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1、工商管理顶岗毕业2021实习报告5篇工商管理顶岗毕业2021实习报告5篇怀健心得中，相信天道酬勤，我以为学到的不只是知识，还有思想。下面是详细将针对十分课题对本人工作有所指导及发挥实际积极作用的内容与收获共享。一、（思想道德修养与法律基础）课程给我的收获与指导思想我相信每个人在人生旅途中都会有一种迷茫，寻找着本人的人生坐标和前进方向。思想道德修养这门课程引导着我去认识本人和正确处理身边的事情。在第一学期本人在教材正确的教育引导下，努力提高和完善本人。思想道德修养课帮助我从历史和现实的大量素材与生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪。课程更使我深入认识到每个学习阶段的转折，学习
2、阶段是人生发展中的一个重要阶段。然而，由于现代社会背景以及个体特点及其经历的原因，在这一转折经过中碰到的问题更为突出，通过学习思想道德修养相关课程，将更有助于提高自己素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的生活环境，完成大学期间的各项发展任务。其次，在加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极讨论人生的详细问题，从生活实际出发，解决生活中碰到的问题，不断提升本人的道德素养和处理实际问题能力。思想道德修养课程针对大学生发展经过中的这一特点，将帮助青年学子确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，进而为本人的人生拨正航向发挥了积极作用。二、（管理经济学）课件给我的管理启迪与反思首先，我
3、以为此课程给予我工作很多理论与实际相结合管理案例，也使得我在工作中更好的发挥运用与实践，在对于管理者为什么需要绩效管理方面?本人引用“管理者的价值并非取决于本人做了些什么，而是取决于下属做了些什么，即员工的绩效。使我深入意识到身为管理者必须通过下属来实现本人的绩效目的。因而，本人通过整学期的学习运用，完善了自己管理综合能力，学会了怎样上传下达，怎样下传上达的有效沟通，怎样带领团队创造高绩效业绩，怎样身为管理者向员工讲企业的发展战略，讲部门的年度目的，以此来统一员工的思想，达成共鸣，使大家都为实现这一目的而努力工作。从修订制度及量化工作标准方面，学会了科学化的制定规章制度、管理体系与流程。根据部
4、门特点，制定出部门规章制度，管理体系和工作流程。而重点是建立工作流程，根据流程来决定组织架构，即因事设人。学会设定工作目的，结合企业的战略目的，设定部门的工作目的和个人目的，再根据部门目的和个人目的来确定考核指标。最后，强调绩效管理要加强对经过的控制。目的管理主要就是对经过的检查、监督和控制，也是一个持续改良的经过。还有在管理睬议制度方面，更指出了它是业绩监控的主要方法，会议是组织沟通最有效的方式。学会了有效会议的十六字方针，即有会必议、有议必决、有决必行、有行必果，开会的目的就是要解决问题，部署工作等方面。总之，通过书本理论与实际相结合的认真学习，本人领悟出了管理出发点一切是为员工达成既定的
5、工作业绩，来实现企业战略目的。更深入认知到科学化管理的真理。通过该学期的有效学习，让我在工作中获得优秀成绩发挥了积极作用。给我在工作层面管理目的指明了方向，亦在思想领域给予我更多的精典案例及处理问题的正确方法。三、（计算机应用基础）课程的学习认知及个人见解计算机信息化发展趋势是当代化社会文明进步的方向。书本指出：“要大力推进信息技术在教学经过中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。而要想大力推进当代信息技术与学科课程的整合，（计算机应用基础）学习是一个必不可少的
6、课题，学习计算机也逐步成为当代老师和学生必须把握的一门课程。它是融知识与技能于一体，列入教育计划作为职业高中学生的必修课，其目的是为了使学生了解计算机的基础知识，学会计算机的基本操作和应用能力。因此讨论该学科的教学内容、方法及计算机辅助教学，以适应社会的需要和学生的发展，就显得更为重要。首先从打破教材构造，激发学生兴趣方面谈起;打破教材构造就是不需要完全根据书本教学内容的顺序，能够根据本人的教学顺序把一些教学内容如章节、知识点重新组合。俗话讲万事开始难，如今绝大部分计算机基础知识都是课本按基础知识、基本操作、基础应用。本人以为计算机应用基础是不同于其他学科的一门基础性学科，不仅要把握好书本知识
