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1、小学二年级班会策划施行方案小学二年级班会策划施行方案所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自己教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。下面是我精心采集整理的小学二年级班会策划，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学二年级班会策划1一、教学目的通过诗歌、歌曲、讨论、小品、“开火车等多种形式，让队员明白“滴水之恩，涌泉相报之理，从小学会感恩，学会爱与被爱，以良好的操行、优异的成绩回报父母、教师和社会，让心灵更美。二、活动经过主持A：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我们想像的那么遥不可及。1、你知道
2、哪些详细行为都是感恩吗?2、同学们，你们知道人为什么要感恩呢?(得到父母、教师和社会的关爱，就应从良心发现，从行动体现;感恩是一种快乐;)主持B：孟郊的（游子吟）及（岳母三迁）的故事让我们感遭到父母的慈祥就像春天的阳光一样明丽。1、谁会背会讲。(12人)让我们轻轻地一齐背一下（游子吟）。2、父母给了我们浓浓的爱，也许爱得过份、爱得残酷，我们都应感谢他们，理解谅解他们。你能大胆讲讲你与父母间的事吗?3、你想对父母讲些什么吗?赠送什么礼物呢?父母最希望的是什么?主持A：大家都讲了对父母的感谢之情，那你了解关心父母吗?1、先来测试一下好吗?(你父母的生日?你对父母辛劳赚来的钱珍惜吗?妈妈很累了，还在
3、洗碗做家务时，你主动帮着干过吗?爸爸很晚回来，你在意过吗?如他干活累了，你有无给他捶个背安慰，如他打麻将回来，你有无与他讲个理?)2、让我们一起唱一首歌送给父母吧!（只要妈妈露着脸）等。主持B：学会感恩，就要学会不忘恩负义。我们的生存和成长离不开父母和教师，父母是我们第一任教师，教师给了我们知识，那大家也应感恩教师，对吧?1、教师有哪些行为需要我们感恩?2、我们怎么做才能使教师更有心教学?3、我们不难发现同学议论：教师与一些同学好一点，与一些同学很不好。你如何理解这种议论?小结：看来，我们学惯用品整洁，上课认真听讲发言，认真完成作业，及时订正错题，认真做操、不贪玩、不懒散、不吵闹等等，这就是对
4、教师的尊重、感谢。同学们，言必信、行必果，让我们争争气，不让父母、教师失望吧!主持A：同学们，就在上周高考，一位儿子不慎骨折手术，一封对父母的感恩信感动医院、感动考点，一双双感动的手将十分的病床推进了十分的考场我们生活在社会大家庭中，确实，同学、亲戚、朋友等周围的人也值得我们感恩。1、有什么人什么事值得你感恩呢?你去感恩了吗?如何感恩?2、同学有伤害过你吗?什么事?你是如何处理的?主持B：同学们，让我们怀着一颗感恩的心，去学习、去生存、去竞争，我们的世界就更美妙。中国有着感恩的传统，留下很多名言名句，你知道吗?喝水不忘挖井人;施恩不图报;滴水之恩，涌泉相报;知恩不报非君子;谁言寸草心，报得三春
5、晖。主持A：讲了刚刚的感恩名句，下面我们来一下“真情告白吧!请大家在纸上对爱着你帮着你的人或母校写几句感恩的话。请每组一两个同学谈谈心里话。主持B：(可唱（每当走过教师窗前）或（感恩的心）等)。下面我们请班主任教师说说(感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心，让我们多一份感恩，多一份温文尔雅，谦恭礼让，让校园多一份和谐之美详细化)小学二年级班会策划2一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的来历，以及一些过新年的风俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达本人生活在镇小校园、感受教师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬。二、活动
6、准备：1、采集资料2、节目编排3、制作powerpoint三、活动经过：1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。主持人甲：“庆元旦迎新年主题班会如今开场。乙：全体起立、出旗、敬礼合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂光阴。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演（迎新年）合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏（中国少年先锋队队歌）甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我
7、们一起欣赏乐曲（江南小曲）乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地讲一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢教师，祝福你们一生健康，新年快乐。甲：请听歌曲（祝你平安）掌声欢迎。乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真诚。请听诗朗读（新年的愿望）甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得愈加美丽。请大家讲讲新年的新目的，新愿望。甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头
8、闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!合：请听女生表演唱（杨柳青青）甲：瞻望将来的一切，我们愈加珍惜美妙的岁月。乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首（快乐的节日）。甲：尊敬的各位教师，亲爱的同学们!合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和教师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2020送走，迎面走来的是崭新的2020年!回顾这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。合：莘庄镇小学二(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。退旗敬礼。小学二年级班会策划3一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦虚的态度与人相处，学会理解别人，建立与人合作
9、培养善良真诚的良好品质。二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。三、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3.促进同学团结，促进学生身心发展。四、活动场地：学校报告厅五、活动主持人：李鑫斓、吕梦秋六、活动设计、指导：卞寿珍、马晓金(正副班主任)七、参加对象：全班同学八、活动时间：一节课(40分钟)九、活动准备：1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐;2.cai课件、活动所需的音乐。3.教师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例;4.组织同学排练表演各节目。十、活动经过：(一
10、)入队仪式。1.全体集合：中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数。小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。2.报告人数，并邀请辅导员参加活动：待各小队都盘点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：(相互敬礼)“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。中队长：“接受你的报告。小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。3.中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：(相互敬礼)“报告辅导员，二(2)中队应到#人，实到#人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。辅导员：“接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝你们的活动获得圆
11、满成功。(相互敬礼)4.出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。出旗道路：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。5.唱队歌安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。6.中队长公布活动开场敬爱的教师、亲爱的同学，我们二(2)中队主题班会“友谊之光初次和大家见面了。在我公布：“本次中队活动如今开场，全体归位。(二)放（找朋友）音乐开场，主持人讲开场白。支持人：同学们，我们全班同学在一起生活学习第二个年头了，有些成为了好朋友，有些却没讲过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。(三)“猜猜他/她是谁活动。主持人：你了解与你朝夕
