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1、幼儿园小班班级计划优选范文集锦5篇幼儿园小班班级计划优选范文集锦5篇悦琳。有误区，大家一起避免。在例如圣诞节狂欢活动中，大家一起介入，商讨出一个能让小朋友们感遭到外国节日给大家带来的快乐。园内纲要的学习解读：教与学经过中的师生活动(一)，教与学经过中的师生活动(二)，课程施行中的资源综合利用，课程施行中的家园合力中，我要认真学习纲要知识，并与实际相结合，做到纲要与实践的完好统一。集体教研-在集体教研：怎样提高老师观课评课能力，怎样加强区域活动的有趣性和有效性，怎样发挥幼儿户外体育运动的最大价值?，骨干老师展示观摩活动里，我对本次研讨会的内容，认真从各个方面做好准备工作，无论是请教有经历的教师，
2、或者是从其他方面找资料，一定要努力深化探究，争取本人有更多的新发现和新收获。五、家长工作方面我们教师在做家长工作时得明确教育的方向，了解家长的思想观念。更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作，进而帮助幼儿正确、健康的发展。六、出勤方面严格要求本人，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤;用饱满的热情对待工作。以上，是我本学期的计划及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。幼儿园小班班级计划3在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回首这一学期本人的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生
3、就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。在这一年中，我和我所在班的教师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，固然有时也会因孩子的淘气而抱怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责：我是教师，我要
4、给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。一、政治思想方面老师是幼儿心中的典范，在全面推进素质教育的这天，作为老师更就应应提高本身素质的培养，树立良好职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因而我能够提高本身的职业道德修养和素质的培养，搞好班级团结，互相配合，服从领导分配、努力完成领导交给的任务。二、保育工作方面上半年我是小三班的保育员教师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了本人的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就
5、要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是讲我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上议论我最爱吃的东西。在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识本人的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因而在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这
6、时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗太多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予个性瞻顾。我每一天认真做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。生活教师对幼儿来讲，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用本人的热情和爱心去感染他们。三、教育工作方面下半年我是小四班的教师，我和我们班的其他三位教师团结协作共同努力搞好班级工作。我们特别重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规
7、教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，本人的事情本人做，由于我们三位教师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理潜力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因而，在我们的培养下，我们班孩子的自理潜力都大大的提高很多，比方原先大部分孩子经常穿错鞋子的状况，此刻已经大大减少，他们的小脚丫都不再吵架原先孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学
8、期以来，在我们教师的帮助和领导下，我班幼儿学会自己照顾(能够独立进餐、平静的午睡、会正确使用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。四、家园联络方面幼儿园的工作和家长的配合是密不可分的，假如得不到家长的支持将事倍功半，因而，想做好班级工作必需要同家长沟通和沟通。在家长工作方面，本学期我们利用访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。五、成绩方面今年六月在院里的领导、教师以及孩子们的辛苦努力下，成功举办庆祝建-_周年晚
9、会。八月在广西中小学(幼儿园)教育教学优秀论文评选中（浅谈幼儿环境意识的培养）荣获二等奖。十一月圆满举办全院性的家长会。十二月在全体领导、师生、家长以着友谊第一，比赛第二的精神，成功举办了我院第三届亲子运动会。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目的。作为新世纪、新时期的老师，我以为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只要思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深化。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。怎样将课程有机的整合浸透到一日活动中，怎样及
10、时的捕捉幼儿有价值的生成热门还值得我进一步深化学习、讨论才行。幼儿园小班班级计划4一、班级情况分析本学期我班在人员上没有任何的变动，我班的幼儿男孩子比女孩子多7人，所以从整体上来讲幼儿比拟活跃，不管介入什么活动都比拟容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也特别的明显，例如：不爱讲话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展缓慢的慧慧、害怕的龙龙这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助，才能使他们跟上大家的进步。我班在家园共育这方面做得还不够到位，希望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一问题得到较好的发展。二、发展目的1、认真贯彻（纲要）精神，以
11、促进幼儿的全面发展为主要的工作目的。注重幼儿的个体差异，做到营造良好气氛，促进家园共育。2、切实、有效的做好幼小衔接的工作，使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。3、围绕幼儿园的中心课题，根据本班特色，结合幼儿的一日活动，十分是教学活动积极开展课题的研究工作。三、详细工作安排1、班级环境本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿介入主题墙的设想与创设等各环节工作。例如：采集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料，变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。2、游戏活动本学期我们班
