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1、幼儿园重阳节活动方案策划方案【5篇】重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，下面是我精心采集整理的幼儿园重阳节活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园重阳节活动方案1设计意图：一年一度的“九九重阳节又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，进而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的：1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3.体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往
2、能力和白话表达能力。活动准备家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。活动经过：一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1.看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。2.为什么要请来这些爷爷奶奶。3.老师给孩子们介绍重阳节。二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他(她)介绍给大家。2.你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4.老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，如今还要来照顾我们，为我们天天做很多的事情。三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1.请我们的小朋友想想爷爷奶
3、奶(外公外婆)，我们能够给他们总监什么事情。2.请小朋友来示范如何给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。3.请小朋友讲讲有好吃的东西先给谁吃。4.讲讲今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备讲一句什么话?5.老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。四.一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。幼儿园重阳节活动方案2小班段：由于小班段幼儿年龄小，刚入园才不到两个月，教师们要和孩子们讲讲重阳节的来历和风俗，能够组织开展一次别具一格“爷爷奶奶教我
4、讲老话活动。方言，相信不少的年轻家长都讲不大利落，更不用如今的幼儿了，这方言使用得少了，就缺失了本土文化特色。老人们用地道的方言教本人的子子孙孙，讲方言还得从娃娃抓起。普通话要普及，我们的特色文化也不能丢。中班段：中班的孩子们能够提早为爷爷奶奶们准备节日礼物，当孩子送上亲手挑选的礼物时，老人们一定会非常开心。大班段：能够开展“我为爷爷奶奶送份情活动，活动时教师要为孩子们讲重阳节的起源和风俗，通过观看视频、图片等形式，让孩子们了解了重阳节。鼓励孩子们用本人的双手为爷爷奶奶做了一份精巧的礼物，节日贺卡、星星花束、美丽鲜花都透着孩子们的一份孝心。当爷爷奶奶出如今教室门口时，孩子们把本人精心制作的礼物
5、送给了祖辈们，并向祖辈们行礼、送祝福语!幼儿园重阳节活动方案3一、活动设计思路：(一)对节日教育价值的分析。农历九月九日，为传统的重阳节。由于九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人以为是个值得庆贺的吉祥日子，从很早就开场过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与当代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动
6、手能力。(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经历和主题开展的分析。进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务别人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中，幼儿渴望本人动手实践，喜欢体验通过本人的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对教师的感谢之情得到很大限度的激发，会用本人制作的作品装饰校园或赠送给教师。在主题（金色的秋天）系列活动-（蔬果宝宝乐翻天）中，孩子对平常常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动，幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝十分多?;“哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝?;能够本人制作各类蔬果美食。随着主题的不断深化，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷
7、奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合-秋天的节日。(三)对本次亲子活动价值的分析。于是，我们决定以重阳节为契机。以主题活动-（蔬果宝宝乐翻天）为载体，开展“重阳蔬果节的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起共享美食系列活动。知足幼儿感谢、关心长辈的美妙愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对本人的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感沟通，促进家园间良好合作的关系的建立。二、活动内容与要求：1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感沟通。2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的能力。二
8、、活动准备：(一)幼儿园资源准备：1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。2、人员安排：广播-徐_;摄像、拍照-费_;大厅（自助餐）的会场布置、餐具准备和食堂的联络-3、教室活动内容：大一班：活动指导大二班：活动指导大三班：活动指导4、环境：于_月_日上午空班教师布置教室环境;下午空班教师布置大厅节日环境。5、资料：活动反应表。(二)家庭资源准备：1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、沟通活动方案。2、采集各类蔬果食品，自制一样小点心。3、自带水果刀、10台榨汁机。三、活动流程：集体庆祝-制作品尝四、活动经过：(一)集体庆祝：1、全体老师、幼儿、家长集中操
9、场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)幼儿园重阳节活动主题(六)：亲子活动，老幼同欢活动目的：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和白话表达。活动准备：1.大班联络好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。(1)中班能够听听爷爷奶奶讲讲本人年轻时的故事。(事先联络好)(2)小班请爷爷奶奶讲讲平常是怎么关心爱护你的。2
10、.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富下面经历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节。爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜欢吃的东西2、他的喜好是3、最想见的人4、还有什么不顺
11、心的事5、最想让我为你做的一件事备注：能够用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节活动方案4活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节活动。活动目的：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：彩色纸条活动经过：一、讲讲重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节，是爷爷
12、奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们能够为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶讲句贴心话。三、制作项链幼儿亲身动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌（九月九）九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，本人走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节活动方案5幼儿发展目的：1、初步知道重阳节的基本风俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的愉快气氛。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活
13、动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联络活动经过：一、引出主题(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?歌曲：_律动：_歌表演：_儿歌：_2、听老人们讲革命故事让爷爷说说本人革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出本人的小手，献出本人的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。4、赠送礼物给爷爷奶奶将本人画的，粘贴的，剪的精巧爱心贺卡等作品送给本人的爷爷奶奶，让他们看到本人的本领，认识到我们在长大。活动结束。幼儿园重阳节活动方案策划方案【5篇】