《做校园文明的践行者(精).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做校园文明的践行者(精).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、做校园文明的践行者(精)做校园文明的践行者三3班“文明礼仪主题教育方案教育目的：1.会使用“您早、您好、再见等礼貌用语。2.进校第一次见到教师要鞠躬问好或行礼问好；平常见到教师要微笑致意；上下课起立行礼；上完课要让教师先走；放学离校要对教师讲再见。教育经过：一、启发谈话1.同学们，我们都愿意做个尊敬教师的好学生吧！那我们见到教师应该如何呢？学生谈。2.师小节：对！应该有礼貌。如何做，才是有礼貌呢？今天，教师想讲讲会用礼貌用语、尊敬教师有礼貌。板书课题，齐读课题。二、明确道理1.观看进校的影片。同学们，看了这些你有什么感想呢？我们为什么要做到尊敬教师有礼貌？2.师小结：讲得好！教师为了教育培养我
2、们，备课、上课、批改作业，还带我们开展各种活动，一天到晚，关心、爱护我们，工作非常辛苦，我们对教师有礼貌，是表示感谢之情；同时，对教师有礼貌，也是尊重教师的表现；因而，我们对每一位教师，不管是不是班主任，是不是为我们上课的，是不是认识的都要尊重、有礼貌。三、规范要求1.我们见到教师有礼貌，应该做到那些详细要求呢？小组讨论2.我们从早上到下午放学，都和教师生活在一起，我们从进校、平常、上下课和离校来看，如何做到有礼貌呢？1进校时，行礼问好。进校第一次见到教师，立正、行礼，少先队员行队礼、儿童团员行团礼，一年级新同学要鞠躬。并微笑地问早，中午问好。如：“教师，您早！“教师，您好！板书：您早，您好。
3、2平常微笑致意。板书：微笑致意平常见到教师，微笑、点头能够了，不必每次问好与行礼。3上下课起立行礼。板书：起立行礼上课铃响，教师站到讲台前，有班长喊口令：立正！敬礼！全体小朋友立正鞠躬，并齐声讲：“教师早好！下课铃响，教师公布下课，班长喊口令：立正！敬礼！全体小朋友立正鞠躬，并齐声讲：“教师再见！然后让教师先走。4离校时讲再见。板书：再见中午和下午放学离校时，对教师讲：“教师，再见！四、行为训练1创设情景，全班训练。1进校时。2上、下课。3离校时。2同桌训练：平常见到教师，微笑致意。3请几位同学上来示范表演。4教师表扬做得好的同学。五、总结：通过今天的学习，我们应该在实际的生活中真正的做一个有礼貌的学生。教育效果：在播放视频的经过中，同学们看得非常认真，不时对片中的不文明行为提出看法。看完后我就要求学生通过视频中的行为进行评价并针对自己行为进行对照，指出本人身上的缺点和改良措施；通过这次文明礼仪主题班会，同学们都知道文明礼仪在日常生活中的重要性，不文明的行为会对本人和别人造成不良影响，也影响校园的干净和美丽。同学们表示在今后的学习、生活中，会愈加努力地以实际行动来表现文明礼仪，回去要求爸爸妈妈也要遵守学校的规章制度，让康城学校的文明礼仪之花开得愈加绚丽夺目。班主任：李婷2020314