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1、关于对孩子培养的短文章5篇关于对孩子培养的短文章5篇怎么去培养本人的孩子，怎样能在本人的孩子不输在起跑线上。下面是我为你整理的关于对孩子培养的短文章，希望对你有用!关于对孩子培养的短文章1：培养孩子合理投资我不知道别人家的小孩子怎么样，我是觉得一个七岁的小姑娘能写出这样的东西实在难能可贵。也许是各人孩子各人爱的缘故吧，如今我不是自卖自夸，而是看着本人姑娘写的小诗歌让我想起以前有个朋友讲过这样一句话：一般的小孩子生下来都没有太大的差异，差异在于父母怎么培养他们。话固然普通却能反映出一个道理，孩子的成才不仅仅是上什么样的学校参加了多少补习班，主要看父母能否发现孩子的长处予以正确的引导，父母能否给孩
2、子创造一个良好的心理学习环境。假设孩子整天处在学习的被动状态，而家长还浑然不觉，一味地强迫孩子学习，即便孩子能获得良好的成绩，对孩子来讲失去的要比得到的多很多。即便我们给孩子们创造了良好的学习环境，不管孩子能否有特长，只是本人一厢情愿地让孩子参加各式各样的学习班，在我们周围失败的例子远比成功的例子多。所以只注重孩子的现实学习环境而忽略了心理环境，无论是孩子还是家长，在孩子们的成长道路上都会付出沉重的代价。当我们准备投资某个项目时总是思之再三，向各方请教，目的是让本人尽量以最小的投入获得最大的收获，不盲目投资。可是在对孩子的投资上，我们却是不求回报只求把本人的金钱精神全盘托出，至于能否对孩子真的
3、有好处那就另当别论，感觉就是我把一切都交给孩子，我就无愧于孩子。问题是我们的投入让谁实现了社会价值，很多以前贫困的老师通过办补习班而开豪车住别墅，每年的升学率仍然，学生的成绩仍然，家长的心情照旧焦灼。我不是讲老师在压榨钱财，我只是讲家长对孩子投资要投得其所，根据孩子的潜能特长，培养的方向有轻重，不至于到时赔了夫人又折兵，钱也花了孩子也受了罪，最后成为邻里的笑柄。关于对孩子培养的短文章2：看初中毕业的打工妹怎样培养不输在起跑线的孩子我是一名在工厂上班的宝妈，初中文凭，女儿乐乐四岁半了，由于上班没时间带小孩，都由小孩他奶奶带的，可是时间长了发现乐乐的问题越来越多，不爱搭理人，不听长辈的话，十分任性
4、和淘气，甚至有时候开场讲脏话了!天啊，这才几岁啊，就一身的坏缺点!但是以我的能力我没办法好好的教育孩子，但是我觉得要和老公商量一下该怎么办了，后来在辣妈育儿群里偶尔认识了一位朋友，聊得也挺愉快的，后来谈到各自的孩子，我就把我的问题告诉了她，她讲能够帮我，我带着半信半疑的心情听她讲了。她告诉我讲孝心宝宝育儿机能够帮到我，我讲没有听讲过是什么东西，她很耐心的和我讲解了孝心宝宝的内容以及功能。原来孝心宝宝是取材宝宝生活中的100个日常生活场景，制成教育动画，宝宝乐于接受，一看就懂，一学就会，每课10分钟，1天1课，课后还有实践小作业，稳固学习所得。在一期一期教育经过中，孩子将学到感恩、信任、尊重、宽
5、容、谦虚、独立、换位考虑为别人着想、理解和谅解对方等品质，以及跟别人沟通、照顾别人的能力等，这将为孩子的一生打下健全的品格基础。我一听觉得挺好的，我正好不会教，既不觉得时间太长，而且和孩子一起学习也能增加我和乐乐之间的感情互动，也能够在一点一滴中让乐乐渐渐改变，于是我就问了价格，他告诉我讲1680元，我觉得价格有点高，要和孩子他爸讨论一下。当晚就和老公讲了这个事情，固然我们平常比拟节省，但是考虑到乐乐如今的问题，觉得不容忽视，三岁看老，乐乐已经错过了一年半了，老公当下就支持我的决定!第二天我就立马找那个朋友购买了一台，第二天到货就立马给乐乐学习了，令我高兴地是乐乐很喜欢看孝心宝宝，这让我多多少
6、少放心了不少，天天陪她特别钟的时间还是有的，天天也陪她做每一集的孝心作业，就这样一个星期过去了，发现乐乐真的改变了，她开场主动帮助我们摘菜，清扫卫生，和我们讲话态度也比以前多了很多，也许这些改变在别人眼里一般，但是在我们的心里，真的十分开心，我非常感谢介绍给我孝心宝宝的那位朋友，谢谢你!关于对孩子培养的短文章3：懂礼仪，让孩子变得儒雅一个不懂礼仪的人，是谈不上有教养、有素质、高层次的，因而孩子到了懂事的年龄，要教会他平日生活中的基本礼仪。其实，现实中很多家长不知不觉地进行着礼仪教育。从孩子被抱在怀里开场，家长就教他向离开的人讲“再见，不会讲话可以以摆摆手以示礼貌。再大一点见面要打招呼。久而久之
