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1、幼儿园元旦活动方案施行方案幼儿园元旦活动方案施行方案新的元旦佳节马上就要到来了,为了庆祝元旦,幼儿园都会开展庆祝活动,下面是我精心采集整理的幼儿园元旦活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园元旦活动方案120_年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和教师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年活动。一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本人。2、让幼儿在活动中体验团结
2、合作，加强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出典范。介入人员：实验中班所有家长及小朋友三、节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)2、歌曲（好大一个家）(表演者：)3、歌舞（踏浪）(表演者：)4、游戏（小海龟登陆）5、舞蹈（Openyourdream(表演者：)6、歌舞（三只熊）(表演者：)7、诗朗读（再别康桥）(表演者：)8、歌曲（春晓）(表演者：)9、舞蹈（健康动起来）(表演者：)10、家庭游戏（足球宝贝）(表演者：)11、歌曲（荷塘月色）(表演者：)12、舞蹈(表演者：)13、亲子游戏（同舟共济）14、歌曲（爱我你就抱抱我）(表演者：)15、舞蹈（小星星洗澡）(表演
3、者：)16、家长游戏（纸杯传水）17、武术操（精忠报国）(表演者：全体男生)18、魔术（神奇魔术棒）(表演者：)19、自由表演时间段20、亲子游戏（春雷阵阵响）21、颁发纪念品结束（假设幸福你就拍拍手）(注：节目如有变动需提早给教师讲)附：游戏1：（小海龟登陆）游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2：(家长游戏)我们都知道一个道理，团结气力大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏（纸杯传水）便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把本人杯
4、子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开场后，就不能够用手了。游戏3：亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。幼儿园元旦活动方案2一、设计思路：以“游艺为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐介入各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解
5、幼儿园以及亲子同乐介入活动的时机。二、活动总目的：1、通过活动，让幼儿和家长感遭到节日的气氛，共同共享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现本人，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感遭到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20_年12月24日上午8:00开场入园介入游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30。五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园介入亲子活动)七、活动办法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园
6、分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子介入集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都能够参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择本人喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的教师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章能够再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不
7、乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够辞让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名教师专门负责。7、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提早一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。九：活动流程：1、8:00钟开场，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭教师发的邀请函开场到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，能够继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，共唱（新年好
8、）。6、吴园长送上新年祝福。7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。8、大家共同许愿，迎接“新年气球升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。幼儿园元旦活动方案3活动：踩气球利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目的：锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿英勇精神和合作能力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿推拿。二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?四
9、、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。建议：为幼儿准备好更换的裤子。幼儿园元旦活动方案4一、活动主题：展现自己、突出个性，学会合作、增进亲情，热情弥漫、爱在大一。二、活动目的：1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的介入中体验合作与亲子活动的快乐，进而度过一个幸福、难忘的元旦。2.使家长在介入幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反应，进而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动准备：1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。四、活动形式：儿歌
10、、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：1.开场舞（让爱住我家）家是一束暖和的阳光,能够融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，能够遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的（让爱住我家）2.绕口令（盆和瓶）（画画）（虎和兔）等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经抑制不住本人冲动的心情，想参加到我们的表演当中呢，
11、那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起介入的活动，这一下家长们能够大展拳脚了!规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭介入比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。5.儿歌（拉拉勾）（玩具进行曲）（小树叶）（笑一个吧）（新年好）（过新年）在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临
12、之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。6.手指游戏（土豆）（孔雀）（照相机）（兵板）（打枪）我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们时机，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们乖巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。7.舞蹈（彩虹的约定）我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈（彩虹的约定）8.音乐游戏（可爱颂）（蜗牛和黄鹂鸟）（口香糖）看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来愈加精彩的音乐游戏。9.亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的好处，希望家长
13、在繁忙的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。10.舞蹈（爱我你就抱抱我）我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈（爱我你就抱抱我）11.手语歌（感恩的心）家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的将来，起早贪黑，任劳任怨的繁忙工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌（感恩的心）12.结束舞蹈（幸福拍手歌）此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳（幸福拍手歌）。结束
14、语：欢乐的光阴总是这么短暂，团圆的日子十分让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园2021年元旦亲子联欢到此结束!幼儿园元旦活动方案5为迎接2021年的到来，_幼儿园决定组织各班级迎新年活动。活动目的：1、通过幼儿打扮新年环境，增添新年气氛。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐（新年好）。活动重难点：打扮环境的方法和操作方法。一、出示打扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿介入活动的兴趣
15、1、老师出示各种夺目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿打扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿讲出卡片上的环境是用什么材料打扮的?想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿讲出要绳子能够把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，如何使我们的教室更漂亮?提示：老师要引导幼儿大胆讲出本人的想法，并将彩带用到合适的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿讲出用窗花打扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在打扮新年环境时，播放（新年好）的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、老师带领幼儿欣赏刚打扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍本人打扮的环境，留下操作的足迹2、欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起拾掇老师，活动结束。四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的打扮新年气氛的方法打扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。幼儿园元旦活动方案施行方案