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1、幼儿体育游戏活动方案优选参考案例大全如今幼儿园确实开展了形式多样、内容丰富的体育活动，然而，离（规程）要求仍存在很多缺乏，也没有到达预期的目的。下面是我精心采集整理的幼儿体育游戏活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿体育游戏活动方案1【袋鼠旅行】活动目的：1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。2、培养幼儿英勇坚强的优秀品质、3、把握双腿跳跃的能力。活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。活动经过：一、1)队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、)2)随音乐热身运动1、导入：今天教师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?
2、小朋友们快来试试吧!2、1)幼儿自由探索布袋的玩法，老师引导发现好的玩法。2)让特殊玩法的幼儿展示共享3)师：刚刚你们都玩得非常棒，你们还有和刚刚不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!4)幼儿再次尝试不同的玩法，老师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述本人如何玩的，模拟的那种小动物。5)师：让我们都来变成小袋鼠模拟一下袋鼠跳吧!，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，假如小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶紧来学本领吧!3、师介绍场地和规则：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开场，小袋鼠
3、要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶紧来联络我们的本领吧!幼儿体育游戏活动方案2【活动目的】1、练习手膝着地向前爬行，发展身体的协调能力和灵敏性。2、学习在钻矮洞时要低头，爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。3、学习小乌龟晒太阳的动作，感受小乌龟晒太阳动作的有趣。【活动准备】1、“小乌龟爬山坡音乐磁带，录音机。2、垫子4块，冰箱包装箱4只，小软垫铺的小路4条，沙包人手一个，筐三只，自制太阳一个、草若干。3、场地布置：垫子(小桥)接小软垫铺(山路)，接包装箱(山洞)，布置4组。自制太阳一个贴在活动室上方，将粮食(沙包)藏于草后。【活动经过】一、导入师：今天我们来玩个“变变变游戏
4、，我讲变什么你们就变什么。“变变变，变成小乌龟!幼儿学做小乌龟的样子。幼儿念变变变，把教师变成乌龟妈妈。二、热身运动乌龟操师：小乌龟我们一起来锻炼身体，做乌龟操吧!幼儿扮小乌龟，老师扮乌龟妈妈，带领幼儿听音乐活动头颈、四肢。三、小乌龟旅行1、师：(指“太阳)看太阳出来了，我们一起去草地上晒太阳吧!不过我们先要学会爬的本领，才能爬到草地上去晒太阳。“小乌龟你们会爬吗?请一只小乌龟来试一试。老师指导正确动作。2、老师讲解、示范正确动作：手、膝着、脚面贴住地面渐渐爬。幼儿模拟，老师巡回指导、纠正。3、讨论：碰到窄窄的山路怎么爬?两手靠紧、两脚靠紧渐渐爬。幼儿跟着教师练习。4、讨论：碰到矮矮的山洞怎么
5、爬过去，才不会撞到头?请一幼儿试钻，其他幼儿观察。老师讲解、示范：头低下，身子压低。幼儿练习。5、出发(1)老师介绍路程：经过小桥(垫子)山路(小软垫)矮山洞(大纸箱)，坐在草地(软垫铺成的大块场地)上晒太阳。并提问：过山路要怎么爬，过山洞又应该如何爬?帮助幼儿稳固爬不同物体的要求。四、小乌龟晒太阳。1、集体纠正不正确地爬行动作。2、启发幼儿听指令朝着太阳晒，模拟乌龟做晒脑袋、晒屁股、晒肚皮和四肢(四脚朝天)的动作。五、小乌龟运粮食。1、师：妈妈想起一件事，家里的粮食吃完了了，我们在草地上找找有没有粮食。小乌龟在找的时候渐渐爬，小心别撞到其他小乌龟。小乌龟找粮食(练习四散爬)。2、运粮食。师：
6、小乌龟找到这么多粮食，妈妈一下子运不回去，请你们帮妈妈好吗?那我们怎么把粮食运回去呢?(放在背上背)请一幼儿示范，讨论：如何才不会让粮食掉下来?(渐渐爬、不左右摆，碰到山洞身体要趴的更低。)3、小乌龟运粮食回家，老师巡回观察、指导。(运回去放入筐内)六、放松运动。师：今天小乌龟真能干帮妈妈运粮食了!小乌龟的脚一定很累吧，我们来放松放松。带领幼儿捏捏胳膊、敲敲腿。幼儿体育游戏活动方案3活动目的：1、在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。2、透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。3、培养幼儿群众活动意识和相互辞让的良好品德。活动准备：每人一个彩瓶、小鼓一个，
7、几何图形一套，音乐伴奏带及录音机活动经过：一、准备活动1、队形训练切断分队，最后成四路纵队2、准备运动二、活动进行1、穿树林游戏老师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。规则：分组进行，一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后又跑回本人的队伍。2、幼儿自由游戏老师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。然后幼儿本人玩彩瓶老师巡回指导。规则：在指定范围内玩，玩时要团结友爱，相互辞让，不推不挤，不碰撞别人。3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形老师逐一出示图形，让幼儿讲出其名称再交待游戏方法、规则。规则：幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当老师发出“停的信号时即
