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2、业的必修课程。在教学实践中,北方交大已经构成由老师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了“电子商务课程的远程网络教学。“电子商务是北方交大学生们的热门话题之一。社会实践报告那么,在校大学生们是如何看待电子商务这个问题的呢?1999年底,由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代
3、表性。调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识,包括下面几个问题:1、你知道什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的影响谈谈本人的认识吗?3、你能讲出电子商务的一般流程吗?4、你知道什么是edi吗?5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径,包括下面几个问题:1、除了上课外,平常你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你浏览电子商务论文的详细报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗?社会实践报告对电子商务的认知程度在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高
4、,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,以为电子商务对社会有很大影响的占23%;以为有一定影响,但短期内难以构成规模的学生占46%;以为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面讲明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也讲明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。社会实践报告这不能不让我们担忧,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深化调查时发现,问题确实很多。表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,
5、大部分非经济管理专业的学生对电子商务详细贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些本人的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深化系统的学习中,电子商务逐步体现了它的学科性以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占社会实践报告比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习,而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示本人曾钻研过此类问
6、题。另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当低的,仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域,在涉及到电子商务发展的关键问题金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的优势,但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言,真正认识到电子货币与本人已经很近的学生并不多,对此投入很大精神的学生更少。对电子商务的学习途径第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数ZUI多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。社会实践报告调
7、查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的浏览面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向群众的宣传方式还是以面为主的普及,较少涉及详细的施行细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。在普及电子商务方面遭到学生们认可的媒介主要有(计算机世界)、(互联网世界)、(信息与电脑)、(中国计算机用户)、(市场与电脑)等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没
