《初中语文浏览理解解题技巧与方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文浏览理解解题技巧与方法.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中语文浏览理解解题技巧与方法初中语文浏览理解解题技巧与方法在浏览理解中，对文章的整体感悟特别重要。整体感悟包括对文章主旨的理解，对文章线索的把握，对文章思路的了解今天我在这给大家整理了初中语文浏览理解解题技巧，接下来随着我一起来看看吧！初中语文浏览理解解题技巧1、“看菜吃饭，根据题目分值“踩点不管是语文浏览理解题还是文科类的科目如政治、人文地理部分、历史大题，都是要根据题目的分数去提炼要点，阅卷教师在改卷的时候都是根据这些要点来给分的。一般来讲，超过2分的题，答案往往有两个对应的分值点，比方：4分的题一般来讲要答两个点，8分的题可能就要答四个点，当然并不是一定的，也有8分的题只要答两点的，所
2、以还是要结合题目来。2、依文解题，在文中进行“淘金试卷出题人是依文设题，而我们在答题时就要依文解题，碰到那种截取了文章中的一句话，然后提出问题的题目，就要去这句话所对应的段落中去挑选信息，扼要总结一下，结合一些套路，后面黄小将会讲到，看能把总结出来的信息分成几点。假如题目没有规定不能使用原文句子回答问题，答题时就能够利用原文中和题目有关的句子，结合上本人的话去解题。3、分析文字，提炼答案大多数题目都不能会让我们能够在原文中直接找到答案，而是需要我们根据题意要求，去文中寻找相关信息，有的题目答案可能并不只是分布在一段文字中，你可能需要在全文中寻找，并对原文中出现的一些句子进行改造、组合、压缩、变
3、换，进而提炼出答案。4、答题规范和套路要牢记答题时要用语文的专业术语和书面语，不要用白话去表述答案。遵循一些固有的套路，在解“某个句子或者某段话在段落中或者在文中起到了什么作用之类的问题时，要注意这几个点。构造方面的作用：承上启下、过渡自然、首尾照应、构造严谨等。内容主旨方面的作用：强化、深化、升华、画龙点睛等。情节方面的作用：留下悬念、做出铺垫、造成反差等。修辞方法的作用：夸大，加强了气势；比喻、拟人使得文字生动形象；比照，凸显了某某的特点等等。相关写作手法的作用：欲扬先抑、欲擒故纵、象征、虚实结合、寓褒于贬等等。5、“他山之石能够攻玉，学会利用其它题目的答案信息在答题时充分利用此题的题干信
4、息，充分利用其它题目的答案信息，有一些先出现的小问题还能够为解答后边出现的大问题提供答案基础或考虑线索，甚至有时小问题本身就是后边大问题所求答案的一部分。6、答案字数要“达标题目答案除了我们上述的规范之外，还要注意答案的字数达标，就是要在语义准确、文字精炼的前提下，尽量多答几个要点，“盐多不坏菜，能用词组答的不用词，能用句子答的不用词组。由于既然不超过字数，答的多一点，离完备的答案就越近，由于不能保证本人所答的要点一定是对的，那还不如多答几个要点。不然，假如答少了，可能就会遗落要点，造成失分。语文浏览理解解题模板一、某句话在文中的作用1、文首：开篇点题；渲染气氛散文，埋下伏笔记叙类文章，设置悬
5、念,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心散文；深化主题记叙类文章文章；照应开始议论文、记叙类文章文、小讲二、修辞手法的作用1它本身的作用；2结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了对象特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了对象特性3；设问：引起读者注意和考虑；答题格式：引起读者对对象特性的注意和考虑反问：强调，加强语气等；4、比照：强调了突出了5、反复：强调了加强语气三、句子含义这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、比照、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，
6、就能够了。四、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。由于该词准确生动详细地写出了形容词：不行。由于该词生动形象地描写了副词如都，大都，非常只要等：不行。由于该词准确地讲明了的情况表程度，表限制，表时间，表范围等，换了后就变成，与事实不符。五、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。由于：1与人们认识事物的由浅入深、由表入里、由现象到本质规律不一致。2该词与上文是逐一对应的关系。3这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。六、段意的概括归纳1记叙类文章：回答清楚什么时间、什么地点什么人做什么事。格式：时间地点人事。2讲明类文章：回答清楚讲明对象是什么，它的特点是什么。格式：讲明介
7、绍讲明对象讲明内容特点3议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点如何。格式：用什么论证方法证实了论证了论点语文浏览题的答题方法语言特点，一般指白话的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。讲明文的类型，事物、事理讲明文(内容角度);平实、生动讲明文(语言表达角度)。讲明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比拟、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。讲明顺序，时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时，可答得详细些，如：空间顺序(从上到下，从里到外等)，逻辑顺序(先结果后原因，层层递进等)。初中语文浏览理解解题技巧与方法