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1、小学一年级班会策划方案5篇小学一年级班会策划方案5篇主题班会能充分发挥集体的智慧和气力，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，进而提高综合素质。下面是我精心采集整理的小学一年级班会方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学一年级班会方案1教学目的：1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。2、了解校园安全隐患，把握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一的意识。3、进行预防灾祸，预防突发事情的教育。教学重点：把握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一的意识。教学经过：一、导入：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!教师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，教师非常喜欢你们!在新
2、的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该如何做呢?根据孩子们的发言板书：爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全二、安全教育。如今，一个学期即将开场，下面，针对目前安全方面的众多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保本身的安全。(一)校内安全。1、在校内不相互追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。3、体育课要做好准备活动，以
3、防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提早报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。(二)校外安全。1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在本人的座位上。2、不带危险物品(如打火机、小刀)到校。三、总结：同学们，希望通过我们的共同努力，构成一个“人人关心校园安全的浓厚气氛。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力加强自己防备能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创立一个安全文明的校园。小学一年级班会方案2一、活动背景：感恩是对
4、别人、社会和自然给予本人带来的恩泽和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而如今很多“独生子“小皇帝都冷眼横对他们的父母、漠视老师的劳动的付出，以为所有人的付出都是应该的。因而“感恩教育越来越遭到人们的重视。因而我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰苦，有一颗感恩的心。二、活动目的：1、通过班队会课，体会父母的爱与付出。2、培养学生感恩的心理，学会尊重别人，承当责任，从身边做起，用本人的行动去感恩别人，善待别人。三、设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌（游子吟）激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母
5、对子女无私的爱，伟大的爱，接着联络本人生活，讲述本人与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论沟通，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用本人喜欢的方式表达对本人父母的爱，使情感升华。接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过（感恩的心）手语操表达出来，最后在班主任教师的总结中结束这次班会活动。四、活动准备：1、两位学生在教师帮助下准备主持稿。2、多媒体课件：(1)诗歌（游子吟）。(2)地震中的图片。(3)背影音乐“再见警察。(3)“感恩的心手语操等。五、活动方法：情景体验，讲故事，讨论、发言、沟通等。六、活动经过：(一)导入：甲：敬爱的教师，
6、乙：亲爱的同学，合：大家下午好!如今我们公布一(1)班“感恩父母主题班会如今开场!教师：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻讲了声，你不用回报，是谁又是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，是我慈祥的父亲、母亲。甲：当我呱呱落地。乙：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!合：从此，你们日昼夜夜陪伴着我们。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们师生齐：爸爸、妈妈我爱您!(二)激发学生爱父母的热情：1、教师：咱们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗
7、?谁能背背这首古诗呢?学生：举手背诵（游子吟）：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?2、教师小结：一位慈祥的母亲手里拿着针线，手里缝制着衣服给将要出发的孩子。在孩子出发前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担忧孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关心爱护啊!每个孩子的父母都非常爱本人的孩子，每个父母都希望本人的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多很多3、丙：在生活中，父亲永远给我们挡风雨。乙：母亲永远牵着我们的手。甲：父母的爱是寒冬里的一把火。乙：父母的爱是黑暗里的一束光明。合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲
8、：请大家听一个真实的故事（地震中的母亲）(多媒体画面辅助)。4、老师讲述：2020年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。忽然，地震发生了，楼房开场摇摆起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思考地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，由于她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边
9、的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，假如你能活着，一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。5、听后随感：(1)学生：主持人甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?(2)学生：全班沟通。(3)老师小结：同学们，这是人世间最崇高的、最纯洁的、最英勇的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!(三)感受亲恩，体会亲情：1、老师：同学们，每一位父母都是那样深爱着本人的孩子的，在我们的生活中，父母为我们做过很多事，为我们付出很
10、多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?2、学生：(1)同桌相互沟通。(2)全班沟通(四)亲子互动，体会亲恩。老师：如今我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)同学，请你回答关于父母的问题，叔叔(阿姨)，请您回答关于孩子的问题，好吗?(屏幕显示问题)1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是如何给父母(孩子)过生日的?2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢?3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?4、周末你为父母(孩子)做哪些事情?(1)老师：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，同学们，看来我们对父母的关
11、心真是太少了，请记住这两个日子吧!(2)学生：主持人以手指示屏幕的显示：(父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日)(五)讨论：我如何对待父母?1、老师：刚刚几个同学都谈了本人的看法。确实，父母之爱伟大而又平凡。同学们，我们应该怎样孝敬父母呢?2、学生：(1)四人小组讨论。(2)全班沟通。3、老师小结：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感谢。孝敬父母的方面有很多，但是，我们必须做到的：(1)听父母的话，不顶撞父母，接受劝告。(2)对父母有礼貌。(3)体贴关心父母。(4)珍惜父母的劳动成果，不随意向父母要钱买零食吃。(5)不为难父母。(六)学会感恩
12、，及时回报。1、老师：相信此时此刻，大家都有很多心里话要对父母讲。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧!2、学生：通过本人的方式表达对父母的爱。小学一年级班会方案3(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生把握一些在家碰到火灾、触电、食物中毒、碰到坏人对付处理方法，有一定应变能力。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人毁坏的生活常识，培养有关防备力。(四)、班会流程：1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节经过，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该如何与消防队获