8、有一家刊物所占的比例超过15%。ZUI后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的ZUI新发展动态和ZUI新技术应用。社会实践报告通过调查我们发现,大学生们对电子商务都特别感兴趣,不少人通过浏览课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。寒假社会调查报告留守儿童是农民工的未成年子女。留守儿童问题是农民工问题的一部分,或者讲,留守儿童问题是农民工问题派生出来的一个
9、问题。留守儿童问题的产生,是家庭教育、学校教育、社会教育三个环节存在缺陷而共同导致的。1.农村留守儿童问题产生的根源:农民工问题农民工是指在本地乡镇企业或者进入城镇务工的农业户口人员,农民工是我国特有的城乡二元体制的产物,是我国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体。据有关部门的调查,我国农民工的数量为1.2亿人左右。在一定的时期内,农民工收入不可能大幅度提高,城乡二元制户籍壁垒只能逐步拆除,一部分农民工带子女进城需要寓居、生活、管带、上学等条件难以逐一知足;因而,留守儿童的存在是一个带有必然性的社会现实。2.农村留守儿童问题的成因:三大机制缺失家庭、学校和社会是少年儿童社会化的三大机制。而
10、农村留守儿童问题的出现正是这三大机制的缺失所致。(1)家庭问题留守儿童的家庭生活问题,十分是父母双方都外出打工的那部分儿童,其生活状况是不容乐观的。优秀的劳动力大部分都离开乡村去城市打工了,老弱病残成了农业的主要劳动力。留守儿童在其稍有一点力气的时候,也不得不参加到劳动者的队伍中去,即便他们不去干那些高强度的体力活,也要承当各种家务劳动。过早的分担家庭负担对他们的健康成长的影响也极大,进而不利于儿童的成长。如今暑假寒假的留守儿童省亲流越来越大。(2)学校问题由于父母双方或一方不在身边,对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少,进而把希望寄托在学校上。家长作为联络学校和学生的特殊纽带,在儿童成长经
11、过中有着不可替代的作用。学校教育只要在社会和家庭的密切配合下才能产生应有的效果。(3)社会问题家庭暖和的缺失使留守儿童心理方面产生了很大的变异,他们多在性格方面表现出不同程度的抑郁和孤僻,很难融入正常的同龄人群体。加之,目前农村的社会活动和人际关系基本上是以家庭和亲缘关系为纽带展开的,对于本人家庭及亲缘关系之外的其别人的困难处境,他们虽有同情的态度,却也迫不得已。于是留守儿童们在既得不到家庭暖和,有得不到社会关爱的情况下,只能靠本人对生活及社会的理解生活并发展本人,于是道德滑坡、学习偏差、心理缺失等现象在他们身上不可避免地出现可。总之,留守儿童处于社会化未完成的人生初期,他们ZUI易受环境的影
12、响。当家庭教育、学校教育、社会教育的缺陷,单独或二者、三者同时对他们的成长产生消极作用时,他们的德、智、体、美、劳的健康发展就碰到了严重障碍而产生的一系列统称为“留守儿童问题的问题。3.留守儿童问题的表现留守儿童大多有一些不健康的表现(1)情感问题留守儿童的问题是情感孤寂问题。对于尚处在中小学生阶段的留守儿童,依恋性情感还是他们基本的需要之一。但由于其家庭的不完好性和缺乏父母的亲情感染以及农村现有社会体系对他们的照顾不多,他们的这种依恋性情感很难得到知足。造成留守儿童情感孤寂问题的主要原因是因其父母常年外出,长时间缺乏亲子之间的直接互动。(2)道德行为问题儿童的道德行为关乎到支撑儿童成长的精神
13、支柱和精神脊梁问题,切不可小视。的心理学家皮亚杰(Piajet)通过对儿童认识构成经过的研究表明,低龄段的儿童从行为到思维或从感悟运动格局到概念的过渡还没有完成,其间经历着“一个缓慢的分化经过,“这个经过依靠于同化性转换作用,而在这种同化经过中起重要作用的便是对成人行为的模拟。这一模拟经过是通过成人行为的耳濡目染,其中不仅有语言表达方式与语言内容,更有为人处世的道德行为。而家庭正是这种接受耳濡目染ZUI直接、ZUI多、ZUI深的环境,十分是暖和的家庭气氛、和谐的亲子关系、关心与爱护的父母态度,有助于亲子之间的认同倾向,是发展道德良知的环境。无论道德知识、道德情绪及自己控制的意志力的培养,都是从
14、家庭开场的,父母平常对儿童的教导、奖励与惩罚的控制方式、管教方法与态度、行为示范等对于儿童的抗拒*、罪疚感的态度以及对是非善恶的判定,均能产生积极的决定性的影响十分值得关注的是当代传媒对留守儿童幼小心灵的不良浸透。当前互联网等新兴当代媒体已经浸透到大部分农村,外出务工的父母又大都给孩子足够的零花钱以弥补其对孩子的关爱不够,这就为留守孩子自由出入网吧和各种娱乐场所提供了经济条件;同时,农村孩子缺少公共活动的场所及设施,而电游室、网吧的大门则向他们随时敞开,加之他们缺乏成人的管教或管教不严,因而,沉迷于上网和游戏就成了部分留守儿童课余的主要生活方式。当代传媒除给农村少年儿童带来新的学习、沟通方式之
