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1、小学新生一年级入学前准备,开学前妈妈要做的那些事儿小学新生一年级入学前准备,开学前妈妈要做的那些事儿9月1日，孩子们就要背起小书包，高高兴兴地迈进小学的大门了。总有一天，那个寄托了妈妈无穷挂念和期望的小宝贝，要消失在教学楼的拐角处，单独去开启一个新的人生阶段。接下来我为大家整理了家庭教育的内容，一起来看看吧!小学新生一年级入学前准备心理准备1.生理准备(1)早睡早起，保证天天有9个小时或以上的睡眠时间，晚上9点要睡觉，早上7点前起床，不赖床。上课不能迟到，要提早特别钟到学校。(2)积极参加一些体育活动，如打羽毛球、踢足球、跳绳、跑步等活动，加强锻炼，加强体质。(3)教会孩子本人穿衣、系鞋带、系
2、红领巾、整理书包，不拖拉。2.心理准备(1)多与孩子沟通，聊学校的事、聊学习与活动，让孩子喜欢上学。(2)多鼓励孩子，加强孩子的自信心;鼓励孩子参加学校各项活动，尽快融入班级与小学生活，不搞特殊化。(3)孩子回到家告状，家长请先向班主任了解情况能否属实，要站在怎样让孩子发展得更好的角度去解决问题。学习习惯1.尝试着让孩子能静心地坐下来。2.认真倾听、考虑习惯的培养。学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。3.正确的站、坐、行姿势的培养。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，若不注意，脊柱容易变形。4.建议家长能够每周对孩子的表现进行总结回首，并给予适当的奖励，更好地激发孩子的学习兴
3、趣。生活习惯1.卫生习惯的培养。孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等，要干净整洁;做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。2.饮食习惯的培养。幼儿园往往有加餐时间，进入小学后没有课间加餐，应逐步养成儿童按时进餐，做到“早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少。3.睡眠习惯的培养。做到早睡早起，晚上九点前睡觉，保证孩子有九个小时以上的睡眠时间。4.自理习惯的培养。能本人穿衣、吃饭、整理书包、学会系鞋带。爱惜书本、学惯用品、用好的东西放回原处。物品准备1.学惯用品：(1)书包：双肩书包，简单轻便易于折叠的书包，既方便携带，又便于在橱子内存放。(2)铅笔盒：普通简单实用型，最好是布艺的，能放文具就行，不要追求高档光鲜。(3)铅
4、笔：铅笔要买笔芯为2B的三角形铅笔，不要用自动铅笔;并且在铅笔上用不干胶贴上孩子的姓名;准备5枝铅笔，天天放学回家后销好，不能带削笔器到学校。(4)橡皮：简单实用型的绘图橡皮4B或2B专用，容易擦干净。不要选择香味过浓和过于花哨的橡皮。(5)削笔器：(不能带入学校)建议购买一个质量较好的削笔器，教孩子学会本人在家里使用，并告知孩子及时清理木屑。(6)书皮：选用透明、无图案的书皮，引导孩子爱惜书本，可以用挂历纸、包装纸包书皮，既环保又培养孩子的动手能力。(7)名字贴：写好班级、姓名，粘贴在书本、铅笔、水杯等学习和生活用品上，贴上学生姓名贴，便于学生找寻和遗失后能取回。便于丢失后找回。(8)直尺：
5、要有0刻度的，且刻度准确、透明的，不要太花俏看不清数字。选择长约20厘米的直尺除以上物品外，根据学科需要购买的如固体胶、油画棒、水彩笔、彩铅、美术本等，由学科教师提出详细要求。温馨提示：不要选太复杂的、玩具性的、功能过多的文具，以免分散小朋友上课的注意力，影响听课。2.生活用品：(1)水杯：建议准备一个不易碎的水杯，瓶子上部贴上名字，养成多喝水的好习惯。(2)纸巾：天天准备纸巾一包，以备擦手擦嘴使用。3.着装要求：(1)干净整洁、舒适得体，不披衣散扣。(2)不穿背心、吊带衫，要穿有袖的上衣。(3)不穿拖鞋，要穿运动鞋。开学前妈妈要做的那些事儿为班级准备日用品这个，每个人都能够做。到超市，买一盒