7、，还要注重实践经历，加深课本知识的理解记忆。网络演示法是一种较好的教学方法。通太多媒体演示，让学生观察理解把握桌面、窗口、图标、菜单等方面的知识，十分在应用软件学习当中多给学生演示操作尤为重要。我就以为网络作业（当代远程学习概论）就是充分利用这一技术，更好的体现出了多媒体演示优势，也愈加给学员带来生动的学习效果;收获良多且印象深入。计算机基础知识涉及知识面广且内容繁多。只会操作是不够的，还必须回归课本，把握好课本的基础知识，由于计算机学习和教学方法灵敏多样，信息技术与学科课程整合，是新课件改进的一个重要组成部分。所以计算机应用基础应该是学生都要认真学习和学好的一门课程。综上所述，心得与共享收获
8、写到这吧!十年寒窗，求学有所用。近三年来通过良师的教诲和本身的刻苦学习,我已养成了认真对待学习和工作的好习惯!大专生活似弹指一挥间，从刚进入的失落和迷茫，到如今即将结束学习的沉着与坦然。我知道，这是我人生中一次转变。除了积累有较强的学习力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于三年来的学习积累和技能的培养。在学习上,我圆满地完成本专业课程;并具备了较强的英语基础与对计算机和其它技能熟练的操作。平常我还涉猎大量文学、心理、营销等课外知识;相信在以后理论与实际结合当中,我的工作与生活都能有质的提升!在工作上,通过有效学习与总结，使我在工作方面变的愈加热情、任劳任怨;提升了良好的组织交际能力,和同事们亦
9、能更好的团结一致,得到了大家的一致好评与认可。近三年来，曾失落过、苦恼过。但我反省，这只是一种考验。只要不断学习，不断努力，付出总会有回报。作为积极乐观的新时代青年,我不会由于本人的大专文凭而失去自信,反而我会愈加迫切要求本人充实充实再充实;完善自己。我相信誉心一定能博得更精彩，在这即将挥手告别学习进入另一种学习状态时，我将以饱满的热情，坚定的自信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。工商管理实习报告4实习前言对即将毕业的我们来讲，实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，稳固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，
10、既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联络于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，到达学以致用的目的，为成功走向社会做准备。一、实习目的经过大学四年关于工商管理理论知识的学习，我已经初步把握了关于工商管理的基本理论知识，并逐步构成了在平常生活中有意识的应用所学知识解决平常所碰到的生活问题。对专业知识的全面了解，使得我意识到工商管理专业的特点，优势以及劣势。也全面的了解到在社会主义市场经济的形势下，以各企业要获得良好的发展所要具备的基本素质。不过这所有一切的感触和认识，都仅仅停留在理论认识的外表上，假如要从实际生活中探寻
11、真理，把握规律，就不可避免的要从实践中获得经历，把握一些基于理论又高于理论的实践应用，使本人的知识更上一层楼。所以今年的三月一日开场，我就开场了在闽侯县晓峰工艺品厂的实习经历。回首实习生活，感触是很深的，收获是丰富的。二、实习相关工艺品厂地处福建闽侯县，在实习期间，我采用了看、问、做等方式。分别在生产一线，公司人事部，财务部，市场部，以及经理办公室进行过短暂的近一个月的毕业实习。三、实习经历1、背景我所实习的闽侯县_工艺品厂是福建的一家小型的工艺品厂，主要生产仿真类工艺品、装饰品、工艺礼品、树脂类工艺品等小商品。产品选料精良，造型新颖独特，形象华美玲珑剔透，颇有特色，具有较高的欣赏价值。由于地
12、处沿海。其产品很大部分为出口产品。这家外向型独资民营企业，创立于1998年，总厂占地面积2800平方米，建筑面积1800多平方米，拥有资产300万元，年生产能力500万元，年创汇60余万美元，创税20余万元人民币，全厂拥有职工130余人，其中管理人员和技术人员占据15%。晓峰工艺品厂下设两个分厂，多家代理商遍布全国各地。_工艺品厂固然是一家小型的工厂。但工厂充分利用地方资源优势和现有的技术实力，在短短的7年多时间里，相继研发出树脂装饰品和各种仿真装饰品两大系列，尤其是树脂装饰品的研制成功，博得了专家和广大同仁的一致好评，倍受世人青睐，其逼真性、耐久性、环境适应性远远超过国际上同类产品，仿真装饰
13、品是我厂多年来生产经营的项目，其生产规模和市场占有率高于同行业平均水平，产品远销欧、美、东南亚等几十多个国家和地区，且形势喜人。市场前景大好。_工艺品厂自创立之日起，就本着“以质量求生存，以特色求发展的原则和“以人为本的管理策略，把客户的满意度与成功作为度量我们工作的一把重要标尺，靠高超的专业技术，过硬的产品质量，连续多年被市授予“先进私营企业、“重合同守信誉企业。20_年获得“ISO9001：20_质量体系证书。为继续宏扬民族文化，振兴民族经济，知足世界人民创造美妙生活环境的良好愿望，晓峰人将矢志不渝，继续加大产品开发力度，博得消费者信赖和广阔美妙的市场前景。2、实习经过_工艺品厂固然只是一
