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1、幼儿园2021年度工作计划幼儿园2021年度工作计划光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在繁忙中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份工作计划了。为了工作能更好的进行，一般都需要制定工作计划，下面就是我给大家带来的，希望大家喜欢！幼儿园工作计划一一、班况分析本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新变化，不仅有了新朋友的参加，也有新教师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。不过，由于孩子的年龄差距、新生的参加，孩子们能力的发展上还存在着很大的差异，详细分析如下：1、健康领域，孩子们已初步具备
2、良好的生活习惯以及自理能力，但在跳绳、拍球等技能的培养以及动作的发展上需加强;2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强;3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助;4、艺术领域，孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高;5、科学领域，孩子们很有探究的兴趣和欲望，愿意提出问题，需继续培养他们的自自信心，加强其前浏览、前书写、珠心算的活动，培养其动手操作能力。对幼儿自己保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富
3、的活动，老师们将与生活教师配合做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到快乐、充实、开心。二、指导思想围绕（纲要）精神，以“保教工作计划为准绳，结合本园实际情况，在不断研究和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。三、重点工作及措施(一)创设良好班级气氛，给予幼儿行为习惯正确导向1、班主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的情况，互相学习各自的优点。多沟通、多观察，主动发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学化
4、的切合点。2、老师充分规范本身行为，为幼儿树立典范。老师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，十分是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个重要方面。(二)通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课1、通过连续、紧凑、及时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。2、根据主题活动进展情况，灵敏的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。(三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全1、老师自学安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患，如有发现及时采取措施。开展安全教育活动，加
5、强幼儿安全意识。2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，加强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理，仔细照顾，确保幼儿早日康复。3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势。5、培养幼儿碰到困难有本人解决的勇气和能力。四、日常生活1、培养幼儿良好的学习习惯，主动性、积极性、倾听、完成任务等。2、对幼儿进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，会主动用英语打招呼，参加社会活动落落大方。3、注意保护视力，每个月换一次座位，经常与家长
6、联络，控制幼儿看电视的时间，注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。4、根据大班幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，认真观察幼儿的表现，加强随机教育。五、家长工作1、根据教育活动计划开展家长开放日活动，以及幼儿能力展示活动。2、及时向家长反映幼儿在园的表现和各种情况，使家长对孩子的进步与优缺点能有及时的了解3、对生病幼儿及时与家长联络，结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾。4、在幼小衔接上，虚心听取家长的意见和建议。幼儿园工作计划二一、班级情况分析本学期我们班级的三位教师从新组合，孩子们也是从新打乱分班。作为班主任，对孩子们还是比拟陌生的。介于这样的班级组合，我
7、们三位教师在开学初打算用一个月的时间对班级的孩子进行了解。在平常的教育教学中，三位伙伴教师互帮互助。在孩子的常规培养上三位教师共同配合对孩子进行培养教诲。我班幼儿都是原中班打乱顺序直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新教师和新同伴,开学第一周有个别幼儿有不安现象,通过我们耐心细致的安慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的白话表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中很多幼儿能主动辞让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方
8、,个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严重,进餐速度缓慢,而且有一部分幼儿午睡习惯差,本人睡不着还要影响其他幼儿。针对以上缺乏,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效浸透了相关教育,希望通过一学期的努力使幼儿各方面的能力都有一定的进步。二、教育教学根据园务计划,认真深化的学习领会贯彻（纲要）思想,结合大班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的教学课程,探索以幼儿积极主动个性化的审美感受和表达为基础的教育指导策略。1、在课程目的上，以“儿童发展为本为主旨，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目的，并将这一目的蕴涵于实现幼儿园课程的
9、一切活动之中。2、在课程内容上，建构式课程的基本原则是：选择对儿童发展有利、合适幼儿学习的有意义的主题内容，充分地让幼儿主动建构。本学期的主题有：（你变我变大家变）、（中国娃）、（亮眼看世界）、（七彩世界）、（动物，我们的朋友）、（开心一刻）、（克隆专家）这七个主题活动。3、在实践的方法和策略上，建构式课程首先进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常生活多项活动的有机整合，五大领域联合整合;其次，建构式课程的主体是老师和幼儿。其三，建构式课程注重学习经过、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、老师的预设和幼儿的独立活动，而是让经过和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨
10、证地统一起来，使幼儿和老师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。在活动开展中，我们可以结合户外的游戏及晨间活动，例如：在（动物，我们的朋友）中，我们可增加活动“动物运动会等。4、特色美术活动本学期，我们将根据孩子们的特点，结合园本特色美术课程，培养孩子们对色彩的兴趣，以及鼓励幼儿大胆创作想象，尝试用各种材料画画，用手臂控制好手的力度，均匀涂颜色，以及在作画时要大胆地布局，使得画面圆满丰富。三、卫生保健1、学习“幼儿园一日工作双常规,培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格根据作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。大班教师相互配合、相互催促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分
11、工不分家。做好各项班级消毒工作。2、对孩子的常规进行培养，加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、浏览、倾听等学习习惯。3、坚持晨检，做到一看、二问、三摸。把病毒排挤在班级外。4、根据大班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,加强幼儿体质。5、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。四、安全工作加强安全工作,根据大班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格施行。提高幼儿的安全意