15、外,其中一些腐朽、庸俗和低级趣味的文化和有害信息也会给留守儿童的心灵带来伤害。留守儿童远离父母,无法得到父母在思想认识和价值观念上的引导与帮助,在情感上也得不到关心,这就很容易使他们偏离主流的道德价值观,甚至走上违法犯罪的道路。一部分留守儿童缺乏基本的礼貌常识,自制力较弱,自立、自理能力较差。逃学上网玩游戏的现象特别普遍。(3)学习行为问题学习行为是衡量儿童整体行为的一个重要指标。根据艾利克森(Erikson)的人格理论,少年儿童时期健康人格的塑造和培养,有赖于在成年人(主要是家长)的鼓励、支持和鼓励之下获得对学习知识渴望的知足。由此可见,学习行为对于留守儿童全面健康成长的意义是多么重要。大部
16、分留守儿童的学习成绩都在中等以上的水平,二分之一强的留守儿童学习成绩为良好。(4)社会交往问题在留守儿童的社会交往行为方面,我们用了“社交能力、“好朋友数目“交朋友的目的等项指标来测量。社会交往是人的社会生存方式的一个重要方面,人际交往能力是儿童成人之后立身处世的基本能力。儿童和周围人或其他儿童的交往活动,直接影响着儿童心理各方面的发展。社会交往既是社会行为发展的表现,又直接推动社会行为的发展。家长及监护人ZUI感头疼的问题就是留守儿童的安全问题。导致留守儿童安全问题的主要原因有:他们缺乏来自于家庭、学校和社区的有效监管和控制。留守儿童尚处在社会化的初始阶段,对社会现象和本质的认识都是浅薄的,
17、极易产生行为道德失范,再加之其身心正处在发育期,这就使其在心理上缺乏自己防备意识,在生理上没有足够的自己保护能力。当前我国社会处于转型时期,城市不良文化向农村的浸透,导致农村社会治安问题日益严重。留守儿童的安全问题主要表如今下面三个方面:留守儿童容易遭到不法分子的损害由于留守儿童的家庭大多主要劳动力外出,社会上的不法分子往往钻上这个空子,对留守儿童家庭施行不法损害。我们所到的16个乡镇中有13个乡镇的农民向我们反映了这方面的事例,包括入室盗窃时打伤留守儿童,对留守女童进行猥亵、骗诱,企图拐卖留守男童等。对突发性事件应变自救能力差,偶发性事件频发在涟源市荷塘镇2005年的5.31特大洪水灾祸中,
18、有12名儿童和8位老人、妇女死于洪水中。这其中大部分死亡人员家庭中的主要劳动力都外出务工,12名儿童中有11名属于留守儿童。因而,一旦碰到突发性事件,这些家庭几乎无应变自救能力,只能坐等厄运。而溺水身亡、交通事故等对一般人来讲的偶发性事件,在留守儿童身上却频频发生,这样的例子在调查中也不少有。留守儿童离家出走由于如今城乡信息沟通的日益密切,城市生活的*,加之因情感的孤寂想到外面世界去寻求刺激,ZUI容易导致这些管理失控的孩子离家出走。湖南省位于长江中游,是一个农业大省和人口大省,辖14个市州,122个县区,2354个乡镇,47471个行政村。现有人口6697.7万人,其中农业4320.02万人
19、,占总人口的64.5%。近年来全省大批农村劳动力向东部沿海地区转移,是劳动力输出大省。2004年全省农村外出务工人员达1291.76万人,其中跨省劳务输出730万余人;劳务总收入600.59万元。在同年,我省农村居民纯收2838元,其中工资性收入人平1081.23元,打工收入占农民人平收入的38.1%。五.留守儿童的现状及特点(1)留守儿童比例偏高,隔代抚养隐忧重重(2)易出现心理偏差和性格缺陷(3)学校监管不力,留守儿童学习成绩欠佳,违纪现象多(4)易受不良环境的影响六.缓解留守儿童问题的办法1.修订(义务教育法)新订的(义务教育法)应有相关条款,做出有利于在农村留守或随父母流动的农民工子女
20、享受公平性的义务教育利益的规定。2、加强施行(未成年人保*)力度保护未成年人法的施行细则与司法解释,应有利于加强对不法损害留守儿童的犯罪行为人的惩治力度,并在刑事诉讼经过中体现这一精神。3.进一步明确学生伤害事故学校责任范围在法规规定中,完善农村学校学生的非刑事性的人身伤害的追责制度,进一步明确学校责任的范围、老师的责任与义务;目的是加强学校与老师的责任,以利于保护留守儿童和全部儿童。4.加强网吧管理通过法治途径,强化网吧的管理力度以保护留守儿童及其他儿童,避免他们在网吧环境中遭到负面影响。5.加快农村寄宿制学校建设步伐,每个乡镇,建设(或采取扩建方式)一至两所九年一贯制的住宿学校,知足留守儿
21、童的住宿制就学的要求。6.学校应该成为留守儿童教育、管理的主渠道。对于农村留守儿童这个特殊群体,学校除了知识的教授和学业的管理外,要给他们更多的心灵关心。7.应加强农村基层社会组织的建设。加强农村的社区建设,发挥社区对留守儿童的监护和教育作用。8.建立良好的亲子关系,其次,改良家庭教养方式,提高管教质量,再次,建立积极的亲子依恋关系。9.改变双亲外出的方式,父母外出务工时,留一个在家监护孩子的学习与生活,保持家庭的完好性和家庭教育与影响的有效存在。假如不得不双双外出,则一定要加强亲子之间的沟通。寒假社会调查报告寒假期间,根据系里关于把所学专业知识应用于实践、增加社会经历的要求,我在山东建工集团
