《幼儿园大班智力游戏10则你一定用得上！_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班智力游戏10则你一定用得上！_1.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班智力游戏10则，你一定用得上！幼儿园大班智力游戏10则，你一定用得上！幼儿园教学必不可少的就是游戏环节。好的游戏能够促进你的教学，让教育效果更佳。下面是学习啦的我为你们整理的文章，希望你们能够喜欢1.熊猫挖笋：培养手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将本人的熊猫放在本人一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与本人熊猫衣服颜色一样的一面，谁就拿起本人的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就能够挖竹笋，放入本人家，下次再掷本人颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。2.抽牌凑数：培养分析、概括及速算能力游戏准备：每人三张同样大
2、的纸片，用小纽扣在纸片上分别画13个小圆点，并写上相应数字。游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以（石头、剪刀、布）决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。2、游戏之前先学会（石头，剪刀，布）3.接龙卡片：识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。2、幼儿24人一组，每人取56张接龙卡。游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。2、长短接龙：根据从长到短接龙。3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。4、数字多1接龙：按着
3、卡片上的数字顺序接龙。5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。指导建议：老师应在一旁指导，出现错误及时纠正。4.送小动物回家：培养判定、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。2、幼儿分成4组。游戏方法：1、老师对幼儿讲：小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。3、先连完者为优胜。指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路穿插。5.小羊请客：将实物卡按数量的多少进行排序游戏准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)游戏方法：1、今天
4、小羊请客，老师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿讲讲小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。指导建议：1、每次请客的动物数量可不同。2、屡次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量能否提供对。6.有趣的生活用品：培养幼儿观察力、注意力游戏准备：生活用品的拼图和完好图片。游戏方法：1、出示生活用品，请幼儿讲讲都有些什么生活用品。2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。指导建议：1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经历。2、游戏可采取多
5、种形式进行，如两人一组看谁拼得快。7.鞠躬和立正：发展注意力和反响力游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照老师的口令做动作。老师站在场地中心，发出口令“鞠躬或“立正，幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替老师喊口令。指导建议：1、还可根据口令做相反动作。2、口令可进行不同的变化，并有执行性。8.小侦探：发展注意力、观察力与记忆力玩法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，讲出谁的
6、外衣不见了，谁穿的不是本人的外衣。指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，可以以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。9.泡泡糖：提高幼儿对身体各部位的认知玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖大家回应“粘什么，主持人讲出身体的某个部位，幼儿就两两相互接触主持人讲的部位。比方，主持人讲头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。指导建议：提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。10.拍电报：训练灵敏性、注意力、记忆力游戏准备：幼儿分成2组-3
7、组，每组2-10人。玩法：老师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按教师讲的数目点几下(例如电报数字是5就用手指轻轻点5下)，依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。游戏规则：当教师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开场拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。幼儿园大班智力游戏10则，你一定用得上！幼儿园教学必不可少的就是游戏环节。好的游戏能够促进你的教学，让教育效果更佳。下面是学习啦的我为你们整理的文章，希望你们能够喜欢1.熊猫挖笋：培养手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将本人的熊猫放推荐度：