13、得联络?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势情况)2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?如何防火?打什么求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的讲法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做
14、?(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事本人处理不了打什么求救?学习防坏人毁坏知识的情景表演：1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论：(1)刚刚发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?假如你碰到这种情况办?应该怎么做?(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事本人处理不了应打什么点火求救?(五)稳固总结1、匪警、火警、急救中心各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2碰到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴
15、草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：本人不随意摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不单独外出、碰到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平常不带太多的钱(六)、学生发表本节班会课的感想。(七)、班会后记小学一年级班会方案4教学目的：1.让学生初步了解小学生活，感受教师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
16、3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为本人成为一名小学生而骄傲。教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。教学准备：幻灯儿歌教学经过：一、老师自己介绍。1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(老师提早1分钟，面带微笑走上讲台。)师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(老师示范，表扬做得好的孩子)师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，
17、对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开场啦!2.通过识字、温习汉语拼音，进行老师的自己介绍。师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文教师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上本人的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道教师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，教师也是你们的这个长辈，你们平常应该怎么和我打招呼呢?(邵
18、教师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵教师好!)3.老师展示本人的特长，给学生留下好的印象。师：邵教师和小朋友们一样，平常也有很多喜好呢，请小朋友来猜猜看，教师喜欢什么?(老师根据本人的特点，画一些简单的符号。例如书(爱看书，讲讲本人看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(喜好画画)漂亮的字(喜好书法)表达对孩子的喜欢,最后画两个小朋友的简笔画。师：我还喜欢什么呢?对啦，邵教师最喜欢小朋友们!小朋友们，愿意和邵教师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵教师学本领吗?好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把本人变得更
19、棒!二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。师：如今，让我们来听一首歌，会唱的小朋友能够跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢?是呀，我们如今已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫小学生。开心吗?教师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会很多很多本领，多了不起!谁来神情地讲讲这句话：我是小学生!(你来讲，多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)一起讲讲。，2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片，老师讲解：位置，功能
20、)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)学校：姓名：班级：教室所在位置：我的教师：(请几名小朋友上来读读本人填写的内容)三、上下课基本规则训练。1.学习（上下课）儿歌。上课下课歌上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做典范。师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。(注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练)下课铃响，及时上厕所，课间不
21、在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和教师打招呼，举手发言姿势、下课和教师再见等方面的要求。四、总结。师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽阔的教室，还有可亲的教师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧!其他要注意训练的要点(可选用，时间允许的话，可参加第一课时)：一、小朋友简单自己介绍(让孩子们相互认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进白话文课本进行训练(读书看书姿势，握笔
22、姿势，坐姿，站姿)三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。四、参观校园，进行路队训练。五、行为要点。1.爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。2.爱护本人的学惯用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，天天上学前或放学时检查本人的学惯用品有没有带整洁。3.下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。4.讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈讲再见。要尊敬教师，向所有见面的教师问好，和小朋友之
23、间文明相处，团结友爱。5.碰到不能解决的困难要及时向教师求助，找教师帮助。6.按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。7.讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，十分是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。8.我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随意乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。9.爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。训练要求：1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或教师。2.听课发言要求：听
24、课要专心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小朋友随意讲话，眼睛跟着教师转。别的同学发言，要认真倾听，假如有话要讲，要先举起右手，得到教师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要响亮。3.课前准备和上课规范训练要求：根据课表安排，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的顺序整洁地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立即端正坐姿。4.下课训练要求：教师讲下课，小朋友们再见，小朋友起立，讲教师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻讲话，及时入
25、厕，安全游戏。5.路队训练要求：平静，快速，整洁，和前面小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。小学一年级班会方案5活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动经过：一、活动目的：1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2.培养学生从如今做起，从自己做起，从点一滴做起，努力提高本人的文明修养。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：1.采集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动经过：1.主持人引入主题班会（争做文明礼仪小学生）2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。3.集体拍手讲儿歌。4.班主任小结。小学一年级班会策划方案5篇