22、有限责任公司经营考核办公室进行了社会实践。近一个月的时间里,在公司有关部门领导领导和工作人员的热心帮助和指导下,我积极介入公司日常经营管理相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用所学知识加深对实际工作的认识,用工作实践验证所学的管理理论,试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实践中我做到了像正式员工一样遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、不早退,认真完成领导和其他同志交办的工作,得到所在实践部门领导和同志的一致好评。通过实践,使我对企业的经营管理工作有了更深层次的认识。山东建工集团有限责任公司,其前身是下属的工程建设公司,现为国有独资有限责任公司,企业注册资金万元,具有国家矿山工程施工
23、一级总承包资质,现有在册员工人,企业年产值超过亿元。先后荣获煤炭部优秀施工企业、山东省优秀管理企业等称号。我实践所在的公*核经营办公室,其主要职责是编制公司生产经营月度计划,组织各有关单位召开公司生产计划平衡会议,整理各生产单位月度经营考核兑现资料,组织公司各承包单位兑现施行,及时了解各生产单位生产单位经营完成情况,参加分公司、项目部的月底综合情况验收,及时了解各单位生产经营、工程进度、施工情况。能够看出,经营考核办公室在公司中定位于对企业经营管理的整体情况调度与控制,能够讲是在为企业的经营发展起到了导航员和调度员的作用,不仅要把企业各方各面工作的真实情况反应给公司领导,以便于据此作出决策,还
24、要提出本人有见的的专业性建议,做好领导参谋、助手的角色。能够在这样在企业发展中起着重要作用的部门参加实践,无疑对我增加工作经历、验证所学是一个千载难逢的机遇。从当代企业的发展看,企业发展取决于经营的质量和效果,只要在外广开源头,争取承揽更多的工程、提高各类产品销量,在内多方节流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市场日益剧烈的竞争中保障企业发展。对于像建工集团这样的建筑类企业来讲,要十分重视发展工程建设这一主业,而干好在建工程是承揽后续工程、开拓新市场的必然要求和前提条件。经营考核办公室正是有针对性地去做这方面工作。实践中,我像部门其他同志一样,注重工作的实效性和真实性,到工程建
25、设的现场去实地了解情况,把握第一手资料。在正在施工建设的刘官庄煤矿,我们深化工程现场,通过现场勘查、走访了解、听取项目部介绍等多种形式,对施工建设情况和整个工程进度、项目部运作情况都有了明晰、真实的把握,对工程质量、安全、文明工地的加大检查力度,对发现的问题落实整改,促进施工管理水平,并在此基础上对照月度计划和公司确定的工程进度总体要求,根据公司规定兑现工程进度赏罚,对工程施工建设提出意见、建议,及时将项目施工情况上报公司领导,以考核促进项目施工开展,保障工程进度按期完成,确保知足甲方要求。通过这些亲身介入的工作实践我深深感到,之所以建工集团公司能够有今天这样的发展,从一个项目的成功运作上可略
26、见一斑,正由于始终把严格管理放在首位、加强科学和引导和控制,同时在项目建设中采取了灵敏多变、适应市场瞬息万变的组织构造和领导决策机制,才能够在市场上创造了良好的市场美誉度,才能为企业创造更多的发展机遇,我想,这也应是建工集团打造“品牌战略的体现。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实践经过中,我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时,我也深深地感觉到本人社会经历的缺乏和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开场的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我心里动摇了本人的工作自信心中,不禁对本人的能力产生了怀疑,甚至感到非常的难过。在学校总以为本人学的不错,一旦接触到实际,才发现
27、本人知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境的含义。但是在坚持度过了ZUI初的困惑后,在部门领导和同志们的悉心指导下,我在较短时间内进入了工作状态,在实践经过中不断加强着本人的自信心,相信本人能够像一个正式员工那样处理好各项工作。假如讲这次实践得到了什么,除了加强了社会实践经历、丰富了本人的专业知识外,加强了本人的自信心也是一个很大的收获。在实践经过中,随着对企业情况的了解和专业适应应用到实际工作中的体会,我产生了对企业发展、对专业学习的两点想法:第一,在企业发展中,要大力加强对企业全员的当代经营观念的培训和教育。效益是企业生存和发展的根本,只要施行“零缺陷、低成本的企业发展战略,才能适应市
