关于学会捕捉灵感提高想象力_1.docx

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1、关于学会捕捉灵感提高想象力关于学会捕捉灵感提高想象力想象力起源于细胞的无规则运动,后不断进化和生存、繁衍有密切关系。想象力是活物与死物的根本区别。在人类中主要为右脑,随着人类大脑进化愈加形象化,主要分布于大脑最外层,属于最高级思维。下面就是我给大家带来的关于学会捕捉灵感提高想象力,希望大家喜欢!关于学会捕捉灵感提高想象力:1.长期做准备工作灵感不是随意就能获得的,捕捉灵感的最基本条件是:对要解决的问题进行长期的考虑和艰辛的探索,从中获得经历的积累,既包括成功的经历,也包括失败的经历。2.捉住灵感出现的最佳机会经历证实,灵感往往在经过长期积累之后,在比拟放松的状态下产生,比方在散步时,或者是上下

2、班的路上,或者是赏花、钓鱼、听音乐时,因而要擅长捉住每一次灵感出现的时机。3.摆脱习惯思维的束缚根据固定的思维方式考虑问题,往往容易使思想僵化。这时需要换一个角度考虑,就能够摆脱习惯思维的束缚。4.随时带必备工具灵感往往是在不经意问出现。因而,为了及时捕捉灵感,就要时刻准备笔和纸以便在灵感出现的时候随时记录下来。贾召林是一个喜好写作的学生,她经常随身携带用来记下灵感的笔记本和笔,每当参加活动或参观旅游等日常活动时,只要突发灵感她都要停下来做简单的记录,日积月累她记下了很多珍贵的东西,她也因而屡次获得了市级、省级和全国作文比赛第一名。5.保持乐观镇静的心情不良情绪如:情绪波动、焦虑不安、悲观失望

3、都能降低人的智力水平,影响创造性活动的进行。心胸开阔、乐观的情绪容易使人浮想联翩,创造性思维活跃。灵感往往会在这时出现。想象力与记忆力的提高:有了丰富的想象力,对学生写作帮助也很大,不会绞尽脑汁都写不出东西来,而且相对于那些参加作文培训的写得更有内容更生动,很多参加作文培训的学生想象力不行,只学写作的框架,没有丰富的想象力,写出的文章空洞无物,生搬硬套,所以作文培训班经常被批判是依样画葫芦,对付考试有点作用,但有时还需要碰碰运气,碰到的题目类型没有培训过的形式,那就糟糕了,只能堆砌辞藻、胡编乱造,最后听天由命了。所以真正能写好作文的学生除了不断的浏览之外,还要有丰富的想象力,缺一不行。一个人没

4、有想象力,大的来讲不会有创造力,创新能力、思维被禁锢等;小的来讲,形象思维比拟弱,不会白天做梦,没有梦想,生活刻板枯燥,不会写作等。那么我们在家里面该怎样培养孩子的想象力呢?这里只介绍一种跟我们课堂上训练有关的方法图像(联想)记忆。图像记忆(也叫快速记忆)的基本原理:就是把所有需要记忆的材料通过各种方式转化为生动详细的图像,把它们联想串联起来像看电影那样来进行记忆,把右脑的图像记忆本领充分发挥出来!我们天天面对的大多数需要记忆和学习的材料都是零散的,抽象的,这时需要我们把它处理一下,这就是联想,联想就是搭起一座记忆的桥梁,利用我们熟悉的事物连接新的信息,把世界上任何毫无关系的内容运用想象力来联

5、合(这里的联合不是一般语言所表达的联合,而是两个图像之间的联合,是两幅图合并后产生一幅新图的样子。请注意是:两个图产生关系!)成一个电影的镜头画面,而使我们超强的右脑图像记忆功能发挥它的成效,把它快速的记忆下来。越是形象的事物,就越能触发人的联想,也就越容易记忆。因而不管记什么事物,不管它多么抽象,你都应尽可能给它赋予形象图像。而且尽可能多的用上五感(五感:视、听、嗅、触、味)来加强记忆,效果会更好。英国著名哲学家威廉.雅姆讲:“记忆的秘诀就是联想。联想无需符合情理或逻辑,即便是“牵强附会对本人也是有用的,有时联想越荒.唐可笑,记忆效果越好。联想是增加提取线索的主要手段,生动、奇特、夸大的形象

6、则使联想更为牢固。学生应经常进行联想训练,线索越多,越明晰,提取经过就会越迅速,越容易。人的思维有抽象思维、形象思维、灵感思维三种形式。形象思维不仅在创造经过中起到关键作用,而且对知识的理解、经历的积累,对大脑记忆信息的储存。提取都有极重要的作用。形象思维的主要形式是联想和想象。举几个我们睿德课堂上做联想训练的例子例1.乌云.下雨.孩子.皇帝.大海.衣服.冷饮.桌子.小猫.地震串联联想成:满天“乌云密布,要“下雨了,一个“孩子看见“皇帝正在“大海中洗“衣服,他把“冷饮准备好了放在“桌子上,被“小猫发现了,小猫闹得天翻地覆,仿佛“地震了。例2:水管.开水.插座.触电.电梯.黑夜.水井.白兔.洗衣

7、粉.洗澡串联联想成:“水管里流出了“开水,开水不小心滴进“插座中,结果“触电造成了“电梯停电,好似在“黑夜的“水井里,在井里,有一只小“白兔正在用“洗衣粉“洗澡。例3:牢房.偷看.长城.高楼.艺术.广告.蓝天.蜻蜓.火柴.衣服串联联想成:有一个人在“牢房里偷看“长城“高楼上的“艺术“广告,广告忽然被一阵风吹上了“蓝天上,蓝天上有一只“蜻蜓用“火柴点然了“衣服。例4:面包、铅笔、裙子、松鼠、妈妈、足球、猴子、拐棍、龙、乌云、闪电、小男孩、电视、弹簧、小丑、大象、听诊器、日本人、勺子、昆虫、群山、书包、手、摩丝、彩虹、坛子图像记忆是一种节省时间并强化记忆的方法和系统。只要遵循联想法基本的操作规则,

8、就能到达快速记忆的效果。而且只要你多加练习,联想的速度就会越来越快,记忆的速度也就越来越快,在这个经过当中不断的体会和感遭到学习的成就感,自然就会激发学习的浓浓兴趣。不像死记硬背,它是没有办法把它练得更快的,违犯了人脑记忆的思维特点只会越学越痛苦罢了,给本人制造了很大的挫败感,最后只会怨本人的记忆力怎么会这么差,只想逃避,由于人的潜意识行为总是追求快乐,逃避痛苦的,哪里有痛苦我就逃离那个地方。图像(快速)记忆训练的基本原则:第一图像感要强,就是能够把记忆的内容在脑中完全图像化,闭着眼睛像能明晰的看到为最好;第二联想速度要快,(速度训练包含三个方面内容:高速、大量、反复),速度训练,是想象力从量变到质变的最为重要的环节,让想象力如光速般奔驰,进而把右脑的惊人潜能充分激活!这样才能从右脑的基本功能(形象思维)进化到右脑的高级功能(图像思维)。原理其实并不复杂,也不是高深莫测的东西,关键是训练和坚持。大道至简,只要遵循右脑开发的原理和方法,马上就能够看到明显的效果。

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