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1、幼儿园小班亲子手工活动方案幼儿园小班亲子手工活动方案思欣给身边的朋友喔!幼儿园小班亲子手工活动方案1活动一:一串红1.出示两盆一串红。师:宝宝们，瞧，这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了，像什么?一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听，还能够怎么讲?美丽、好看，我教你们一个好听的词鲜艳!师:仔细看看，一串红的花朵什么样子?一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。2.出示空白的制作纸，变魔术范画。师:咦，这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变!哈哈，花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗
2、?3.讲解制作经过师:我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上活动二:苹果1.激发兴趣师:宝宝们，如今是什么季节?秋天是个美丽的季节很多鲜艳的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，很多的水果成熟了，猜一猜，教师带来了什么水果?2.出示范画苹果师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。3.讲解制作经过师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的
3、彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。4.卫生教育师:在制作的时候，假如手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把本人面前的碎纸拾掇干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。幼儿园小班亲子手工活动方案2一、活动目的1、初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环，项链等等。2、愿意介入制作活动并体验拉花色彩的美丽。二、活动准备1、红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。2、范例若干三、活动经过1、模特秀（Thewagickey），激发幼儿的兴趣。师：小朋友你们看看邵教师是不是很漂亮啊，请小朋友来讲讲哪里漂亮好不好?幼：头上/手上/腰.2、出示拉花，幼儿观察(1)一种颜色制成的拉花(
4、2)两种颜色制成的拉花(3)三种颜色制成的拉花并按规律排列师：这三种哪一种看呀，为什么呀?幼：它有好多颜色，而且排列得很漂亮。3、老师讲解示范拉花师：这节课，教师就教小朋友怎么做拉花，我们能够做成手环和项链哦。看教师这里有一条长方形，我要把它变成圆形，把它的头和后面围成圆，重合一起，(做个错误示范：1、能不能合得很大的地方啊，这样圆就变得很小了，不好看;2、能不能把头和后面直接贴起，凸出来，就不像圆形了。)接着把另一个长方形套进去，也一样粘起来。再套一个，要注意套第四个环时，可不能够套到中间去呀，小朋友看看，这样是不是就拉不长了呀。接下来请小朋友动手做做吧。4、提出要求和规则(1)用剪刀时，不
5、要对着小朋友，不要伤到本人，剪完后，要放回篮子里。(2)必须将不同颜色的纸进行有规律地排列。5、幼儿制作，老师巡回指导，重点指导幼儿有规律地排列颜色。6、作品欣赏。7、家长与幼儿进行模特秀。幼儿园小班亲子手工活动方案3一、活动目的1、学习看图制作小风车，提高动手能力。2、在老师分析范例的情境下，探索了解风车的制作方法，采用例推的方式，观察制作风车的图示。3、在制作的经过中，积累操作的经历，尝试有目的地解决困难。二、活动准备风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。三、活动经过(一)老师出示范例，引导幼儿观察。1、这是什么?你想做一个风车吗?2、做一个风车，需要哪些材料呢?(二)分析风车，探索了解风
6、车的制作经过，并尝试用图示来表示。1、老师将完好的风车的样子画在黑板最后的位置上，并分析第一步，将固定的钉子取下，“你们猜猜这只风车会变成什么样子?2、老师打开一个三角形的角“风车现象变成了什么样子?“那我们用什么样的图示表示出来呢?3、逐一探索风车的制作经过。“假如将几个角都打开，你们会看到什么呢?老师打开所有的角“你们发现了吗?这是什么形状的?这一个图形是什么形状的?我们应该画什么呢?如何表示这些剪开的开口?重点引导幼儿观察剪的位置。“在开口未剪的时候，应该是什么样的?用如何的图示表示?老师将图示按正数的顺序编好，帮助幼儿重新整理完好的制作经过。(三)幼儿看图示制作风车，老师巡回观察并进行
7、适当的指导和帮助。(四)游戏活动：风车转转转带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动。幼儿园小班亲子手工活动方案4一、目的1、学惯用撕贴的方法粘贴大树的树叶。2、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。二、准备1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。2、教学自制图片一套。三、经过1、引出课题以讲故事的形式激起幼儿兴趣：春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒适;太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了;太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽!太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们高兴的讲：“春天来了，春天来了!太阳光照呀照，当快要
8、照到大树身上的时候，忽然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。2、讨论(1)、大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样?(冷的)(2)、还会怎么样?(生病的)3、请幼儿想办法帮助大树(幼儿讨论后回答)去超市买衣服给大树穿;把我的衣服脱下来给大树穿;用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。4、老师示范(1)、先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。(2)、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。(3)、给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。5、幼儿操作，老师巡回指导。鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕
9、边贴。提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。6、幼儿相互讲述：看看谁做的新衣裳好幼儿园小班亲子手工活动方案5活动背景幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。活动目的1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。3、初步培养幼
10、儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。活动准备1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动经过一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。1、师：小朋友看，这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?2、幼儿自由讲述二、出示图画纸1、师：那教师这里有一件没有漂亮图案的衣服，教师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?2、请幼儿自由讲述本人想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。1、请家长裁剪，幼儿装饰。2、鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。详细活动经过1、谢谢!各位家长
11、能来参加这个亲子手工活动，教师今天请到了宝宝的爸爸妈妈来陪你们一起制作，宝宝们高兴不啊?那我们是不是应该跟爸爸妈妈讲声谢谢啊?2、在制作的经过中会用到剪刀、铅笔之类的工具，请各位家长注意宝宝们的安全。3、如今我们的每个家庭都准备好了吗?我们先拿出准备好的彩纸开场制作吧!4、我们先卷出小人的身子，身子的粗细按手指的粗细就行，我们如今制作用的都是正方纸，要用胶来固定好(老师讲解制作方法)5、教学准备加制作经过只需十步就能完成，老师能够先做示范给家长和宝宝们看。6、我们来看看每个家庭制作的进度，让宝宝讲讲和爸爸妈妈一起制作开不开心?7、如今每个家庭都只做好了，把小人做的都非常可爱，那下面我们就来做个活动吧!8、请每个家庭用制作好的指偶小人来编故事，每个家庭来轮班演一演。活动结束幼儿园小班亲子手工活动方案