28、场的剧烈竞争,获得更大的赢利空间,加快企业的发展。因而,树立以促进企业以效益为中心,提高管理精细化、科学化、规范化的当代经营管理理念显得尤为重要。在实践中,我接触到的部门其他同志都有着多年从事经营管理的经历,无论是理论知识、工作能力还是对经营管理的考虑都很出色,对企业面临的形势,对企业经营管理方面的建设有深入的认识。但从企业整体来看,也存在着一大部分人对当代化的科学企业经营管理理念缺乏认知、对企业经营管理理解不够深化的现象。对此,我觉得一个企业的发展仅靠一部分人是远远不够的,只要企业全员加强当代化的经营管理思想教育,从企业领导到普通员工人人心中获得企业经营管理的“真经,才能在日常工作中自觉以此
29、为标准指导工作开展,为构建企业科学的经营管理体制、构成全员促进企业发展的盒力打下良好而坚实的思想基础。第二,在专业学习上,应当加大所学与所用的结合,避免理论知识与实际工作的脱节。我一个人的感觉并不一定代表所有同学的想法,不过有一点是明确的,就是我们的专业教育和实践确实是有一段距离。企业经营管理是一门实践性很强的学科,既需要理论的指导,也需要实际工作的磨合。所以,我们的专业教育应当与实践结合起来,结合企业的发展采用理论与实际相结合的办学形式,详细讲就是要处理好“三个关系,一是课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;二是寒假实践与平常实践的关系,以寒假实践为主要时间段,平常也要
30、有选择地到企业去实际体验;三是社会实践广度与深度的关系,力务实践内容与实践规模同步协调开展。寒假社会调查报告互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天,“上网已经成为了一种时髦,而在庞大的网民群体中,中学生占了很大的比例,并且还在逐步增加。据调查,目前网民中,中学生占了10%。面对不可阻挡的中学生上网热潮,怎样对其进行正确引导,已经成为当前学校、老师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们宏大的影响,其对中学生的影响有积极的方面,也有其消极的、负面的。但是,互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的水平,我们没有理由因噎废食,我们应当充分发挥它的积极作用,
31、采取相应的措施,引导中学生健康地成长,以使中学生适应信息时代的发展、与时俱进。调查人:董博满天诚郑金鸽李玥缇调查方式:网络调查,社区调查,查找资料调查时间:xx年x月x日调查结果:1。中学生都喜欢上网。2。中学生上网的目的:(1):中学生上网,查阅本人喜好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天,娱乐,看影视作品,下载音像资料或图片;(2):大部分男生上网是为了玩游戏;半数以上女生上网是为了聊天。4。中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和上网。5。中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6。(非中学生)能否支持中学生上网:支持者居多,反对
32、者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽搁学习及“上网容易受不良信息影响。7。网络对中学生的好处能够开阔视野,扩大知识面;网络信息量大,信息沟通速度快,中学生能够根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;由于网络的虚拟性,中学生在网上与其别人交谈时,不受时空的限制,方便的与其别人沟通看法、心得,能够把平常不便于讲的话讲出来。从某一方面来讲,老师、学生家长能够在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;能够促进中学生的学业。在网上查
33、阅信息非常方便,学生能够根据学习的需要,找到适宜的学习资料,甚至是适宜的教师。这能够增加学生学习的动力和效率。结论评价:一。网路对中学生有利也有弊,网络是把双刃剑,要学会利用网络1。网络对中学生的积极影响(1)中学生使用互联网有助于构成全球意识,强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口,他们关注“家事、国事、天下事,使视野空前开阔起来。全球意识的加强,适应了中国参加WTO的新形势,对于中学生们今后走入日趋一体化的世界,显然是大有好处的。(2)互联网为中学生学习提供了有利条件,拓宽了他们的视野。网络资源在一定程度上知足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。(3)中学生使用网络有助于扩大交往