12、的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。在角色游戏方面，在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整，而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张存折，这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度，并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。区域活动，我们将侧重区域与课题和教学的结合，使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、知足好奇心、促进相互交往、展示特长的舞台。3、德育常规常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动，帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、游戏等各个方面
13、进行常规训练，并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、老师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。4、幼小衔接针对幼儿即将踏入小学的情况，幼小衔接成为了本学期的一个重要工作。我们将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道本人快要上小学了，并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重别人。了解幼儿园和小学的差异，能以正确、健康的心态进入小学。初此之外，我们也将给家长提供有关幼小衔接的相关教育理论帮助，构成很好的合作关系。5、特色教育经过了上个学期的尝试，我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了一定的兴趣。并且
14、能够运用毛笔等中国的传统工具进行简单的绘画活动。但是我们也从中发现了很多的问题，例如幼儿的个体差异较大，下笔拘谨，幼儿缺少反复练习的时机等。都成为了幼儿在原有基础上发展的阻挠。我们希望这一学期能在这些方面进行整改和调整，希望能进一步促进幼儿的进步和培养幼儿对水墨画的兴趣。我们将针对以上的问题，在本学期的练习中适当的增加同样技巧不同形式的稳固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的时机并提高幼儿的兴趣。6、劳动幼儿到了大班动手能力随着手部小肌肉群的发展和思维能力的提高也在不断的发展。我们本学期除了要加大值日生的作用，培养幼儿良好的劳动习惯。我们主要要培养幼儿随手整理、物归原处的良好习惯，
15、并能够主动的关心、介入班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、照顾自然角、整理班中玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。7、家长工作家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联络，本学期我们将继续加强家园联络，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。(1)做好家园共育栏的定期更换的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重点。(2)与家长经常保持联络，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。(3)做好家访工作，定期召开家长会，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。(4)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，并不
16、定期地举行户外亲子活动，加强家长与孩子一起交往、沟通的时机。8、安全工作在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定了科学合理的计划。从老师、幼儿两个不同的度详细的提出了工作的要求和目的。争取做到：为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护本人。幼儿园小班班级计划5一、指导思想：我园坚持以（幼儿园工作规程）和（纲要）为指导，坚持学（纲要），用（纲要），深化贯彻区教委和教研室对幼教的精神，尽力让（纲要）的精神落实到我们的保教管理和保教第一线，使幼儿在幼儿园能开心、快乐地学习，幼儿园的保教质量呈现良好的发
17、展态势，较好地促进了幼儿不同程度的发展。二、工作目的：1、加强老师队伍建设，促老师的专业化成长。2、逐步完善教学常规制度，努力提高保教质量。3、加强园本课程研究，构成本园课程基础。三、详细工作：(一)、加强老师队伍建设，促老师的专业化成长。随着幼教改革的不断深化，老师们都已把握了一些正确的教育观念。但是，由于本园的多数老师都是从小学转岗而来，对于幼儿园的专业理论比拟欠缺。新的“活动论不仅仅是引导幼儿在活动中发展，同时也启发我们利用各种活动的开展，促进教师们的专业化成长。幼教中心组活动。幼教中心教研组的每次活动，都引导老师们学习幼儿教育的理论知识，以此提高老师们的专业知识水平，让老师们从各个层面
18、上了解了幼儿教育的特点，加强老师们的理论基础。本学期，幼教组将以行动研究的方式，引导全体老师介入活动。努力用这种方式提高老师们的专业理论水平，为教育实践行为打下良好的基础，让老师构成的教育理念在不断的教育实践中验证、提高。园本教研组活动。园本教研组继续以“科学领域集中教育活动为研究重点，引导全园教师在预设活动外，创新的开展“生成活动“研究。以此，提高教师们创新工作的能力，为教师的专业化成长打下良好的基础，要引导我园的教师们向专家型的幼儿老师方向发展。帮带活动。坚持搞好我园的帮带活动，发扬教师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短教师们专业成长的路程。同时，也为培养教师们的自自信心，制造了良
19、好的气氛，更为教师们提供了一个表现本人能力的时机。园本培训活动。每年的园本培训活动，我园都针对在教育教学实践中，教师们的专业技能欠缺的方面入手，紧紧围绕提高教师的专业素养，开展多种形式的活动，以切实有效的方法来提高教师的教育教学技能技巧。另外，积极鼓励教师们自学，以构成我园的骨干气力。还利用各种活动积极培养教师的各种能力，例如：幼教中心组改变了组长任主持人的教研形式，引导个别教师参与主持教研工作，以提高部分教师的组织能力，也为今后更大力度的开展各项教科研工作打下坚实的基础。从现状分析看，我园的骨干教师较少，29名正式教职工只要4名骨干教师，骨干带整体的气力相对较弱。因而，我园力争在本学期培养2
20、名后备骨干教师成为镇级骨干老师，另外培养4名教师成为后备骨干教师。(二)、逐步完善教学常规制度，努力提高保教质量。1、加强保教常规制度的学习，严格执行各项制度。我园的保教常规制度在一定程度上规范了教师教育教学行为，也为检查保教质量提供了可靠的根据。本学期，我园将继续组织教师学习保教常规制度，让各项要求在教师的心里扎根，引导教师们在进行教育教学实践的经过中，以制度为根本，详细指导其教育行为。检查人员也将严格执行各项制度，让本园的各项活动规范化，促进保教质量的提高。2、努力贯彻落实（纲要），完善保教常规制度。本学期我园继续完善教学常规的管理制度，以（幼儿园教育指导纲要）为指导，在施行教育教学计划的经过中，进一步对我园的保教常规制度进行了考虑，制订出更符合本园实际情况的各项检查的标准，推动我园的良好发展。幼儿园小班班级计划优选范文集锦5篇