14、个小企业，但是“麻雀虽小，五官俱全。一个公司所应该具备的部门都有，但工艺品厂最主要的还是生产和销售，所以生产部门和市场部相对其他部门来讲还是比拟庞大些。我实习的第一站就在生产部门。根据我在企业中实习期间的观察和跟企业员工和管理人员的聊天所知道，所感觉到的。企业的核心价值观是负责，总结起来讲就是：对产品负责，对企业负责，对本人负责，对上级负责。这个负责也是保证产品质量，维护工厂的正常运行的保证。其中办公室的人员还有对工作环境负责，生产线和工人的这种管理制度，这让我想起了管理学上的6S。这种方法在海尔的管理原则上也明确提出。固然管理者可能不知道6S到底是什么，也不知道国际的大企业也正在用他为本人创
15、造的管理方法。可以能在本企业运用这种方法也有不完善的地方。但是能够确定的是，管理者正在运用这种方法管理本人的员工，这也三产品质量的一个很好的保证，尤其相对于工艺品来讲，也是客户满意的保证。6S管理源于日本的5S管理。5S即整理、整顿、清扫、清洁和素养。是源于车间生产现场的一种基本管理技术。中国企业根据实际需要，增加了第六个S安全。为了应对日益剧烈的竞争环境，企业对现场管理的要求在不断提高。工商管理实习报告5回首我的实习生活，感触是很深的，收获是丰富的。实习中，我采用了看、问等方式，对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、
16、企业使命以及企业精神都有了初步了解。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了讲不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和提高本人的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开场了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实
17、践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我帮助接，复印资料，整理文件
18、，开发票等，感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法感遭到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配讲今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只要学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人如何做人，以提高自已的能力!记得教师曾经讲过大学是一个小社会，但我总觉得校园
19、里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到。而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也
20、许教师是正确的，固然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教诲，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼本人成为一名合格的、对社会有用的人才选择了会计为专业的我，在这次实践中
21、自然比拟关注这一环。固然在实践中只是负责比拟简单的部分，但能把本人在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我本人对专业知识也能把握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平常在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在工厂里，数字绝对不能够出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只要理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要十分小心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。很多在学校读书的人都讲宁愿出去工作，不愿在校读书。罢了在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出本人的一份气力，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会服务。工商管理顶岗毕业2021实习报告5篇