7、，孩子懂得了人与人之间要礼貌。但也有个别家庭出来的孩子，老大不小了见了人讲话不知轻重、不懂老少、不分场合，让别人感到很不舒适，让大人觉得尴尬，更重要的是将来孩子走向社会，在工作和学习中处理不好人际关系。为了避免这种情况，从小引导至关重要。生活中的礼仪是多方面的：餐桌上。首先是坐，教育孩子懂得长幼顺序，懂得辞让。一家人吃饭要先请长辈坐，即便由于上学等原因只好孩子先吃，也要告诉孩子这个道理。只讲道理还不够，还要尽量找时机给孩子做示范，比方节假日孩子不急着上学时要立规矩。事实证实如今的孩子懂得道理不少，缺少的是实践时机，只停留在理论上，是无根之萍，会摇摇晃晃不稳定。有了实践，习惯才会扎根。其次是吃。
8、懂得先礼让老人，不能以“我为标准，喜欢的就端到本人跟前，目中无人，这样的吃相既不文雅又不礼貌。分辨长幼，懂得辞让，还能够培养他的责任感，抑制个人私欲，培养抑制力，磨练意志力。再次是碰到各种问题时，比方饭菜洒了，筷子掉在地上，需要上卫生间等，家长也应当在适当的时候告诉孩子怎样处理得当，该用何种口气向别人寻求谅解，哪些话要避讳，不合适在吃饭时讲。总之要培养孩子不光要想到本人，还要照顾到周围在场的人。来了客人。家里来客人，孩子不管认识与否，都要礼貌地打招呼，假如本人在沙发上或椅子上，要主动让出，请客人坐在舒适的地方，不要目中无人无动于衷。假如大人招待客人，可以以打声招呼去做本人的事。小伙伴来了要友好
9、，有玩具或食物要共享，不要养成“独占的习惯。最忌讳本人的东西不准伙伴动，好吃的东西单独吃。确实贵重的东西，要礼貌地讲清楚为什么不能动，然后本人也离开，一视同仁，让伙伴打消要动的念头。去别人家做客。到别人家要尊重别人的习惯，让孩子清楚再别人家与在本人家不同，各有本人的小地盘。进门要礼貌地与主人打招呼，需要动别人东西时要先征求意见，要爱护别人的东西。切忌不要耍脾气，没到达目的就又哭又闹。碰到此种情况，家长能够作为教育孩子的一次时机，回家后严肃地讲清是非，让孩子承当责任。接听。孩子接，碰到大人的同事朋友要礼貌的问候，礼貌地告知：“他不在家，请问有事我能够转告吗?等等，问清来电人、身份，以便家长回来后
10、清楚明白地转告。即便你接时正为什么事气恼，也不应向来电人流露出本人的不快，更不应将火气撒给他。你的烦恼应当本人消除，发给无端的人是没有道理的，是没有修养的表现。关于对孩子培养的短文章4：教育孩子的好文章据调查考入清华、北大五百名学生学习的方法，无外乎具备下面五大法宝：1、都有一个错题本2、都有一个好题本3、新课之前一定先预习4、先温习后做作业5、做作业要计时(限时训练)预习管理争主动1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要构成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中构成后，第二天听课就会集中精神听老师讲这个地方。所以，发现不明白
11、之处你要写在预习本上。建立预习本。2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。读写同步走。听课管理重效益听课必须做到跟教师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着教师的思维走，不预习跟不上。跟教师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型更重要的是抓本人个性化的重点，抓本人预习中不懂之处。事实证实：不预习当堂懂的在50%60%左右，而预习后懂的则能在80%90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。建立听课笔记本温习管理有效温习的核心是做到五个字：想、查、看、写、讲。1、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此经过非常重要，