12、相处的同学吗?你知道他们各自的特点吗?接下来让我们一起来玩“猜猜他/她是谁的游戏，首先就由我开场吧。由主持人开场，进行“认人游戏，老师告诉其他同学要注意听，根据班上每个同学的特征，猜出所描绘的同学名字。猜对拿奖品，猜错表演节目。(四)带着你的朋友来聊一聊。主持人：同学们，在过去的一年中，你肯定在班级中找到了本人的朋友吧，下面我们请三对好朋友来讲讲看你们为什么能成为好朋友，你们之间有什么难忘的事吗?请一些同学邀请本人在班上的好朋友上台，讲讲为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(五)小提琴独奏。主持人：近期我们班来了个新朋友，他也想借此时机给我们露一手，接下来请欣小提琴独
13、奏。(六)将心比心，换位表演。主持人：我们在与朋友的交往经过中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?请看下面几个短剧。(根据班级情况编排)1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很愤慨，结果两人吵起来。2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。(演员在这个时候定格，主持人讲话：“碰到这种情况，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看)三个短剧中的演员换位，继续表演。1.踩到人的同学连忙讲对不起，另一个同学也讲：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起
14、小心点走就是了。两人高兴地离去。2.组长小心地把这本烂书留给本人，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了讲：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。两人在相互辞让。3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，如今别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人相互道谢，非常友好。小学二年级班会策划4安全教育主题班会教案(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生把握一些碰到陌生人、触电、交通、碰到火灾的处理方法。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习碰到陌生人、触电、交通、碰到火灾的生活常识，培养有关防备力。(四)班会流程：主持人：同学们，生命就像早上盛开
15、的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美妙而鲜嫩的。由于有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就让我们大家一起，学习如何保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。我公布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞如今开场。1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。甲生独白：今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我到底给不给他开门呢?主持人：同学们，你们帮他出出主意
16、，到底应不应该给他开门，为什么呢。(学生发表意见)第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打。乙：如今的人们防备意识真强，我连小孩也骗不了了。主持人：同学们，无论是你单独在家，还是在路上，碰到陌生人和你讲话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。2、请第二组为我们表演。甲生：今天教师和同学们都去站队了，就我本人在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好，我被电住了!做趴下的动作。乙生：我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀，他被电住了。我来拉他，啊!(作动作)我也连电了。主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的
17、做法呢?我们接着向下看。学生丙：(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根枯燥的木棒，把他们和电源分开。(作动作)拨打急救120。喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用枯燥的木棒将电源打落，在打急救120求救，你们都记住了吗?3、主持人：请看第三组的表演(四人一人一句)小学生交通儿歌一、红黄绿色三种灯，它的用处要记清：红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。二、斑马线，在路口，行人过街上面走;见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。三、横过公路莫慌张，留心左右细张望;先看左方后看右，确保安全再通行。四、公路上，汽车跑，莫在
18、路上疯打闹;玩球类，做游戏，千万别占车行道。五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡;抛物击车无道德，强行拦车更不当。六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤;头手切莫伸窗外，安全回家是第一。七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记;一路纵队保持好，到家门口再离去。八、爱生命，遵交规，平安上学平安回;交通安全要牢记，做名优秀红领巾。主持人：同学们，听了刚刚的儿歌，你有什么收获?如今我有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时能够通行?穿过马路时要走什么?我们走路时要靠哪侧通行?4、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情学生甲：奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧!其别人：好啊
19、，好啊，我们如今就去。学生乙：放在这放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊?学生丙：还等什么，快去通知大人，让大人拨打消防119啊，走快去。主持：同学们，假如你也爱放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，假如发生火灾要及时通知大人，拨打急救，千万不能够本人逞能救火，以免发生危险。5、主持人：通过同学们的表演，关于安全知识你有哪些收获?6、如今请我们的教师讲话。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用本人的经历和知识去保护本人和别人的生命。孩子们珍惜
20、本人的生命，珍惜本人有限的光阴，为本人和身边的人做些有意义的事情。小学二年级班会策划5一、活动目的：1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于本人的重要性。2、主要针对“一天好的习惯养成，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都能够做什么事情。3、通过（一天好习惯养成表）的填写，让学生为本人一天的生活做合理科学的安排，并根据表格执行，以养成一日良好习惯。4、通过老师的总结，引领学生一起回首本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯三、活动经过：1、老师导入：我们所处的环境不是真空，
21、在我们的身边和周围存在着种.种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从本身细细地寻找种.种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承当一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行系列活动。2、列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。我们的很多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学讲一讲学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。3、良好习惯的养成：在道德垃圾寻找活动中同学发现了本身及同学身上的种.种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。4、我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。只要有人毁坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持穿着整洁干净。当我们承诺别人时，决不食言讲到做到。当我们见到别人有困难时，一定要主动帮助。5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!小学二年级班会策划施行方案