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1、小学四年级亲子活动策划方案范文小学四年级亲子活动策划方案范文亲子活动是一种特殊的早期教育和社会教育，是父母、老师对幼儿进行早期教育的良好手段。小学四年级学生怎么组织开展亲子活动呢？学习啦我这就共享关于小学四年级的一些亲子活动策划方案给大家，欢迎大家浏览。小学四年级亲子活动方案篇一一、活动目的1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、教师与家长之间、教师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成长。2、通过介入竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进相互感情。二、活动宗旨快乐游戏，感恩至上三、活动时间：20xx年11月28日(星期六)活动地点：活动
2、总指挥：主持人：裁判：服务人员：四、活动准备：1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线2、奖品五、活动流程各位家长、小朋友们，大家好：感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望能够通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感沟通。今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆今天下午，我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、拔河比赛3、一路有你 (一)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑活动主持人：裁判：(待定)游戏规则是： (1)5个家庭为一比赛小组，以抓阄的形式
3、组成比赛小组，家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 (2)奖品设置：一等奖1名(本人任选一等奖奖品一样)，二等奖2名(本人任选二等奖奖品一样)，三等奖2名(本人任选三等奖奖品一样)道具：绳子若干障碍物(详细依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开场玩游戏咯。 (二)拔河比赛 (1)学生混合拔河游戏主持人：裁判：(待定)游戏规则： (1)学生混合拔河以抓阄的形式组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。 (2)家长拔河现场排队组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。 (3)亲子混合拔河以学生混合拔河抓阄的顺序，
4、110号为一小组，1120号为一小组，以此类推，总共分为四组。 (4)每局拔河比赛奖品设置： (三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。游戏：一路有你游戏主持人：游戏规则： (1)站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指定的道路搀扶前行，如父母都参加此次亲子活动的，行进中父母可自行交换眼罩，感受孩子对父母的关爱。(备注：陈贞华教师在行进中讲解时要以孩子的身份感谢父母的养育之恩，请父母原谅我们(指孩子)平常的无知，我们一定会好好学习来报答父母等) (2)到达指定位置，遵从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牵着孩子前
5、行。(备注：陈贞华教师在行进中讲解时以父母的身份讲解父母不管再苦再累，为了孩子的成长都愿意，对孩子进行感恩教育等。总之，把平常想对孩子讲的方方面面都能够纳入行进中的讲解当中。) (3)队伍回到出发点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该游戏的总结发言。该游戏纪律要求： (1)所有人一切行动遵从主持人的安排，主持人将队伍集合好以后，喊出发时队伍才能出发。 (2)行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中跑，队形不能乱。 (3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子相互监督) (4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意脚下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话
6、，更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中平静的秩序，认真听主持人的讲解。大家准备好了吗，我们开场咯!备用：亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。四、马教师总结发言五、主持人发言欢乐的光阴总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您能否满意我们的活动，都请您提出珍贵的意见。让我们一起为各位创立和谐家庭做出努力!谢谢大家的介入!再见!六、注意事项 (1)游戏经过中，一切行动都要遵从团体活动组织人的指挥; (2)活动组织人要全力维持好游戏经过中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。 (3)工作人员在游戏开场之前要对
7、开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。小学四年级亲子活动方案篇二为了丰富学生课余生活，加强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。一、活动时间：11月17日(星期天)早上8:3012：00注：如天气问题地点改在礼堂。二、活动地点：沙溪镇中心小学运动场。三、参加对象：四年级组师生与家长四、活动安排 (一)亲子趣味运动会开幕式(8：309：00)1、各班按区整顿好位置。2、学生按做操队伍到指定位置列队好;3、家长进场站在孩子的右手边;4、学校代表发言;5、运发动家庭发言;6、公布亲子运动会开场。
8、 (二)亲子运动会A.亲子趣味运动会活动集体项目的安排1、背靠背夹球迎面20米接力(9：00)比赛规则：每班派10个单位，1家长和1小孩为一单位，先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力，到最后一单位完成接力为止。吸管传情(9：30)比赛规则：每班派10个家庭(1家长1小孩)，利用吸管把橡皮圈传递一遍，按速度进行排名。3、亲子投球(10：00)比赛规则：父子或母子为一单位，孩子在局限的场地内投球，家长在局限的场地内接球，每个班选5单位。每单位限投10个球，记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。4、跳大绳(10：30)比
9、赛规则：每班派5个家庭跳绳，2个家长摇绳，每班有两次时机，以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。B.亲子趣味运动会活动双人项目的安排：1、1分钟跳绳(11：00)注：跳绳自备比赛规则：一家长带一孩子双人齐跳，1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩，按成绩排前6名。2、二人三足(30米)(11：00)分组进行，每组取最好成绩进行排前6名。3、1分钟踢毽子(11：30)注：毽子自备比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内以踢毽次数总和为成绩，按成绩排前6名。4、夹球跑(20米)(11：30)比赛规则：一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，
10、夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。 (三)所有比赛项目结束，按班级原地就餐。 (四)公布成绩颁发奖状f1、双人项目比赛颁奖：跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)2、集体项目比赛颁奖：五、详细分工 (一)策划组组长：刘桂香附组长：方北孟组员：伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任教师 (二)裁判组总裁判：黄强、刘桂香 (三)秘书组：方北孟、以及部分家长 (四)后勤组医疗：李梅葆、余慧中以及部分家长音响：拍摄：路华六、同意参加的家庭请填写下面回执： (在报名项目下打，每家庭限报2项双人单，2项集体项目。班别：_姓
11、名：_家长签名小学四年级亲子活动方案篇三教育专家曾经讲过：带孩子吃10顿肯德基不如拥抱一分钟。我作为一个家长也深有同感：父母不能用花钱的方式来代替本人做父母的责任，不能把孩子交给补习教师了事;更不能用工作忙，抽不出时间或白天在外打拼了一天实已经身心疲惫了，实在不想动弹了或孩子已经长大了，他应该懂得父母的艰苦了等等做借口，父母们必须懂得花时间与孩子在一起，以知足他们想亲近父母的愿望。为此，级组教师们共议出一个活动方案，可能不够成熟，望家长们提出珍贵意见。活动目的：1、通过亲子活动，让家长能全面了解那个本人以为已经了解的孩子。2、增进孩子与亲人的情感，充分体验父子、母子间的亲情沟通，到达育人的目的
12、。3、提供一次和教师与他家长、家长与家长沟通的时机，提高家长对教育的介入感和积极性。活动时间：待定活动地点：学校多媒体1室活动构思：聘请学校的心理学专职老师学雷晓云做客座老师，通过观看详细的亲子小电影案例，亲子小游戏、家长与孩子沟通、教师点评等方式以到达增进感情沟通的效果。活动经过：一、看一看：观看新加波亲情教育电影（孩子不坏）。二、做一做：父子或母子一起做一个小游戏，从中进行相互沟通与沟通，增进互相的感情。三、谈一谈：能够针对电影的情节进行讨论，父母与孩子谈谈讲讲本人的看法和详细做法或以爸爸，妈妈，我想对您讲或孩子，我想对你讲等话题进行沟通。还能够以我想告诉你为主题，在亲子之间互讲一句心里话，在家庭中架起心灵之约的桥梁。四、抱一抱：给孩子一些平常在家里得不到的肌肤之亲，让孩子感遭到那来自父亲或母亲的浓浓的亲情和深深的爱。五、做一做：回家后亲子各自完成一篇感想，下一个周一上交评奖，(能够上交电子文档)十分奖将上送（中山日报）或（中山商报）编辑部。下一页更多亲子活动策划方案