12、几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在天天晚上临睡前安排一定时间回想。2、查：回想是目前联合国教科文组织成认的最有效的温习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，讲明你已经很好地温习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。3、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺点。4、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它具体整理，并做上记号，以便总温习的时候，注意温习这部分内容。
13、建立温习本。5、讲：就是复述。如：天天都复述一下本人学过的知识，每周末复述一下本人一周内学过的知识。听明白不是真的明白，讲明白才是真的明白。坚持23个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力加强，写作能力突飞猛进。作业管理要自律1、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比方：20分钟写完英语;25分钟写完数学2、不温习不作业：先温习所学的内容，然后作业。3、碰到难题，百思不得，先放过，后攻坚。4、不检查不作业：作业后必须检查一遍。5、不小结不作业：写完作业后，告诉本人学会了什么，得到了什么，有什么体会。6、独立作业忌抄袭。关于对孩子培养的短文章5：好妈妈的“加
14、减法北京有个妈妈，她的儿子小学五年级，写作业坐不住，妈妈讲了很多遍，就是不管用。后来她向一个心理学专家请教，这个心理学专家就告诉她，最好的方法就是培养一个好习惯，改掉一个坏习惯，教给他一些详细的方法。妈妈一听：嗯，有道理，回来她要试一试。她就开场先观察，观察她的儿子是怎么写作业的，她在这边织着毛衣，看着这个孩子在那边写作业，发现了她儿子写一个小时作业站起来七回。一会儿打开冰箱，看看有什么好吃的，一会儿打开电视，看看有没有动画片，一会儿站到窗前，看看谁在楼底下玩。这妈妈看明白了，第二步开场引导。她讲：“儿子，你是个很聪明的孩子，只要你好好学习，一定能学习好，可是刚刚我给你数了数，你写一个小时的作
15、业站起来了七回，是不是过多了。儿子一听，妈妈看见了，不好意思，他也没数过。妈妈讲：“儿子，我看你写一个小时的作业，站起来三回就差不多了吧。儿子一愣，嗯，不错，妈妈还让我站三回，挺不错的。妈妈讲：“儿子你假如写一个小时作业，站起来不超过三回，当天晚上6点的动画片随意看，妈妈绝不干预。儿子一听：“真的?我就喜欢看动画片，太好了!妈妈讲：“你先别高兴，有奖励就得有惩罚，假如你写一个小时作业，站起来超过了三回，当天什么电视都不能看，动画片也不能看，行不行?儿子讲：“行，反正我也不超过三回，好!母子协议达成了。结果呢，有3天的时间，孩子做到了写一个小时作业站起来不超过三回，但是有两天就忘了，一到了晚上6
16、点，急得蹦高就要去看。妈妈讲：“男子汉讲话算话，怎么能够去违背规定呢，不让。孩子非常沮丧，闹，也不行。看不了，好了，记住了。那么第二个星期开场了，他在写作业，一坐下就想站起来，这有条件反射，但是他马上想到，不行，我只要三回，我得省着点用，晚上好看动画片，所以真正的教育是自己教育，真正的控制是自己控制。经过一个月的训练，孩子做到了写一个小时作业站起来不超过三回，第二个月不超过两回，第三个月不超过一回。写一个小时的作业，站起来一回是正常的，所以这个妈妈用3个月的时间，培养了孩子专心学习的习惯，改掉了一个坐不住的缺点，一个坏习惯。解读：我把这个妈妈的经历反复地研究了之后，总结出一个习惯培养的一个基本
17、的方法，叫加减法。就是培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。就是你希望你的孩子有什么好的行为、好的习惯，你就千方百计地引导他鼓励他，把好的行为多多地出现。好的行为出现的次数越多，好习惯就会越牢靠。但是这个妈妈的高明之处在哪里呢?她在改掉坏习惯方面这个绝招，由于看到孩子一些坏习惯的时候，你想一刀斩断，一个禁止是禁不掉的。这个妈妈高明的地方就是，她给孩子一个递减法，你原来一个小时站七回，如今我同意你站三回，这是能够做到的。还有赏罚法，你能做到了一个小时站起来不超过三回，我能够让你随意看动画片。孩子挺高兴。关于对孩子培养的短文章5篇怎么去培养本人的孩子，怎样能在本人的孩子不输在起跑线上。下面是我为你整理的关于对孩子培养的短文章，希望对你有用!关于对孩子培养的短文章1：培养孩子合理投资我不知道别人家的小孩子怎么样，我是觉得一个七岁的小姑娘能写出这推荐度：