准备：录音机、磁带;模拟大树一棵;模拟电线杆一根、电线一条;模拟房子一座;用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;小兔子头饰(若干);篮子一个;音乐（下鱼了）;自编儿歌一首（安全避雷电）。2、知识经历准备：认识情景表演中的小演员。活动经过一、导入。师：今天，吴英
17、浩小朋友邀请我们到他家去做客，如今我们出发吧。二、躲雷雨闪电的情景。1、刚走到半路上，忽然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶紧躲，仔细观察孩子们躲在哪里。2、雨停了，继续走，来到了吴英浩的家里坐下，他妈妈热情招待我们。三、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚刚我们在半路上碰到什么事情啦?2、今天小可爱也碰到了像我们同样的事情，如今，我们一起来看看她是如何做的，好么?3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?四、观看课件（怎样防雷电）五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小哥
18、哥，谁做得对呢?六、老师小结：A、不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。B、不能够躲在高危的地方。C、不能够躲在电线杆下。D、不能够躲避在潮湿的地方。F、不能够看电视。G、不能够打电话。七、教念儿歌（安全避雷电）八、表演游戏（下雨啦）情景设计：播放音乐（下雨啦），兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，忽然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶紧躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。幼儿安全教育活动方案5教案目的：1、了解踩踏事故造成的原因。2、帮助幼儿把握防止踩踏及发生踩踏事故后的自己保护方法。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。教案
19、准备：有关踩踏事件的录像短片。教案流程：1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。(二)老师提问：刚刚你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述老师引导：由于他受的伤太过严重了，假如不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。帮助幼儿把握一些火灾发生时自己保护和自救的方法?(三)小朋友，假如不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?(四)老师对正确的做法进行小结：(1)觉察拥挤的人群向着本人行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。(2)若身不由己陷入人群之中
20、，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。(4)如有可能，捉住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现常2、出现混乱局面后怎么办?(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发现有人情绪不对，或人群开场骚动时，就要做好准备保护本人和别人。(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免本人成为拥挤踩踏事件的诱发因素。(3)当发现本人前面有人忽然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子
21、抱起来，避免其在混乱中被踩伤。(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。3、危急时刻怎样保持心理镇静。(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警觉，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持本人情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。(2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要遵从指挥人员口令。发扬团队精神，由于组织纪律性在灾难面前非常重要，4、事故已经发生该怎么办?(1)假如发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联络外援，寻求帮助。赶紧拨打110、999或120等。(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。幼儿安全教育活动方案施行方案