8、停止拼摆，以拼得又快又好的幼儿为胜。4、听信号变速度，变方向跑、走。幼儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走。规则：鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。鼓声重就停。三、游戏结束1、小结游戏资料，并讲评重点在遵守游戏规则，听指挥方面。2、放松操。活动结束：整队听音乐，退场。幼儿体育游戏活动方案4活动目的1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。2、继续培养幼儿玩球的兴趣。重点：控制球按指定方向滚动。活动准备1、听过“狮子王故事的录音和看过其录像。2、已初步把握左右手拍球的方法。3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。4、皮球若干、头饰一个。活动流程：扮演角色活动身体自由练习激发兴趣难点练习重点指导游戏结束放松身
9、体。活动经过1、扮演角色，活动身体(1)老师启发：“我们小朋友看过狮子王的故事，故事里面有个球球最喜欢玩球，小朋友今天你们就来做小球球，教师做大球球，我们一起来玩玩好吗?幼儿在老师的指导下，进行各种玩球的准备动作。a、左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。b、两腿夹球朝前，朝后退跳。c、两手旋转球，身体渐渐地下蹲，渐渐地站起来。d、手拿球，身体向左右两侧跳，停下时即拍球。2、自由练习，激发兴趣。老师启发“我们球球已学过一些玩球的方法，今天我们来比一比，谁玩球的办法最多，而且和别的球球玩得不一样。幼儿自由练习各种玩球的方法，老师随机指导。a、左右手拍球b、自抛自接c、接反弹球d、相互滚接两个球。3、
10、难点练习，重点指导(1)老师提示：“小球球们玩球的办法真多，我们请他们来表演一下。老师请出1至2位幼儿表演玩球的方法。(2)老师引导：“大球球也想来一个很好的玩球方法给你们看。老师示范：沿着直线，把手中的球贴着地面用力向前滚出，然后奔跑着去接球，再向前滚出球，一直把球滚到场地所尽头为止。(3)老师引导：“如今小球球跟着大球球一起来玩。全体幼儿在老师的带领下一起玩快跑追球的游戏。(4)在场地的四个方位角上，插上红、黄、绿、蓝四面小旗，鼓励幼儿遵从教师的指令，依次向四个方向快跑追球。(5)幼儿自由选择方法快跑追球。老师提醒：四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少，就到什么地方去滚皮
11、球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)4、结束游戏，放松身体(1)幼儿四散站立，老师手拿四个皮球，间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌：“小球球，大球球，我们一起玩皮球，皮球滚过来了。儿歌念完，老师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者，游戏停止一次，随着游戏的进行，逐步增大难度。第一次，老师扔一个球，第二次，两球同时扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，两球同时扔出，另两球随后扔出。(2)游戏结束，幼儿跟着老师拍球的方向，或蛇行走回教室。活动结束最后一个游戏能够随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高，逐步增加扔球的个数和扔球的方法。幼儿体育游戏活动方案5活动目的：1、在活动中练习
12、跳的动作和协调能力，并学会跨过高40厘米的障碍物。2、积极参加玩盒子的活动，大胆创造玩盒子的新方法，发展想象力和创造力。活动准备：每人一个鞋盒、录音机、磁带。活动经过：一、（快乐崇拜）音乐让幼儿进行准备活动。二、出示盒子引出课题。(1)这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。(2)幼儿自由玩，老师在活动中观察幼儿玩法，捉住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟学。(背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等)(3)提醒幼儿除一个人玩，还能够和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的愉快。(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳“格子)(3)今天我学习以个新本领：学会跨过高40厘米的障碍物。老师讲解规则，并做好示范。幼儿自由尝试练习，请跨的好的幼儿示范。(4)进行小组比赛，讲解比赛规则：5人一组，分四组，根据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置，摆放好后听教师口令，每位选手连续跨过5个障碍物后，从旁边跑回拍下以为幼儿的手，继续游戏，哪组先完成就获胜。(为激发幼儿比赛兴趣：可用语言：想不想得第一?想不想超过刘翔?为本人助威_加油，加油)3、结束部分：在音乐的伴奏下，师生拿起盒子做放松运动，结束活动。幼儿体育游戏活动方案优选参考案例大全