6、湿纸巾、两盒干纸巾，一瓶洗手液。在开学的时候，让孩子带上给班级用。孩子小，小学和幼儿园是不一样的。在幼儿园，这些如厕的用品，都是有的，上了小学，就没有了。孩子呢，还小，十分是有的孩子，自理能力很差。实在憋不住了，上趟厕所，弄得哪里都是。每个班都有几个这样自理能力差的孩子。湿纸巾能够擦，擦完了呢，没有洗手液，帮着拾掇的人，没法洗手。洗手液不是给孩子洗手用的，小东西们洗手，都不用洗手液。洗手液是以备不时之需的。这些拿到学校，由教师保管。下课的时候，有需要的孩子，本人去取。水杯是每个学校都会要求家长带的。要注意的是，不要往水杯里放果珍什么东西，就是一个空水杯。要不，孩子会玩儿起来没完没了。一个总的原
7、则就是：孩子离开妈妈，进学校，无非是吃喝玩乐安全。围绕这些，做好准备。传统的陷阱是：妈妈只关注本人的孩子，不管别的孩子。其实呢，你把全班的孩子都考虑进来，什么问题都好解决。不过，买间食、买纸，这些事情，假如没有QQ群，构成家长的群体行为，分担，那么，哪个家庭要长期做，都是不可能的。所以，那个QQ群，绝对重要。什么事情，不管多难，一分担，每个家庭管一次，就很容易解决了。湿纸巾是让本人带。可是，妈妈们不了解作为群体的小孩子：只要两天，就有家庭忘了带了;孩子把纸巾玩儿碎了，不能用了所以呢，作为班级备用，这纸巾是需要的。这么写短信给教师：“*教师，明天上学，我让语晨给班级带一盒湿纸巾，两盒干纸巾，一瓶
8、洗手液给全班级的孩子们使用。假如用完了，请告诉语晨，我再买来补充。您辛苦了，谢谢!上学头天晚上发。早上教孩子见了教师，把东西给教师的时候，怎么讲。最好让孩子演练一次。你发完短信，很快，就收到教师的表扬回信了：小学低年级的教师，表扬人的功夫，绝对都一流。大家知道哈：你就送一次!收到教师的回信，就要琢磨：怎么引导、煽动QQ群里的家长，把这些事情继续下去构成一种制度，大家一起做。一家供全班孩子的卫生用品，好，一供六年，那谁受得了。即使受得了卫生用品，间食呢?受不了。话讲，申爸只买第一次的卫生用品，第一次的间食以后，都是群里的妈妈们排班，自动往下走。完了呢，申爸第一次买书、第一次买运动会的手花、第一次
9、买好多东西。买完了，家长群里都排好了，申爸就撤出妈妈们也不把申爸往里排琢磨下一个，什么能帮到孩子们。这就需要有一个人出来，买第一次。谁买无所谓，关键是孩子用到的时候不缺。怎么引导别的家长跟进呢?刚开场，要小群体，总有几个要好的家长吧?孩子一进校门，就跟几个家长沟通，我今天送了什么给班级，怎么怎么想的，还有教师回的短信。你一讲，就有好朋友讲，不错啊!真好，下一次，我买。只要几个家长买几次，群里就开场排了。真没认识的家长-很快就有了。1)为什么准备用品湿纸巾，总是要的，学校一般不配。有的孩子，冬天那个鼻涕啊没有湿纸巾，没法儿擦。大家只要把这些事情做好，会帮教师很大的忙，这还是一个方面。其实，这些事
10、情做了，主动权你拒绝，也推不出去了。它一个一年级，有很多班，对吧?本人班级里要什么有什么，家长积极主动配合教师的工作.班主任在别的教师面前，多有面子!不止教师有面子，孩子们更有集体荣誉感：申爸带动家长买了书以后，家长们捐给班级的书，那多得大申回来骄傲地讲，我们班的图书角，都堆不下，门都打不开了。后来，马教师只好把书送给二班。他们的图书角，光秃秃地，只要几本书!孩子的集体意识，集体荣誉感，怎么来的?不就靠这些事情，点点滴滴聚集起来的?有了集体荣誉感，才有合作、才有齐心协力，才有容忍忍让这些，是孩子的非智力因素，对吧?非智力因素不好培养。当然了，这些东西，哪里是一家一户能够做到的?家长再有本事，也
11、做不到!要培养这些非智力因素么?只能这么做。看看如今的班级，家长们一个个鬼鬼祟祟地，琢磨着本人孩子的一亩三分地儿图书角空空荡荡这样的孩子，长大，在非智力因素方面，能好吗?所以，申爸一直都讲，重视非智力因素，重视非智力因素可是，论坛里就没讲这个怎么培养非智力因素。这是靠讲的吗?这得靠家长做!你做，为整个班级的孩子着想，整个班级都好了，你的孩子自然就好了。靠嘴讲，教，这个范畴，纯粹扯淡。到时候，申爸指导大家怎么组织课外活动。2)假如教师拒绝怎么办渐渐来，有六年时间呢!不着急。那就想别的办法。教师面对上百的五花八门，千奇百怪的名称，她怎么知道谁在讲话?帮着教师管理。你知道，管群，是个多费事的事情吗?