34、的范围,促进青春期心理的健康发展。网络上,电子邮件、OICQ、聊天室、BBS等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离,在互相咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的经过中,极大地知足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力,保持青春期的心理健康有一定的好处。(4)中学生常上网,激发了对英语和当代科学技术的学习热情。2。网络对中学生的负面影响(1)网上信息垃圾使中学生深受其害。(2)中学生迷恋网络对学业产生冲击。(3)网上聊天引发网恋,调查显示,6。7%的中学生坦言本人有过“网恋行为(实际比例会更多)。网恋中存在很多情感陷阱,中学生往往是受害者。(4)网络不良文化弱化了中学生的道德意识。(5)
35、网吧管理问题仍然严重,给中学生造成众多问题。二。网络时代学校德育面临的机遇(1)网上德育更具有时效性和普及性互联网作为“信息高速公路,网上德育信息的传播、阅读与被吸收的速度之快,远高于广播、电视、报纸、杂志等传统媒体,也强于班会课、主题活动、家访、外出参观等传统德育手段,其教育覆盖面更比“一对一式的个别交谈要大得多。(2)网上德育更具有生动性和吸引性在网上,德育信息可集文字、声音、图像、动画、影视于一体,并能应用虚拟现实手段,使中学生身临其境、感同身受,在自觉阅读的同时遭到正确人生观、价值观的熏陶。而传统的德育往往流于讲教,形式较单一,内容较乏味,忽视了中学生的接受心理和情感需求。三。减少网络
36、对青少年消极影响的几点建议(1)以理想信念教育为重点,加强青少年全面素质教育及对网吧的监督和管理。帮助青少年树立起正确的人生观、价值观,强化思想道德意识,培养他们健全的人格和高尚的道德情操,提高青少年对网络信息的选择性接收能力。青少年上网的主要地方是网吧,有的网吧为谋取更多的利益,允许青少年进入一些不健康网站,执法机关应加强对网吧的监督和管理,进行安全合格检查,净化网络环境。(2)建设一批合适青少年的网站。很多网站的信息良莠不齐。应建立一批合适青少年阅读的绿色网站。这样能够避免不良信息带来的思想污染,可以提高网络的利用效率。在网上开展有利于青少年健康成长的活动,吸引青少年的介入,到达一种潜移默
37、化的引导教育作用。(3)发挥青少年校外科技教育机构的阵地作用。充分发挥科技馆、青少年科学工作室、博物馆等公益性科普活动场所在提高未成年人科学素质和思想道德建设中的重要作用,使每个青少年都能得到全面和谐、生动活泼的发展。开展丰富多彩的科普活动,知足广大青少年对科普知识的需求,进而使青少年减少去网吧的时间和时机。除以上几点外,家长也应提高本身的网络知识与技能,做好引导与教育工作;社会应加强对网络危害性方面因素的宣传和加强网络道德的建设。互联网对青少年积极、消极的影响,二者都不可忽略。既不能由于它的积极因素而听任不管,也不能由于它的负面因素而因噎废食,尽可能将不利影响降到ZUI低,使青少年有一个健康
38、成长的环境。寒假社会调查报告一、实践目的:作为一个大学生有别于中学生就在于应该更重视培养我们的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,我也希望他能帮助我接触接触社会,了解社会;同时实践也是我们学习知识,锻炼才干的有效途径,更是我们服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目的,同一种信念,我参加了寒假社会实践活动。由于我平常对计算机十分喜欢,平常也很有研究,我就选择这方面在山大路实践
39、。二、实践经过:首先,18日,我与宏图三胞数码商场肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我具体介绍了宏图三胞数码商场所销售的产品、服务的对象以及宏图三胞数码商场近几年的发展大概情况等方面的情况。之后,他带领我参观了宏图三胞数码商场,对联想电脑等产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践经过中要主动与宏图三胞数码商场的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前,因而对于在实践经过中发现与书本上不同的地方要勇于探索,擅长创新。ZUI后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,获得优异的成绩。同时,为了给本人尽量多的创造动手时
