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1、光对鼠妇生活的影响实验报告光对鼠妇生活的影响探究报告设计人：刘凤杰审稿人：颜静班级：组别：实验时间：背景资料鼠妇又称“潮虫，在南方也叫“西瓜虫、“团子虫，属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长卵形，成体长915毫米，背腹扁平特别显著，呈灰褐色、灰蓝色；常能卷曲成团，是草食的陆栖类群，口器是咀嚼式口器，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物，从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。第一触角短小，后7对胸肢变成步足。但它们都需生活在潮湿、暖和以及有遮蔽的场所，昼伏夜出，具负趋光性。不像昆虫和蜘蛛那样高度适应于陆地上生活，在我国大多数地区都有分布，在田间
2、，主要为害黄瓜、西红柿、油菜等常见的种类有潮虫科、鼠妇科、球鼠妇科等代表动物。.注意事项1.采集:在本实验进行前一周左右，就要做好采集鼠妇的准备。若温度在25左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面，花盆里，花坛内均能够找到；若温度低于25，选择暖和的花窖、家庭的下水道旁边、寓居在平房条件的厨房地砖下面或菜窖内进行采集。采集后，要注意在容器内装一些湿土且保持通风。2.容器:在采集鼠妇的经过中，精心地保护、饲养，是保证明验顺利进行的关键。用塑料瓶把矿泉水瓶颈部较细的部分去掉或用废弃的罐头瓶可以内铺放一些经过挑选后的松软的土壤，适当喷洒或天天滴入12次清水手摸土壤有湿润感即可，若水滴入太多，土壤构成泥块或
3、泥浆，个别小鼠妇或活动慢的鼠妇易死亡。每隔23天换一次土。每个容器内宜放入2530只鼠妇，若密度过大，鼠妇容易死亡。在瓶口用纱布遮盖，保证充足的空气，同时用橡皮圈套住纱布，防止鼠妇逃脱。实验目的：1.体验探究的一般经过，模拟控制变量和设计对照实验。2.能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和沟通。实验材料:鼠妇每组10只、湿土、铁盘或塑料盒、纸盒、纸板、玻璃板探究经过：1.提出问题:_?(根据收集鼠妇时所观察到得鼠妇得生活环境提出问题)2.作出假设:_?3.制定计划根据所做的假设，设计一个简易的对照试验来验证所做的假设。注意在设计探究中，尽量使要验证的条件是可变的，其他条件则是不变的控制变量
4、。这个实验的变量是。实验装置的设计：在纸盒内铺上一层湿沙土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。这样在盒内就构成了和两种环境。方法步骤：1、全班分成10个小组进行实验。2、将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟。3、每分钟统计一次亮堂处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。施行计划：根据设计的实验方案进行操作，在操作中如发现不完善的地方及时该进。实验经过中仔细观察，认真记录。附表：三实验结果10个小组第10次不同环境下的鼠妇数目四计算全班各组的平均值：经计算，全班各组的平均值是：亮堂处只，黑暗处只。分析结果，得出结论通过一段时间的观察发现，在黑暗处的鼠妇数量_，而在光
5、亮处得鼠妇数量_。根据实验现象，你们得出的结论是：_.这与你们的假设一至吗？。表达与沟通向全班同学汇报你们小组的探究经过和结果。计算出全班各组第10次数据的平均值。平均值环境第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组第9组第10组亮堂阴暗通过计算平均值，在黑暗处的鼠妇有_只，亮堂处的鼠妇有_只。与你们小组的结论一致吗？假如不一致原因可能有哪些？讨论与考虑1.这个实验中有哪些因素对鼠妇的生活有影响？怎样保证影响实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的？2.为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只鼠妇做实验行吗？3.为什么要计算全班各组的平均值？注：做完实验后，别忘了把鼠妇放回合适它们生存的自然环境中。