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1、幼儿园万圣节活动方案2021幼儿园万圣节活动方案2021艺洁关于幼儿园万圣节活动方案最新2021，欢迎浏览!幼儿园万圣节活动方案【篇1】活动日期：20_年10月31日活动地点：全园活动目的：透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子能够适时的尽情淘气捣蛋.准备工作：1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料2.万圣节的应景音乐3.万圣节相关的布置物品例如：南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐惧物品来衬托环境4.奇装异服的打扮比赛活动流程：1.先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产
2、生兴趣.并且能够利用这个学习时机导入让孩子能够发表对恐惧事物一些感受及想法,并借此能够排除对新事物尝试的勇气.2.透过资料导入让小朋友能够对万圣节的来历及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便能够与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后可以以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.3.活动中可以以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如：南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.由于音乐有的比拟异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。5.最后阶段请营造气氛让孩子产生等待最后一天的大活动的进行.6.最
3、后一天的亲子间配合的大活动能够有：鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人讲明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.幼儿园万圣节活动方案【篇2】一、活动目的：1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化风俗，借以拓展其世界观。2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。3.增进家园英语信息沟通，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。二.活动准备：游戏准备：游戏卡，小印章，
4、各个小游戏物资及组织准备。环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制打扮一套，手电筒，荧光道具。家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整洁参加活动。(“魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)三、活动经过:集体活动:1.万圣节集体开场舞2.狮之威风-狮王进行曲3.最炫英语风大中小4.“魔鬼走秀(有意愿参加“魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联络，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带
5、入幼儿园班主任)。5.神秘讨糖果目的:加强孩子主动交往能力前提:一定要安平静静，神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开场，各班教师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿打扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要讲上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或happhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(假如不给，可自设惩罚措施哦!)分散活动:(下面游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有时机参加lucky大满贯活动)活动一:打怪兽目的:训练
6、幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法:老师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字-万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任
7、务谁获盖小印章一枚。集体活动:lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现一样数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。幼儿园万圣节活动方案【篇3】活动时间:_.10.31.晚5:30开场主持人:_音乐音响:_照相:_场地维护:_场控:_及各班主任场地布置:美术组活动材料负责人:_活动目的:1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备:1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南
8、瓜灯布置在老师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟游戏入口。2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。6、一切工作人员着骷髅服装。幼儿园管理微信号：youeryuanguanli7、各班场地分配。8、音乐准备:恐惧音乐、演出音乐活动流程:1、主持人介绍本次活动。海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。whereisthemonstermummy?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?教师
9、们呼叫着从班级人群中跑出来)此环节控制在3分钟2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party开场。音乐起，按音乐舞动，结束时由教师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍下面游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令，口令开场想介入游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为介入游戏人数标准)小班、中班组:（跳跳摘糖果）玩法:幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。大班、学前、幼一:（木乃伊包裹）幼儿园管理微信
10、号：youeryuanguanli玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏（魔窟冒险）(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上教师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞(幼儿园一楼入口)进入“危险区（神秘魔窟）寻找自班班主任教师(其他老师隐藏并在其经过进行恫吓干扰)，家长找到教师后必须提示孩子讲:“tricktreat，
11、班主任教师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外本人的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到本人的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)此环节控制在15分钟。幼儿园万圣节活动方案【篇4】一、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传
12、展板、英文halloween歌，可以以让家长做真南瓜灯等二、活动详细安排：1、活动前准备：老师提早准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的来历。通过、直接面谈和周学习内容提早向家长反应本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为本人班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(具体请见万圣节活动流程安排表)2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、合适幼儿年龄特点，切勿带有恐惧血腥色彩)3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的
13、体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现halloween主题的手工作品;能够让家长协助4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。三、活动当日安排：1、早晨开场幼儿来园。两位英语教师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展白话教育：用英文向来园的幼儿讲：happhalloween!(注：提早准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动happhalloween!体现主题教育。2、班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日来历、活动的服饰展示、班级相互讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。3、班级教师与幼儿共同化装相互打扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服
14、饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级教师组织幼儿有序下楼，根据班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。5、各班级服饰展示环节：t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，详细顺序安排如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及游戏活动。6、班级巡游相互讨糖果及游戏活动时间，班级相互讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位教师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提早做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来本人的班级盘点幼儿人数并按计
15、划开展游戏活动)或者家长买好糖果，每个班小朋友相互讨糖果。7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。幼儿园万圣节活动方案【篇5】一、万圣节的来历在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，很多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，讲是“trickortreat.如今的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化装舞会的节日。二、万圣节亲子活动方案：1、活动时间：2、活动地点：园内3、
16、活动对象：全园幼儿及家长4、活动流程：(1)亲子diy制作(8：50-9：30)班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能够在化装舞会上使用。(2)亲子化装秀(9：30-9：50)班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长能够先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化装，同时幼儿要学着给妈妈化装.(3)亲子万圣节party(10：00-11：00)a：主持-d外教b：经过-进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化装模特秀(每个家庭精彩亮相)安排三个游戏：结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记能够到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)(4)结束：“trickortreat讨糖(10：50-11：00)老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备很多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。幼儿园万圣节活动方案2021