12、识,学习基本的自己保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作,配合保健室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。五、家园共育方面创设形式多样的家园联络栏,定期更换内容,根据教育教学需要,增设更换栏目,发动家长介入联络栏的管理;鼓励家长介入幼儿成长档案袋资料采集与评价工作,切实关注幼儿的成长;利用家长资源,鼓励家长走进课堂。六、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为上小学做好充分的准备。幼儿园工作计划三一、教育活动1、进行主题活动（快乐中国年）通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回首刚刚过去的新年场景，增进对节日风俗的了解，更深切的感受和共享
13、节日的快乐。主题活动（了不起的我）引导幼儿在模拟展现的经过中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。3、教育幼儿本人的事情本人做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。4、认识几种常见工具，了解其用处。5、能认识5以内的数即对应的数量。6、目测比拟两个东西的大小长短，练习视觉识别的能力。二、生活活动1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。2、向幼儿进行节日安全教育。3、引导幼儿学会本人的事情本人做，养成自己服务的意识。三、家园联络1、家长与孩子共同采集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。2、家长帮助幼儿回
14、忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。四、三月的重要节日3月5日：学雷锋纪念日3月8日：妇女节3月12日：植树节幼儿园工作计划四在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美妙的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长的宗旨创造性地开展本学期的工作。一、班级情况分析通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲
15、文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语白话，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目的的发展目的却还有一定距离。有的幼儿，自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比拟内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求本人，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。二、教育教学方面1、继续深化学习（纲要）,并根据纲要中精神,不断提高本身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣喜好、以及本土文
16、化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋、“圣诞节主题活动。组织家长与幼儿采集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提早提供应我们，这样我们的主题会愈加精彩。孩子们3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因而，只要提高本身的素质才能教育好孩子。所以，本人在新的学期里要继续努力学习专业知识，提
17、高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多考虑，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子遭到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因而。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等教授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱别人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具
18、，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿乖巧的双手和擅于考虑的大脑。五、保教方面1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,加强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活,桌“三净、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包本人理、便便过后本人擦等。4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自己保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。6、天天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的暖和的爱。幼儿园工作计划五一、班级情况分析1、老师情况介绍：本学期
19、照旧由我、Alex以及顾教师三位教师带班。在工作上我们三位教师很有默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我们也严格要求本人，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。我们的联络方式：2、本班现有幼儿27名，男孩10名，女孩17名。之前转校天津的老学员Summer也回到了我们班。我们班的小朋友都很聪明活泼，非常讨人喜欢。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍，天天都希望能与他们多待一会儿!二、教育教学方面1、继续深化学习（纲要），并根据纲要中精神，不断提
20、高本身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣喜好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是（动物大世界）、（春夏秋冬）、（我们的城市）以及（我要上小学）。我会组织家长采集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，能够提早提供应我，这样我们的主题会愈加精彩，孩子们学的会更多!3、创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆发表本人的见解，使幼儿想讲、敢讲，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演
21、。我还会加大识字、浏览故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝，并能准确点读儿歌。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，多向同年级教师学习，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。制定奖罚分明的班务制度，鼓励表现好的小朋友，带动表现不好的。6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到100的加减法运算，使孩子们能够熟练把握。这学期我们的进阶数学是第8册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，所以我会在每周四给幼儿布置相应作业，希望家长能在幼儿做作业的
22、经过中多给予稳固指导。7、我们这学期一个有6本逻辑狗，逻辑版也换成了10颗钮的，我们每次课(周二)会至少做6长卡片，每次完成之后我都会认真为孩子们批改，全对的小朋友我会给他们加上100分，让他们能愈加肯定本人。三、环境布置围绕主题进行教室布置，2、3月，我会组织幼儿采集各种动物玩具，画动物图片，组合动物等形式布置教室;4月，将教室分为“春、“夏、“秋、“冬四大板块进行环境布置;5月，采集各大城市建筑图片或与幼儿一起动手作画，做3D上海夜景图;6、7月，主题是（我要上小学），在教室中设计（我会系红领巾）角以及（小小整理能手）角。四、保教方面1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼
23、儿身体，加强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌“三净、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包本人理、便便过后本人擦等。4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自己保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，及时检查包裤子情况，为幼儿涂好“香香。6、天天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的暖和的爱。五、家园共育方面1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家访等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，相互配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!六、每月工作2月：做好各项计划，如：个人计划、班级计划、家长会计划;组织幼儿介入元宵节亲子做灯笼活动;做好每周备课工作;做好家长会准备工作。3月：组织幼儿和家长参加庆生会;积极准备家长开放日活动;组织幼儿参加户外教学活动;4月：做好招生工作。5月：做好母亲节庆生会工作;大班主题户外教学。6月：亲子运动会。7月：积极准备大班毕业典礼。幼儿园2021年度工作计划