12、怡妈她们深有体会的。马教师的QQ群，都是我到办公室给她建的，一个一个家长邀请进来，该显示的名字大家留意，我们做这些，不是为了给教师留下深入印象，让教师对本人的孩子特殊照顾当然，客观上，确实会有这种副作用回头申爸给你解释，和外面人的直觉想法正相反：教师的特殊照顾，对孩子一点都不好!我们的目的是帮助教师脱离掉一些杂事那么多家长，每人搭一把手，事情就解决了，教师一个人去干，累死同时，营造一个“不一样的班级气氛，让孩子生活在里面，感觉自豪!一旦孩子对本人的班级感觉到自豪了，孩子与人打交道的非智力因素，基本上就都有了。大家的目的是，到了这学期末，和教师打交道，要去掉所有的客套，直接开口就讲主题。干净、利
13、索，这需要相互了解，互信。申爸观察到，很多家长，解决不好这个问题。孩子都到了五年级了，接教师打来的，嘴还拌蒜呢，你不自然，教师也就不自然;相比于社会上工作的家长，教师更不擅长与“陌生人沟通。最后，变成什么情况?只要有教师的，那就一定是告状。讲孩子那里那里坏了，已经坏得不行了。家长一看到，心理就愈加紧张，愈加不自然。搞得对方也愈加不自然，恶性循环。本来，沟通畅畅的话，孩子出现苗头，教师的就来了。这时候，家校合作，什么问题都很容易解决。家长没有调整好，有些教师呢，强做。结果，家长怒气冲冲：什么都找家长，要你教师干什么?这都什么跟什么啊。强做，就是强行沟通，在孩子有不好苗头的时候，就通知家长。爸爸妈
14、妈们最好的方式是什么?在一开场，就把和教师的心理隔膜拆掉，然后，双方专心于怎么教育好你的孩子。教师发现苗头，一个，你也不觉得有什么不好意思，反正就是在孩子那里，按教师的建议，做点儿什么呗。下班就做，做完发个短信，回馈一下，这事儿就算完了。3)注意事项大家记住：家长不能当着别的家长的面儿，给教师东西!你要是教师，谁知道你是收礼，还是收捐给班级的物品?你敢收吗?大家回去翻聊天记录，看看申爸当初讲给班级送公用品的时候，是怎么讲的?让孩子带给班主任，妈妈发短信把事情讲清楚。给班级提供小红花或奖品。妈妈们，小红花很重要爸爸妈妈们想过没有，教师手里的小红花，哪里来的?教育部门的教育拨款，是不包含买小红花的
15、钱的妈妈们发个短信，讲给班级准备了小红花，送给孩子们当奖品用的。教师要是不拒绝，就买一些，让孩子带到班里交给教师，做教学辅助工具用。当然，买一些普通的铅笔、橡皮，交给教师当奖励品，就大申班的家长，一直到今天，还在赞助班级“奖励品，孩子们从教师手里拿到一根奖励的铅笔，高兴好几天。4)答疑兮妈：我们班目前由于有些家长要集资给班上买空气净化器，都快吵起来了。搞得气氛很不好，我都不敢分享信息了，郁闷。大申爸：哈哈，这个花果山的劲头，搬到兮妈班上啦!话讲，这个麻麻吧，为了孩子，那劲头儿杠杠地。兮妈呢，你组织了班级群，群里的妈妈为了孩子，积极性调动起来了，这是好事儿。麻麻们烧起来，不小心烧坏个窗帘儿座套什