40、机。到宏图三胞数码商场之后,万博美讯饶经理为我介绍了宏图三胞数码商场的商家、产品构造和销售情况。接下来的时间,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了逐一介绍。他要求我在实践经过中要学会怎样装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,全方位地发展,真正地到达社会实践的目的。下午5:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却特别高兴。从01月18日至01月31日我在所在公司进行社会实践。克制了天气严寒的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作等方面的内容。同时这也响应了
41、团中宣部、团中央、全国*“同人民严密结合,为祖国奉献青春的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各本人天天必须写个人日志,注意消化本人在平常所学到的东西。实践期间我争取一切可能的时机让我动手,短短的几天时间,本人装过至少三台电脑,绝*部分本人都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。实践也让我对宏图三胞数码商场的整体运行情况有了一个大致的了解,宏图三胞数码商场地处济南市山大路,门前天天有大量的流动人口,而且那里数码销售也有
42、一定的历史。几乎济南所有的市民都知道宏图三胞数码商场,给人的感觉是进入宏图三胞数码商场后又没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上宏图三胞数码商场每来一个顾客就会有一桩生意成交。通过前面01月18日至01月23日6天的实践,使我具备了一些装机的基本技能,了解了计算机内部各部件及怎样装机等方面的内容。技术员们决定利用1月27日和28日开展两次计算机技术义务咨询活动。为了保证这两次活动的成功开展,我也进行具体的安排策划,与实践单位、赞助商进行了统一的协商,对场地进行了申请。同时,我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用经过中的常见
43、故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不懈的努力,各项准备活动终于在1月25日下午18点完成。1月27日上午,阳光灿烂,蓝天白云下的济南愈加漂亮。但大家们却一点都没有留意周围的景色,我心中只要一个念头,就是把今天的义务活动搞成功,把本人所把握的知识技术尽量多的教授给市民,为市民尽量多的排忧解难。上午9:30我的义务咨询活动正式开场,广大市民向我提了很多问题,我不辞辛劳,耐心地逐一解答,甚至派人到群众加中解决他们的问题。很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣,他们不断地询问配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。咨
44、询活动圆满结束。三。调查总结本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中,调查对象主要为济南市民。通过抽样调查使我的出下面结论:1、目前,济南市30%的家庭拥有电脑,学生中有电脑的占38。2%,而且还有30。9%的学生打算买电脑。而且由于我对计算机神秘感的消失,对计算机各组成部件的进一步熟悉,我越来越倾向于diy。2、一般的用户对计算机的价格定位在5000元左右,但是在学生群体中有一个不好的现象,就是学生买电脑主要是用来打游戏、上网等,而真正用来学习的不到30%。3、在电脑的适用性、功能、价格这几方面,有50。6%的人更关注价格,有29。8%的人更关注适用性,另外的19。6%的人更关注性能。4
45、、在调查中,很多消费者还表现出了对商家的极大不信任。所以我呼吁商家能够全力关注本人所售产品的性能,为了消费者也是为了本人。5、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障,我发现他们中有80%以上的使用的是方正品牌机。四。后序岁月的流逝印证着我的不屈与骄傲。在本次社会实践活动期间我忍耐了诸多不理解的目光和长时间的工作,见识了商家们的伪善面孔和狡诈手段,接受了来自各个方面的挑战。这次实践让我真正深入理解了“宝剑锋从磨砺出,腊梅香自苦寒来的深意。如今,我能够当之无愧的讲:在本次实践活动中我的收获远大于挫折。寒假社会调查报告范文优选5篇调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章,通过事实讲明其观点,对调查对象作出评价,说明其意义,或从总结点上的经历入手,讲明某个道理。调查报告要怎么写呢?我优选了一些关于调查报告的优秀范文推荐度: