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1、幼儿园劳动节活动计划幼儿园劳动节活动计划舒淇.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。3.感遭到节日的快乐。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：安全教育挂图。活动经过：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经历，激发幼儿过节的兴趣。1.老师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2.老师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿讨论如何安全、愉快的过好这三天的假期。1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿讲出有关安全知识的内容。3.创设情境，提问幼儿：能够这样做吗?
2、为什么不能这样做呢?三、老师总结假期里要注意的安全事项。(一)安全教育：1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与陌生人讲话，不要陌生人的东西。3.单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。(二)卫生保健：1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和本人进餐的好习惯。2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动
3、延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。幼儿园劳动节活动计划2活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的来历。2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。3、体验人们相互关心的美妙情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26日。活动主要负责：各班班主任教师、副班教师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动开场：室内教学：一、导入：谈话导入：老师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(老师能够小小透露引导是劳动节)二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的来历。
4、三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动：一、老师带领幼儿到每班指定区域。二、老师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁经过。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿开场别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园劳动节活动计划3活动目的：1.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。4.感受节日的愉快气氛。活动准备：1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2.工人、农民、医生、老师、
5、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导：1.介绍“五一国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用本人的劳动为大家服务的人。(2)谈谈本人身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片讲一讲他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3.师生共同布置“劳动的人最荣耀的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。幼儿园劳动
6、节活动计划4活动目的：1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。3、发展幼儿的观察比拟能力4、发展幼儿的动手能力。活动经过：一、出示图片，请幼儿讲一讲本人了解的职业。(1)请幼儿相互介绍本人爸爸妈妈的工作，讲讲爸爸妈妈工作时都做些什么?(2)请幼儿结合图片讲一讲：本人还知道哪些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。(1)请幼儿看看本人的调查表和同伴沟通调查的结果和感受，讲一讲晚上和周末谁还在工作?他们是如何工作的?(2)请幼儿结合本人的经历，
7、讲一讲还有哪些工作是为别人服务的以及本人曾遭到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。(3)请幼儿讲一讲如何尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。三、请幼儿帮助教师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。(1)请幼儿讨论：本人能够帮教师做什么事情?比方：帮教师整理活动区的玩具、清扫活动室、擦桌椅等。(2)请幼儿分小组帮教师做力所能及的事情。活动延伸：(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。幼儿园劳动节活动计划5教学目的：五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全体学生进行安全教育，希望各位同学
8、能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。教学经过：1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯的“五不要求。2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则,注重乘车安全,不乘病车和超载车辆;不在公路上学骑自行车，在公路上行走要注意来往车辆，做到一停二看三通过,不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防备意识，提高自救能力。3、在假期间，要做好用电、用火、
9、用气的安全;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，及时告知大人，绝对不能直接介入救火。4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯。6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，加强劳动观念，养成节俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动。7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为本人的人身
10、安全带来隐患。总结：同学们、保护好本人是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻注意保护好本人，为你的家人们带来幸福。过一个愉快的假期。幼儿园劳动节活动计划6活动目的：1、大胆的讲出本人会干的事情，萌发自豪感。2、加强幼儿的独立意识。3、加强思维的灵敏性。4、培养幼儿手眼协调的能力。活动准备：幼儿采集家人照片来园。活动经过：一、我可爱的家人。1、教师这里有很多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、老师介绍本人家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。2、你家里谁?谁最小?(的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我)二、我会干的事情。1、
11、请幼儿讲讲在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、教师做什么事?引导幼儿大胆讲出本人会做的事，老师进行小结：我们固然小，但我们很能干!2、告诉幼儿本人的事情应该本人做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、拾掇玩具等，不会做的能够请大人教，做不了的才请大人帮助，爱劳动的好孩子，人人都会喜欢。三、结束活动。表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。幼儿园劳动节活动计划7活动目的：1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。2、要求幼儿专心听别人讲话，知道别人所讲的内容。3、学习在集体中清楚的与语言表带本人的意思。4、体验节日的快乐气氛。5、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的
12、活动。活动准备：画纸幼儿每人一张彩色铅笔活动经过：1、让幼儿平静的、乖乖的坐在座位上。2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀?3、教师给幼儿讲述本人这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述讲的欲望。4、教师表扬述讲的好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画本人心中最快乐的五一。6、教师巡视，帮助能力较弱的幼儿。幼儿园劳动节活动计划8五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的安全自己保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：一.培养幼儿的交通安全意识。1.教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手
13、和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。2.教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟陌生的人走。二.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1.防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。假如电器冒烟不要乱动，赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。三.加强自己保护能力，加强安全意识。如单独在家，要求孩子不要单独出门，不轻信陌生人的话，不玩火，不玩电，不
14、爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡乱吃药等等。四.其它安全方面。1.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随意离开大人或集体。2.让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。幼儿园劳动节活动计划9活动目的：1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验介入节目表演的快乐与自豪。2、加强家园联络、社区合作、幼小衔接，构成共同教育的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以加
15、强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。活动安排：1、活动时间：5月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。3、介入人员：全园幼儿、家长、老师。3、音响、摄像：4、安全工作：各班班主任5、主持人活动流程：1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。附一：庆“五一亲子游园活动方案以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。游戏一：比比谁的眼力好大一班室内游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三
16、次时机。游戏二：金蝉脱壳草地游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，碰到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。游戏三：心心相印大二班走廊游戏玩法与规则：家长选择教师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作讲知名称，答对五题者获胜。游戏四：运西瓜大二班室内游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。游戏五：猜谜中一班教室游戏玩法与规则：老师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙
17、上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的教师处对答案。家长必须讲出准确的答案游戏六：老虎撞鼓中一班门前操场游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。游戏七：摸瞎子中二班教室游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出本人的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。游戏八：夺红旗草地游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜游戏九：夹小球小一班游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面
18、桌子碗里，中途掉下返回再开场。一分钟内球多为胜。游戏十：投篮大赛小班门前操场游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。游戏十一：两人三足跑室外操场游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，构成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。幼儿园劳动节活动计划10活动目的：1、为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。2、通过参加节日环境创设，感受介入节日庆祝活动的乐趣。3、感遭到节
19、日的快乐。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日-5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动经过：一、且歌且吟故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习提供!2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班本人的事情本人做开展“我会本人洗手、“我会本人穿衣服、“我会本人吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步
20、培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最荣耀为主题，围绕“我会本人穿衣服、“我会本人洗手、“我会本人吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选本人以为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星。(二)中班我是快乐小帮手1、各班以“劳动最荣耀为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班天天选出班级小值日，帮助教师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星。(三)大班劳动最荣耀1、开展“爸爸妈妈真辛苦调查活
21、动。让幼儿调查本人的爸爸妈妈天天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰苦之后，想一想，怎样去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据本人订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。天天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星，实现家园共育。三、我能行活动展示篇“我能行劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手评选，“劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。幼儿园劳动节活动计划