16、么的，也难免，没把房子烧塌架了，就算好的了。那些妈妈们要知道一点的是呢，为了孩子好，这不为过。可是，你一个班级，为了孩子好，可不能不管不顾.这个孩子在班集体里面，班级在学校里面，学校在社会里面，你不能光临着本人的孩子，本人班的孩子好了，不照顾到对学校，对社会的影响。讲穿了，就是“社会化。妈妈们爱崽心切，疯起来，把本人是在“社会中这件事情，给忘的干干净净了。孩子呢，去学校上学。他上什么呀?学什么呀?就薄薄的两本课本，有什么可学的?孩子们学的.一年级.可不是那两本薄薄的课本。孩子们主要的任务，是社会化!他们要观察，社会是个什么样子，权威是怎么回事.本人怎么独善其身，趋利避害。孩子们主要学的是这些，
17、这个叫社会化。孩子呢，社会化了;妈妈呢?那边反社会化。为什么反社会化?你讲，前两年，择校，对吧?这个择校呢?外边不明就里的人，怎么看?他们会讲：某某小学，非富即贵，全是贵族，哪里是咱们这些普通百姓的孩子去的?你看哈，孩子们上学，教室里竟然还摆着空气净化器!还是飞利浦牌儿的呢!高级!这是这一拨儿不明就里的家长这么讲的;那一拨呢?他们怎么讲?我跟你讲哈：那学校，可黑啦!学校校长要家长赞助空气净化器呢!你知道，这净化器是怎么回事，可是，别人，他不知道啊!你不能不让别人讲话，别人猜想，对吧?人家就这么猜了，你怎么办?你没办法。随它，这是你。学校呢?学校它受不了啊!你讲，你们家长疯起来，就这么干，学校能
18、让吗?所以呢，家长想赞助孩子们，能够。要在整个社会，各个方面，都能忍耐的范围之内。什么能忍耐啊?赞助班级干湿纸巾;给孩子们的图书角备些好书;赞助教师小贴花，小印戳;给教师买些铅笔尺子文具，当奖品;天儿热了，买些经济实惠的冷饮，给孩子们降降暑.到此为止啦!你不能再往前走!为班级争光，让孩子们身在一个团结友爱和谐，总能赢的班集体里面，这很重要!怎么帮助班集体?有啊，很多啊!学校运动会，想办法帮助教师训练，入场式，各个比赛单项，训练，拿好成绩。以运动会，孩子们的班级都第一。各个班的家长，都还争呢：“我们班怎么怎么样?这样，才行。就是讲，要在学校的允许范围之内，进行活动。学校会有很多很多活动，号召：科
19、学节、艺术节、征文比赛，各种评选，运动会;歌咏比赛.这些，都是学校安排好，让家长个个争先的领域。他这个小孩子，才一年级，你讲，什么节，什么比赛，那能是孩子们做出来的么?当然不是啦!都是家长做的。家长呢，不要把这个当做负担;要把这个当做一次时机，让孩子的班级在全校争先，然后，孩子就生活在一个“总能赢的集体里面。这个小学阶段，是为下一步孩子的世界观的构成打基础的阶段。你讲，在一个总赢的环境里成长起来的孩子，和一个“总输的环境里成长起来的孩子，他长大了，能一样吗?不一样。怎么造成的不一样?就是家长么!家长能不能团结起来?能不能在学校制定的框架范围之内，让孩子们赢?小学新生一年级入学前准备,开学前妈妈要做的那些事儿9月1日，孩子们就要背起小书包，高高兴兴地迈进小学的大门了。总有一天，那个寄托了妈妈无穷挂念和期望的小宝贝，要消失在教学楼的拐角处，单独去开启一个新的人生阶段。接下来我为大家整理了家庭教育的内容，一起来看看吧!小学新生推荐度：